Grafeno

El material que marcara la

nueva era tecnolgica en
todas su facetas

Porque el Grafeno en la educacin?

Vivimos en una sociedad en que la ciencia y la tecnologa ocupan un lugar fundamental en el
sistema productivo y en la vida cotidiana en general. La poblacin necesita de una cultura
cientfica y tecnolgica para aproximarse y comprender la complejidad y globalidad de la
realidad contempornea, para adquirir habilidades que le permitan desenvolverse en la vida
cotidiana y para relacionarse con su entorno, con el mundo del trabajo, de la produccin y
del estudio Es importante acceder a los conocimientos cientficos por muchas y mltiples
razones. Importan en trminos de la capacidad de la persona para introducirse en el mundo
de la Ciencia por placer y diversin. Importan porque las personas necesitan sentir que
tienen algn control sobre la seleccin y el mantenimiento de la tecnologa que utilizan en
sus vidas ... e importan porque la Ciencia constituye una parte fundamental y en constante
cambio de nuestra cultura y porque sin una comprensin de sus rudimentos nadie se puede
considerar adecuadamente culto. La ciencia y la tecnologa transforman nuestras vidas. Para
explicar esto, basta decir que no vivimos como vivan hace 50 aos nuestros abuelos.
Vivimos en una poca donde los avances tecnolgicos y los descubrimientos son parte de
nuestros das. Y por tal motivo, la gente debe de conocer dichos avances y descubrimientos,
no slo como informacin cultural o cientfica que sirva de material para las charlas, sino
para entender los fenmenos cotidianos, y sobre todo para conocernos como seres
humanos que formamos parte de un universo.

Que es el Grafeno?
Introduccion:
EL GRAFENO, Premio Nobel de Fsica 2010
El Premio Nobel de Fsica es un indicador indiscutible de que una
teora puramente matemtica est cerca de influir directamente en
nuestra vida cotidiana.
Esto ha ocurrido en numerosas ocasiones. Por ejemplo, 42 aos
despus de que Philip Eduard Anton von Lenard consiguiera el Nobel
por su investigacin en rayos catdicos, comenzaron las emisiones
regulares de televisin en nuestras casas As, transcurrieron 28 aos
entre el premio a Bardeen, Brattain and Shockley por su
investigacin en semiconductores, y la salida al mercado del primer
ordenador personal.
En el 2010, Andre Geim and Konstantin Novoselov comparten el
Nobel de Fsica por su trabajo en un compuesto de carbono conocido
comografeno

El grafeno es una estructura laminar plana, de un tomo de grosor,

compuesta por
tomos de carbono densamente empaquetados en una red cristalina en forma
de
panal de abeja. Entre las propiedades ms destacadas de este material se
incluyen:
Alta conductividad trmica y elctrica.
Alta elasticidad y dureza.
Resistencia (200 veces mayor que la del acero).
El grafeno puede reaccionar qumicamente con otras sustancias para formar
compuestos con diferentes propiedades, lo que dota a este material de gran
potencial de desarrollo.
Soporta la radiacin ionizante.
Es muy ligero, como la fibra de carbono, pero ms flexible.
Menor efecto Joule, se calienta menos al conducir los electrones.
Consume menos electricidad para una misma tarea que el silicio.
Gran resistencia, transparencia y flexibilidad. Y a ello le debemos sumar su
abundancia.
Material ms fino de la naturaleza, con alta calidad cristaliza y qumicamente
estable a temperatura ambiente.
Alta movilidad de portadores, as como un bajo nivel de ruido.
No contamina

El Futuro ya nos alcanzo,

aplicaciones en casi cualquier mbito de la sociedad incluyendo el educativo

El grafeno Puede ser utilizado para cualquier

mbito de la sociedad De forma analgica se
le compara como el material de Dios ya
que posee mltiples Propiedades, una que
me parece importante es la de su estructura
referente al agua ya que solo puede Ser
penetrada por el agua, lo cual crea en si
mismo el mejor filtro de agua, incluso con el
agua de MAR, lo cual solo permite pasar el
agua pura y asla totalmente la sal, lo cual
resuelve el problema por la falta de agua.
En la vida cotidiana nos cambiara la
vida a 180 grados (video)

Resumen
Grupo EDUCARE Fomenta el aprendizaje cientfico como base para implementar sus
programas En el saln de clase lo cual nos lleva a la misin y estrecha relacin ciencia-tecnologa
por lo que debera realzarse en las propuestas educativas respetando sus objetivos propios. La
tecnologa utiliza numerosos conceptos cientficos, que son reconceptualizados e integrados al
contexto tecnolgico. Desde el punto de vista metodolgico tambin la tecnologa utiliza
procedimientos semejantes a los utilizados por la ciencia que, a su vez, recibe muchos aportes de la
tecnologa que no se limitan slo a los instrumentos y sistemas productivos, sino que involucran
conocimientos tericos y metodolgicos. Esta zona de nadie y de todos merece, definirse mejor
y requiere un diseo curricular especfico que cumpla con dos requisitos bsicos: a) preparar a los
alumnos para abordar con garanta y gusto los estudios cientficos superiores y b) contribuir a la
formacin cientfica de los futuros ciudadanos que, por diversas causas, finalizan en este tramo
etario su educacin obligatoria. Es importante resaltar que el desarrollo de un pas depende en gran
proporcin de como va avanzando en materia cientfica y tecnolgica, por supuesto a la motivacin
que se genere en los centros de educacin para sembrar la semilla. "La ciencia es uno de los
medios para conquistar el mundo".

Qu es PIT Primaria?

PIT Primaria:
Es un programa educativo que le permite al
estudiante
de nivel bsico desarrollar habilidades y
destrezas para
la correcta manipulacin de la tecnologa
vinculada con
las reas acadmicas.

INVESTIGACIN Y FLUJO DE
INFORMACIN
Los estudiantes utilizan herramientas digitales para
obtener, evaluar y usar informacin.

PENSAMIENTO CRTICO,
RESOLUCIN DE PROBLEMAS Y
TOMA DE DECISIONES
Los estudiantes usan habilidades de pensamiento
crtico para planificar y conducir investigaciones,
administrar proyectos, resolver problemas y tomar
decisiones informadas usando herramientas y
recursos apropiados.

CIUDADANA DIGITAL
Los estudiantes comprenden temas humanos,
culturales y sociales relacionados con la tecnologa
y practican conductas ticas y legales.

FUNCIONAMIENTO DE LA
TECNOLOGA Y
CONCEPTOS
Los estudiantes tienen un entendimiento adecuado
de los conceptos, sistemas y funcionamiento de la
tecnologa.

Objetivos de PIT
Primaria:
Aplicar adecuadamente la tecnologa en la
elaboracin de proyectos y en el proceso de
investigacin con el fin de que los estudiantes
adquieran un aprendizaje significativo.
Desarrollar la creatividad, el trabajo colaborativo,
el pensamiento crticos y el razonamiento lgico.
Asumir una actitud responsable en el manejo de
la informacin respetando los derechos de autor.
Fomentar en los estudiantes la capacidad de
aprender por cuenta propia.
Utilizar la transversalidad en las asignaturas
bsicas para el desarrollo de proyectos.

MODELO ESTRUCTURAL
Aprendizaje colaborativo.
Aprendizaje basado en proyectos
orientado a resolver problemas.
Aprendizaje dirigido.
Desarrollo de procesos mentales.
Integracin de valores en el aula.

APRENDIZAJE
BASADO
PROYECTOS
ORIENTADO
RESOLVER PROBLEMAS

EN
A

Aprendizaje que plantea a los estudiantes retos

cognitivos que les permiten relacionar el
aprendizaje con su vida cotidiana encontrando un
significado, estimulando la creatividad, aprendiendo
de los errores, asumiendo riesgos y reforzando la
autoestima y la confianza.

APRENDIZAJE DIRIGIDO
Aprendizaje diseado para explicar algo paso a
paso. Algunos temas requieren ser enseados
mediante la repeticin o a travs de un algoritmo.

DESARROLLO DE
PROCESOS MENTALES.
Proceso mental dinmico que va configurando la
estructura mental del estudiante.

INTEGRACIN DE
VALORES EN EL AULA.
Desarrollar capacidades morales para formar
ciudadanos responsables y comprometidos. Estos
valores se adquieren a partir del trabajo individual y
colaborativo. Con la aplicacin de todos estos
recursos se promueve el desarrollo integral de los
estudiantes y se consigue que vinculen el
aprendizaje escolar con su vida cotidiana, que
aprendan ms acerca del mundo y que logren ser
personas cada vez ms seguras y creativas.

LANZADOR TECNO
Los lanzadores son plataformas que contienen y
administran el software y recursos educativos
digitales de Grupo Educare. Instaladas en el equipo
de cmputo (no requieren Internet), ofrecen una
interfaz de usuario accesible, brindando un mayor y
mejor control del software.
Estudia.

Activida
d.

Sabas
qu?

Evaluaci
n.

Licencia de Software
Online.
Software Online (swOnline) es una plataforma 100%
en lnea que contiene ms de 500 recursos
animados digitales para apoyar la enseanza y el
aprendizaje de diversos temas curriculares y cocurriculares. Dirigido a instituciones educativas
necesitadas de contenido interactivo que apoye,
con distintos recursos digitales, los procesos de
enseanza y aprendizaje dentro y fuera del aula.

REALIDAD AUMENTADA
Para ver la realidad aumentada, es necesario contar
con un dispositivo con sistema operativo Android.
Deber descargar la aplicacin de realidad
aumentada de Grupo Educare, desde las tiendas
Play Store.
Dentro de la tienda de aplicaciones, haga una
bsqueda con los trminos: Grupo Educare o
PIT y ubique la aplicacin que corresponda al libro
que utilizar (es distinta para cada grado) e
instlela. Una vez instalada en su dispositivo,
ejecute la aplicacin y siga las instrucciones que
ah le proporcionan.

Prximame
nte

REALIDAD AUMENTADA
Ubica las lecciones que tiene imgenes de realidad
aumentada y prueba la aplicacin correspondiente.
Ejemplo: Libro del alumno psilon, Leccin 1.

PROCESO DE
APLICACIN
30 lecciones
por grado.

TECNOLGI
CAS

Fundamento
s de
computaci
n.

Programas
de
aplicacin.

PROYECTOS

En lnea.

Programaci
n.

PROYECTOS POR GRADO:

ESTRUCTURA DE UNA
LECCIN LP