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Taller II

Prof. Carmelo Rodrguez-Prez


Psic 321-Teoras de la Personalidad

Cuando se habla del psicoanlisis se


refiere literalmente a los freudianos. Sin
embargo se suelen utilizar este vocablo
para designar adems a aquellos que han
estado muy influenciados por la obra de
Freud, as como a aquellos que
comparten su actitud, a pesar de que
stos puedan estar en desacuerdo con el
resto de sus postulados. Estos autores
tienden a creer que las respuestas se
esconden en algn lugar bajo la
superficie, escondidas en el inconsciente.

Consciente-se refiere a las experiencias de


las cuales de las personas la persona se da
cuenta, incluyendo los recuerdos y acciones
intencionales.

Pre-consciente - informacin en la que no


estamos pensando en este momento, pero
que puede ser recordada si fuera necesario.

Inconsciente-procesos mentales de los


cuales la persona no se da cuenta. Tal
material permanece en el inconsciente ya que
hacerlo consciente producira mucha
ansiedad.

ID o ELLO- es la funcin mas antigua y primitiva.


Componente instintivo de la personalidad que opera de
acuerdo con los principios del placer y desconoce las
demandas de la realidad. Es innato, representa
nuestros impulsos, necesidades y deseos bsicos, de
carcter sexual y perverso. Constituye el motor del
pensamiento y el comportamiento humano.
EGO o El YO- surge para cumplir de manera realista los
deseos y demandas del ello de acuerdo con el mundo
exterior, a la vez que trata de conciliarse con las
exigencias del super ego o super yo. El ego o el yo sigue
al principio de la realidad, satisfaciendo los impulsos del
ID o el ELLO de manera apropiada en el mundo exterior.
Superego o Super yo- representa los pensamientos
morales y ticos de la personalidad que incorpora los
estndares sociales sobre lo que representa que est
bien o mal.

Segn Freud, la experiencia de la niez influye


potencialmente en la personalidad del adulto. El
desarrollo de la Personalidad envuelve una serie de
conflictos entre el individuo, quien quiere satisfacer
sus impulsos instintivos, y el mundo social
(especficamente la familia), la cual restringe este
deseo. El adulto muestra efectos distorsionados
permanentes de las luchas que ocurrieron durante la
niez.

El desarrollo de la personalidad ocurre conforme el


EGO o el YO encuentra nuevas estrategias para
enfrentarse con las frustraciones impuestas por la
socializacin. Si esta es demasiado severa o
repentina, el joven EGO o YO no podr enfrentarla y el
desarrollo de la personalidad se daara.

Sueos Manifiestos- Sueos recordados.


Sueos Latentes- Interpretacin de
smbolos de los sueos. Significado
escondido y revelados por la interpretacin
de los smbolos.
Histeria-trastorno psicolgico que produce
sntomas fsicos sin causar daos
corporales. Impacto de fuerzas
inconscientes que puede producir parlisis,
mutismo, sordera, ceguera entre otras.
Histeria por Conversin - impacto de las
fuerzas inconscientes sobre el cuerpo que
produce sntomas fsicos.

Instintos y/o Impulsos- energa utilizada en


el trabajo psicolgico liberada por los
procesos biolgicos. Esta tiene 2 elementos
interrelacionados:
Estado de necesidad biolgica
Representacin psicolgica innata (deseo)

Libido - energa psquica de naturaleza sexual


Eros- Instinto de vida. Motiva los
comportamiento de vida y el amor.
Tnato - Instinto de muerte. La agresin no
es una pulsin bsica, sino surge de la
frustracin de los instintos de muerte.

Estos estn dirigidos amortiguar las


amenazas, conflictos o decepciones,
los cuales alteran y distorsionan la
realidad. Todos los mecanismos
comienzan con la represin de los
impulsos.

Negacin- MDD primitivo con el cual el individuo no


identifica algunos aspectos de la realidad o del si mismo
por estos ser dolorosos o provocadores de ansiedad.

Formacin Reactiva - un impulso que no se acepta es


reprimido y su opuesto es desarrollado de manera
exagerada. Ej. Odio a mi hermana, amo a mi hermana.

Proyeccin - ante el impulso inaceptable de la persona,


se piensa en cambio que pertenece a alguien ms. La
persona desplaza sus sentimientos hacia otros.

Desplazamiento - distorsiona el objeto del impulso.

Identificacin - es un proceso de pedir prestada o


fundir la identidad de uno con aquella de alguien ms.

Aislamiento - los pensamientos relacionados con algn


evento doloroso son disociados por otro pensamiento y por
tanto no recordados.

Racionalizacin - envuelve dar razones analticas y


racionales, pero falsas, a una accin para disfrazar los
motivos verdaderos. Es considerado un mecanismo de
defensa relativamente maduro.

Intelectualizacin - previene el reconocimiento claro sin


distorsiones de un impulso a travs de una explicacin
excesiva o distorsionada. Este MDD es adaptativo, aunque
defensivo ya que distorsiona el dolor de la tragedia.

Sublimacin - ocurre cuando un individuo encuentra una


finalidad y un objeto socialmente aceptables para expresar
un impulsos inaceptables

I. E. ORAL - Desde el nacimiento hasta los 18 meses. La zona ergena es la


boca. Las actividades placenteras se centran alrededor de la alimentacin. La
fijacin en esta etapa resulta en una personalidad de carcter oral, cuyos
rasgos incluye: OPTIMISMO, PASIVIDAD y DEPENDENCIA.
Los que se fijan en esta etapa se motivan a acercarse a los dems para apoyo,
reaccionan con aislamiento social y seales de rechazo. Utilizan ms contacto
fsico durante la interaccin social.
II. E. ANAL- Desde los 18 meses hasta los 3 aos. El placer del nio est
centrado en el ano. El deseo del nio por controlar sus movimientos
intestinales est en conflicto con la demanda social del entrenamiento para ir al
bao. El placer lo experimenta a travs de: (a) tratar de controlar las heces
fecales; (b)la fase anal retentiva; (c) la defecacin por voluntad y la (d) fase
expulsiva.
Conflictos en esta etapa envuelve conflictos relacionados al CONTROL,
RETENER Y LIBERAR.
El carcter anal se caracteriza por 3 caractersticas: (1) SENTIDO DE ORDEN; (2)
PARSIMONIA y (3) OBSTINACION. La fijacin puede ser relacionados a temas
sobre el dinero-acumulacin y gastos (Similar al problema de las heces fecales) .
TRIADA ANAL:
- Mezquindad: surge del deseo de retener la heces
-Obstinacin: batallas de voluntades respecto al entrenamiento para el control
de esfnteres.
-Sentido de Orden y pulcritud: reaccin contra la suciedad de la defecacin.

III. E. Flica- 3 a 5/6 aos. El rea ergena es el rea genital. El deseo se


expresa a travs de la masturbacin, la cual es acompaada de fantasas
significativas. Los nios/as no reconocen ms que un rgano genital, el
masculino (falo/pene), y la oposicin de los sexos equivale a la oposicin flico.

Complejo de Edipo - el nio se enamora de su madre y le desea la muerte a


su padre, a quien ve como su rival y teme ser castigado con la castracin por
querer que ste desaparezca.

Ansiedad por Castracin - temor del nio de que su pene sea cortado.

Resolucin del Complejo de Edipo- el nio abandona su fantasa de


reemplazar al papa y en su lugar decide volverse como su padre. Mediante esta
identificacin, el nio logra 2 desarrollos importantes: (1) internalizacin de la
conciencia llamada super ego o super yo, y (2) un modelamiento apropiado de
acuerdo con su sexo masculino.

Complejo de Electra- la nia se enamora del padre y quiere que la madre se


vaya y se considera castigada por no poseer un pene.

Envidia del Pene- las nias se dan cuenta que no tienen pene, abandona su
relacin amorosa con su madre por una nueva relacin con su padre. Culpa a su
madre por su condicin de castrada.

Es importante mencionar el que


Freud postul que la personalidad se
forma principalmente durante las
primeras 3 etapas psicosexuales. Si
ocurre la fijacin, la neurosis
especfica depender de la fase en la
que se dao el desarrollo. Mientras
ms temprana la fijacin, ms serio
ser el trastorno resultante.

IV. E. LATENCIA- La niez media es un periodo de


relativa calma de los impulsos sexuales.

V. E. Genital- comienza en la pubertad. Las


modalidades de satisfaccin libidinal de las fases
anteriores. Se unifican en los rganos genitales y el
placer inherente a las zonas ergenas pre-genitales se
vuelven preliminar al orgasmo. La integracin de las 3
fases pre-genitales llega al punto que despus de la
pubertad permite la reconciliacin de:
Orgasmo genital y las necesidades sexuales y

extragenitales.
El amor u la sexualidad
Pasar de los patrones sexuales, a los procreadores y
productivos

Asociacin Libre- tcnica bsica del psicoanlisis que


consiste en que el cliente diga lo primero que llegue a
su mente mientras deja de darle direccin consciente
a sus pensamientos.
Catarsis- es el surgimiento de sentimientos
enterrados en su inconsciente.
Instrospeccin o Introvisin- la capacidad del
cliente en entender a la relacin de sus sntomas con
el origen de sus conflictos inconscientes.
Transferencia- los conflictos del cliente con las
figuras primarias de crianza son transferidos hacia el
terapeuta (Ptx. Femenina se enamora de su terapeuta
masculino debido al amor que sinti por su padre en la
niez).
Contratransferencia- conflictos no resueltos del
terapeuta y que puede interferir con el tratamiento.

YO- se identifica con la mente consciente. Es el


centro de nuestra voluntad. Esta en el proceso
de la autorrealizacin.
Inconsciente Personal - parte del aparato
mental donde la persona guarda sus conflictos o
deseos inconscientes, basados en sus vivencias
en esta vida. Incluye experiencia de la historia
de una persona que ha sido reprimida u
olvidada.
Inconsciente Colectivo- herencia psiquica.
Es el repertorio de nuestra experiencia como
especie. Conocimiento con el que todos
nacemos y compartimos, aunque nunca
plenamente consciente de ello.

Psiquis - representa la totalidad de la


personalidad con sus funciones de
pensamiento, sentimientos y sensaciones.

Complejos- grupos de pensamientos,


emociones y memorias organizadas acerca
de un concepto en particular o de conflictos
sin resolver.

Individualizacin - el proceso de volverse


una persona completamente desarrollada
con todas las funciones psiquicas
desarrollas.

Arquetipo - Es parte del inconsciente colectivo, simbolizando aquellas figuras


que han sido de primordial importancia en el desarrollo de la humanidad. El
arquetipo carece de forma en si mismo, pero acta como principio organizador
sobre las cosas que vemos o hacemos. Es una forma de pensamiento universal
o predisposicin a responder ante el mundo de ciertas maneras. Funciona de la
misma manera que los instintos en la teora Freudiana.
Persona parte de la personalidad que se vincula con una mascara social. Se refiere al

rol social que se asume ante la comunidad. Es la mascara que usa la persona para
adaptarse a las demandas de la sociedad. Es el aspecto de la personalidad que se
adapta al mundo. Los SH usan la mscara para interaccionar. Es el rol social que se
asume.
Sombra-complemento inconsciente de la identidad de un individuo con frecuencia
experimentada como peligrosa y mala. Aspectos de la psique que son rechazadas de la
consciencia por el yo, ya que son inconsistentes con el autoconcepto. Los impulsos
sexuales y agresivos que son inaceptable son especialmente caractersticos de la
sombra. Abarca pensamientos, sentimientos y conductas insociables. Media entre la
consciencia y el inconsciente como si fuera el guardi del inconsciente.
Mndala- arquetipo de perfeccin que tiene como representacin simblica toda la

psique. Pone nfasis en los crculos y/o cuadrados.

Anima - la parte femenina de cada hombre

Animus - la parte masculina de cada

Enfoc su atencin en cada persona como ser


nico.
Sostuvo que la gente debe ser entendida
desde una perspectiva social, no biolgica.
Los seres humanos son impulsados por
ciertos instintos o necesidades innatas.
Constelacin Familiar- entenda importante la
configuracin de los miembros de la familia,
incluidos el nmero y orden al nacer de los
hermanos. Establece cmo influye en las
variables de inferioridad y superioridad.

Orden de Nacimiento Adler establece, a


travs de su teora, la importancia del orden
de nacimiento de la persona. Indica que
esto indicar como sern las caractersticas
de la persona.
(a) HIJOS UNICOS-tienden a llamar la atencin,

maduran ms rpido, sern mimados;


(b) EL HIJO MAYOR- tienden a ser ms inteligente,
orientado a logros, y a podero;
(c) HIJOS SEGUNDOS - sienten la necesidad de
alcanzar al primero, y es apto a ser competitivo;
(d) LOS ULTIMOS-tienden a ser ms sociables,
dependientes y sienten la necesidad de alcanzar a
los dems.

Complejo de Inferioridad - las personas se


sienten inferiores desde que nacen. El SH lucha
por superarse por que se siente inferior. Esto le
motiva a ir ganando niveles superiores. La
competencia es con uno mismo. La meta es
vencer el principio de inferioridad. La meta no es
ser mejor que los dems, sino superior consigo
mismo.

Complejo de Superioridad - Esto surge de


sentirse inferior. La persona desea sentirse
superior, no en sexo o agresividad, sino con uno
mismo. Creencia neurtica donde uno es mejor
que los dems. Aqu el narcisismo es la patologa.

Difiere de Freud en que las personas son seres


activos buscando adaptarse a su ambiente y
ms que pasivos esclavos de sus impulsos.

Le otorga ms importancia a las influencias


culturales.

El EGO es moldeado por la cultura y la


sociedad.

El YO es la parte de la mente que da


coherencia a las experiencias
conscientes/inconscientes (hay muchos
aspectos del YO que son inconscientes)

Confianza vs. Desconfianza (desde el nacimiento

a los 12-18 meses) El bebe desarrolla un sentido


sobre si y el mundo es un lugar bueno y seguro.

Virtud-Esperanza

Autonoma vs. Vergenza y Duda (12-18

meses a 3 aos). El nio desarrolla un equilibrio


de independencia y autosuficiencia sobre la
vergenza y duda.

Virtud-Voluntad

Iniciativa vs. Culpa (3 a 6 aos). El nio

desarrolla iniciativa cuando intenta nuevas


actividades y no es abrumado por la culpa.

Virtud-Propsito

Laboriosidad vs. Inferioridad (6 a 12 aos). El nio

debe aprender habilidades de la cultural o enfrentar


sentimientos de incompetencia.

Virtud- La Destreza

Identidad vs. Confusin de Identidad (12 a 20

aos). El adolescente debe determinar su propio


sentido de si mismo (quien soy yo) o experimentar
confusin de roles.

Virtud- Fidelidad

Intimidad vs. Aislamiento (20-40 aos, adulto

joven). La persona busca hacer compromisos con otros.


No lograrlo produce aislamiento y ensimismamiento
(abstrado o pensativo).

Virtud-Amor

Generatividad vs. Estancamiento (40 a 65 aos,

adultez madurez). El adulto maduro se preocupa por


establecer y guiar la siguiente generacin o siente un
empobrecimiento general.
Virtud- El Inters

Integridad del YO vs. Desesperacin (65 aos o ms,


vejez) - la persona logra aceptacin de su propia vida, lo
que le permite la aceptacin de la muerte o desespera la
incapacidad de volver a vivir la vida.

La crisis de identidad postula que en la adolescencia todas


las personas pasaran por una crisis en donde tienen que
descubrir una identidad nica personal y un papel
consistente en la sociedad.

La cultura, ms que la anatoma es la fuerza


importante detrs de la envidia del pene que
Freud postul. Las mujeres envidian el poder
y privilegio que tienen los SH con pene.

Horney crea que el inconsciente es un


poderoso determinante de la personalidad.
Cuestiona a Freud sobre los conflictos del
inconsciente en relacin a la expresin del
libido.

Los conflictos no se deben a fijaciones sino a


problemas interpersonales no resueltos.

Envidia de la Matriz o tero-envidia que sienten los


hombres de la capacidad reproductiva de las mujeres. Freud
postula la envidia del pene, Horney postula que las mujeres
envidian el poder de los hombres.

Autoanlisis - postula que todo tipo de terapia, era un tipo


de autoanlisis donde toda persona tiene el potencial de
descubrir sus conflictos y modificarlos.

Neurosis- reacciones desadaptativas a la ansiedad bsica


originada en las relaciones disfuncionales entre padres e hijos.

Ansiedad Bsica- es el resultado del rechazo/negligencia de


los padres. Son sentimientos que tiene el nio de estar
aislado e indefenso en un mundo potencialmente hostil. La
hostilidad reprimida aumenta la ansiedad. Para resolver la
ansiedad o el conflicto la persona lo hace: (a) Ir hacia; (b) Ir en
contra; (c) Alejarse

Necesidades Neurticas - estrategias que utilizan las personas


para combatir la ansiedad bsica, estas pueden tomar la
apariencia de necesidades que pueden fijarse en la personalidad.
Las siguientes se consideran algunas de la soluciones NO
efectivas a los problemas.
Afecto y Aprobacin- deseo indiscriminado de agradar a los dems y

cumplir sus expectativas. Sensibilidad extrema a cualquier seal de


rechazo o enemistad.
Pareja que se haga cargo de sus Vida- sentir miedo extremo de ser
abandonado o de quedarse solo.
Restringir la Vida a Limites muy Estrechos- ser muy poco exigente,
conforme con poco y prefieren pasar sin ser notados.
Poder- busca el poder por el poder mismo, adoracin de la fuerza y
desprecio de la debilidad. Tambin puede verse en la explotacin
intelectual.
Explotar a los dems- usar a otros para ventaja propia.
Prestigio-basar la auto-evaluacin en el reconocimiento pblico.
Admiracin Personal-tener una imagen inflada de si mismo y desear
ser admirado por eso y no por lo que en realidad es.

Ir Hacia la Gente-buscan en otros el amor y

proteccin del cual carecieron en su vida


temprana; Tipos complacientes;

(Solucin Neurtica=es de Autoanularse).

Ir Contra de la Gente-acentan el dominio y

poder sobre los dems-Tipos agresivos;

(Solucin Neurtica= es de Expandirse)

Alejarse de la Gente-renuncian a una solucin

porque sienten que no pueden. Tipo de


Personalidad Despegada;

(Solucin Neurtica=Renuncia

Yo o Si mismo Verdadero: lo que una


persona es realmente en un momento
determinado y visto objetivamente.
Yo o Si Mismo Idealizado: imagen de lo
que una persona desea ser (aparente).
Es til para desarrollar el potencial y
lograr la autorrealizacin.
Yo o Si Mismo Real- el centro nico y
vital de si mismo, el cual tiene potencial
de crecimiento. Representa lo que
somos, lo que es cierto.