ENTRE O PLGIO

E A AUTORIA
qual o papel da universidade?
Obdlia Santana Ferraz Silva

Plgio no universo acadmico: a

negao da autoria
Recontextualizao da pergunta de Foucault: o que
um autor e como se forma um autor no contexto de uma
sociedade em que a tecnologia digital transforma a
linguagem num elo virtual entre o homem e o mundo?
Vamos tentar
criar o nosso
conceito? Vamos
tentar
responder?

Hipertextos e plgio
mergulhar nos labirintos hipertextuais para:
O exerccio e a difuso da escrita?
Ou
Para forjar como seu apenas um excerto, um pragrafo
ou mesmo todo um texto, mediante cpia no autorizada?
O que
pensa
?

O plgio algo atual?

Cpias com omisso da fonte sempre existiram, mas a
sociedade informatizada acentuou
isso.
Vamos
Antes do
Iluminismo..
.era til
para
disseminar
ideias

comentar.
..
A cultura
digital veio
apenas
expor o que
j acontecia
na
obscuridade
?

Algo
caractersti
co da
cultura pslivro

A pesquisa que resultou o artigo...

Problema: graduando apropriar-se de obras protegidas
por direitos autorais
ESTE PROBLEMA TEM
Questes deTOMADO
pesquisa:
PROPORES
CRTICAS, POIS ROUBAR DE SI
(i) De que forma
os graduando de letras, professores em
MESMO A POSSIBILIDADE DE
formao, esto
apropriando-se
UM OUTRO
PENSAR, DA de hipertextos digitais
INVENTIVIDADE,
UM
PREO
para produo
de textos
acadmicos?
MUITO CARO QUE O SUJEITO
(ii) Que concepo TEM
de plgio
A PAGARtem os graduandos de letras?
(iii)Como a universidade tem tratado a questo da cpia
entre esses futuros professores de lngua materna?

 Metodologia: pesquisa de campo com 20 graduandos de

letras
Campo de pesquisa: curso de extenso semipresencial:
partiu-se dos textos dos alunos em todos os ambientes do
curso
Eixo de anlise: foi feita uma anlise crtica e reflexiva
com foco na produo textual, na leitura, no plgio e na
co-autoria

Pesquisar na net melhor? Por

qu?
Fica difcil

Hipertextos digitais: maior fonte de busca de informaesno plagiar

Na voz dos estudantes, os textos de internet so teis porque:
com tantas
oportunidades
(i) Supre a falta de tempo para exaustivas pesquisas bibliogrficas;

(ii) H garnde variedades de opes nos links; E para voc,

quais os
(iii)Melhora a construo dos argumentos;
motivos?
(iv)Embasa teoricamente;
Concorda com
(v) Esclarece dvidas;
todos?
Acrescenta
(vi)Facilita as atividades acadmicas;
outros?
(vii)Supre a falta de livros na biblioteca.

Definio de plgio...
O plgio caracteriza-se com a apropriao ou expropriao de
direitos intelectuais. O termo plgio vem do latim plagiarius, um
abdutor de plagiare, ou seja, roubar [...]. A expropriao do texto
de um outro autor e apresentao desse texto como sendo de cunho
prprio caracterizam um plgio e, segundo a Lei de Direitos
autorais, 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, considerada violao
grave propriedade intelectual e aos direitos autorais, alm de
agredir frontalmente a tica e ofender a moral acadmica.
(FONSECA, s.d.)
Plgio integral, parcial ou conceitual

Confisso dos estudantes...

Plagiei
semestre
passado...
eu sei que
no
correto...

Desde que
no seja
prejudicial
na minha
construo
do
conheciment
o...

Foi na
disciplina
que no
considerava
importante
pra mim...

A maravilhosa
INTERTEXTUALIDADE
Para Barthes (1992), o texto uma troca que espelha
mltiplas vozes
Pergaminho
ou papiro
cujo
Todo o texto um
palimpsesto
(GENETTE,
1982)
manuscrito foi raspado para ser
substitudo por um novo texto.
Debaixo deste tem-se, s vezes,
conseguido fazer reaparecer os
caracteres anteriores mediante
tcnicas especiais / deixava-se
entrever os traos da primeira
escrita

Na
esteira da
leitura do
mundo
pela
palavra
(Xavier,
2004) ???

 Quem escreve um texto nunca ser seu autor soberano: o

discurso nunca constitudo de uma nica voz;
polifnico, gerado por muitas vozes;
Plgio diferente disso: a apropriao indevida

As anlises recaram sobre...

O espao educacional e suas condies de fomento
criao, produo, autonomia do sujeito/leitor para
transformar-se num autor/coautor [...]
MAS...
E ESSA TAL AUTORIA?

O QUE
PENSA?

 A AUTORIA SE REALIZA TODA VEZ QUE O PRODUTOR

DA LINGUAGEM SE REPRESENTA NA ORIGEM,
PRODUZINDO UM TEXTO COM UNIDADE, COERENCIA,
PROGRESSO, NO CONTRADIO E FIM (Orlandi)
Vamos melhorar o
conceito?

Mais sobre a constituio da

autoria...
O novo no est no dito, mas no acontecimento de sua
volta (Foucault)
A marca do autor-criador revela-se no que o sujeito
produz e na forma como ele organiza sua fala e escrita
num dado contexto. Seu texto sempre vai se constituir da
tenso com outras vozes sociais
Orlandi: Para que o sujeito se coloque como autor, ele
tem de estabelecer uma relao com a exterioridade, ao
mesmo tempo que se remete sua prpria autoridade: ele
constri assim sua identidade como autor. Isto , ele
aprende a assumir o papel do autor e aquilo que ele

 O sujeito leitor necessariamente chamado a estabelecer

objetivos, tomar decises, tecer por entre metforas de
rede, de rizomas, desenvolvendo estratgias de controle e
regulamento do prprio conhecimento
Rizoma: caule em forma de raiz rico em
reserva de nutriente que se caracteriza
em emitir novos ramos