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evidencia
NuBE
MCS. Eliud S. Aguilar Barrera
Seminario Internacional Intensivo de Actualizacin en
Diabetes y Obesidad.
Universidad Autnoma de Coahuila
Men del da
1.
Historia de la MBE
2.
Definicin NuBE
3.
Importancia
4.
Proceso NuBE
5.
Evaluar
6. Preguntar
7. Adquirir
8. Valorar la calidad
9. Aplicar
10. Fuentes de evidencia
cientfica en nutricin
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Historia de la MBE
Archibald
Cochrane
Thomas C.
Chalmers
Alvan R. Feinstein
1990
Se forma el
grupo
David Sackett
colaborativo
MBE
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1992
Gordon Guyatt
MBE
1993
Thomas Chalmers,
Ian
Chalmers, y
Murray Enkin
forman la
colaboracin
Cochrane
De la MBE a la NuBE
De la MBE a la NuBE
Trata de integrar la experiencia clnica individual y la
De la MBE a la NuBE
Es el enfoque donde los profesionales en salud utilizan la
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En la tica del
nutrilogo
La adopcin
de un enfoque
basado en la
evidencia
Reflexion
ar
Indicar
la fuente
Pregunta
r
Evaluar
para la
prctica
diettica
Aplicar
Combinar
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NB en
eminenci
a
NB en el
mpetu
NB en la
timidez
NB en la
elocuenci
a
NB en el
nerviosis
mo
NB en la
providenc
ia
NB en la
confianza
Ayudar con el
diagnstico
Establecer la mejor
teraputica actual
Establecer un
pronstico
Facilita la precisin en
el enfoque y abordaje
clnico
Limita la opiniones
Reducir la variabilidad
en la prctica clnica
Comprender la utilidad
de las nuevas
tecnologas
Importancia de la NuBE
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Importancia de la NuBE
Actualizacin de
conocimientos
Mejora el juicio
critico
Incrementa la
confianza en el
actuar
Incrementa la
capacidad de
anlisis y bsqueda
Mejorar la calidad
de nuestra atencin
Estimula a la
elaboracin y
aplicacin de guas
de prctica clnica
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Pregunta
r
Apply
Apprais
e
Ask
Valorar
la
calidad
Adquiri
r
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Acquire
1. Evaluar
Proceso de
cuidado
nutricio
Evaluacin
Diagnstico
Reevaluacin
Tratamiento
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2. Preguntar
Cul es el punto de corte
recomendado de Hba1c
para el diagnstico de
diabetes en adultos?
Pregunt
as
bsicas
Pregunt
as
complej
as
Conocimiento/evi
dencia
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2. Preguntar
PIC
OT
Componentes de la pregunta
(PICOT)
/
P Poblacin(es)
Problema(s)
I
C
O
T
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Componentes de la pregunta
(PICOT)
/
P Poblacin(es)
Problema(s)
I Intervencin(es)
C
O
T
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Componentes de la pregunta
(PICOT)
/
P Poblacin(es)
Problema(s)
I Intervencin(es)
C Comparacin(es)
O
T
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Componentes de la pregunta
(PICOT)
/
P Poblacin(es)
Problema(s)
I Intervencin(es)
C Comparacin(es)
(medidas de efecto o
O Outcome(s)
desenlaces)
T
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Componentes de la pregunta
(PICOT)
/
P Poblacin(es)
Problema(s)
I Intervencin(es)
C Comparacin(es)
(medidas de efecto o
O Outcome(s)
desenlaces)
T Tipo de artculo/estudio
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Tipo de
/
n
in
(desenlac
estudio
problema
e)
Adultos
Dieta con Dieta sin Hemoglob
ECAs
con
consumo control de
ina
Cohorte
diabetes
de
ndice
glucosilad
mellitus alimentos glucmico
a
tipo 2
de bajo
de los
Glucosa
ndice
alimentos en ayuno
Cul es el efecto de una dieta con consumo ABIG
glucmico
Peso
corporal
en comparacin con una dieta sin
control del IG en
los niveles de HbA1c en adultos con diabetes
mellitus T2?
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Tipos de pregunta
Acrnimo
Tipo de estudio
PICOT
ECAs
PIO
Cuasi-experimentales
PECO
PEO
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3. Adquirir
Sistemas computarizados de ayuda en la
toma de decisiones
gles
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Dicenso A, Bayley L and Haynes RB. Evid Based Nurse 2009; 12(4):
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4. Valorar la calidad
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Detecci
n de
incgnit
a
Pregunt
ar P
I
C
O
T
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Adquirir
Pregunt
ar P
I
C
Consult
a
Fuente
s
O
T
Detecci
n de
incgnit
a
11
22
33
44
55
66
77
88
99
11
1100
1112
12
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Adquirir
Pregunt
ar P
I
C
Consult
a
Fuente
s
O
T
Detecci
n de
incgnit
a
Valorar la
calidad
11
22
33
44
55
66
77
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1112
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Clasificac
in
y
evaluaci
n
a
favor55
2
2
8
8
6
6
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12
12
en
contra
7
7
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9
9
4
4
no tener en
cuenta
Adquirir
Pregunt
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I
C
Consult
a
Fuente
s
O
T
Detecci
n de
incgnit
a
Valorar la
calidad
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in
y
evaluaci
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Sntes
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en
contra
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7
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9
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4
no tener en
cuenta
Producto
final y
aplicacin
TOMA DE
DECISIONES
BASADA EN
LA MEJOR
EVIDENCIA
CIENTFICA
5. Aplicar
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Evaluar
Proceso de
cuidado
nutricio
Evaluacin
Diagnstico
Reevaluacin
Tratamiento
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/colegiodenutriologia
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aguilarbarrerae@gmail.com