Bienvenidos

a los Premios
Escudero al
Mejor
Asesoramient
o

Teora y
Prctica del
Asesoramiento
en Educacin
Vctor Hernndez Rivero

Ponentes:
Nira Raquel De la Nuez
Ramrez
Yanira Guerra Lpez
Davinia Medina Prez

Galardonadas:
ngela Formento
Jessica Lorenzo Fleitas
Yaiza Machn vila
Ruth Santana
Yanira Santana

Programa
del acto
1. Qu es el asesoramiento?
2. Fases del asesoramiento
3. Papel del asesor
4. Enfoques en el asesoramiento educativo.
Caractersticas
5. Debate entre los galardonados
6. Ventajas y desventajas de los enfoques
7. Entrega de premios

1. Qu es el asesoramiento?
Naturaleza procesual y
dinmica

Finalidad: mejora
de la escuela a travs
de su capacitacin y
potenciacin

Asesorami
ento

Mltiples agentes
educativos

Carcter
sistemtico y
sostenido en el
tiempo

2. Fases del asesoramiento

1. Planteamiento, iniciacin o movilizacin
hacia el cambio

2. Desarrollo o puesta en prctica

3. Institucionalizacin

Fase 1: Planteamiento, iniciacin o

movilizacin hacia el cambio.

Contacto
inicial

Diagnstico de la
situacin

Anlisis de
problemas

Elaboracin del plan de

accin

Fase 2: Desarrollo o puesta en prctica

Desarrollo
colaborativo

Fase 3: Institucionalizacin
Comprobar la efectividad y estabilidad de
los cambios.

Terminacin de la relacin de
asesoramiento

Fases del asesoramiento

Insti
tucio
naliz
aci
n
Desarrollo o puesta
en prctica

Planteamiento, iniciacin o
movilizacin hacia el cambio

3. Papel del asesor

Organizar
encuentros y
reuniones

Recoger
informacin
sobre la
problemtica

Aportar
tcnicas y
estrategias

Elaborar
conclusiones

Potenciar el
trabajo
colaborativo

Favorecer un
clima de
confianza y
respeto

Trabajo
autnomo

4. Enfoques en el asesoramiento educativo

Tcnico, directivo o de
intervencin
Prctico, reflexivo o de
facilitacin
Crtico, comprometido o de
colaboracin

Enfoques de asesoramiento.
Caractersticas
Tcnico
(Racionalista)
Concepcin del
conocimiento

Cientfico, codificado y
externo

Rol del asesor

Experto, relaciones
autoritarias, jerarqua de
poder en la toma de
decisiones

Prctico
(Interpretativa)

Crtico
(Sociopoltico)

Prctico, reflexivo, interno

Relacin dialctica teoraprctica

Facilitador de recursos,
acatador de decisiones

Colaborador, negociador,
enlace, corresponsable en
las decisiones

Procedimiento
de trabajo

Tcnico y lineal, establecido

de antemano. Se centra en el
problema

Cclico, flexible . Centro de

atencin: las personas.

Cclico, flexible. Centro de

atencin: la institucin y la
comunidad.

Objetivos y metas

Externos

Internos

Externos e internos

Relacin asesorasesorado

Jerrquicas, directivas. Corto

plazo.

Igualitarias, compaerismo.
Medio y largo plazo.
Compromiso personal

Igualitarias, compaerismo.
Medio y largo plazo.
Compromiso social.

Modelos representativos
co
i
n

l
oc
l
e
e
t
d
n
o
e
i
M
ac
p
r
o
Doct

Mod
cond elo
uctua
l

Enfoque tcnico
Mode
lo de
servic
ios

de
o
l
e
Mod miento
a
n
e
r
t
en

Modelos representativos
Modelo de proceso

Modelo de relaciones
humanas

Enfoque
prctico
(Nieto, 1993)

Modelo de mediacin

Modelo de programas

Modelo de salud mental

Modelo de pensamiento
organizativo

5. Debate entre los galardonados

6. Ventajas y desventajas de los enfoques

Enfoque Tcnico
VENTAJAS

DESVENTAJAS

- El asesor transmite informacin,

habilidades, conocimientos.
- El inters del asesor es dirigir a la mejora de
la enseanza y aprendizaje.

- Que el papel del asesorado sea pasivo.

- El asesor se centra en el problema sin
considerar el contexto en el que se genera la
necesidad.
- El asesor es quien identifica y define los
problemas, interpretando y juzgando la
realidad de manera objetiva.
- Prescribe soluciones ya elaboradas que
sern ejecutadas por los asesorados para la
resolucin de sus problemas.
- Controlado por el tiempo.
- No hay relacin afectivo-emocional

6. Ventajas y desventajas de los enfoques

Enfoque Prctico
VENTAJAS

DESVENTAJAS

- Es de corte prctico que coloca en una

posicin central al sujeto o institucin.
- El centro y el profesorado son los
protagonistas durante el asesoramiento,
asumiendo la responsabilidad a la hora de
tomas las decisiones.
- Los contenidos atienden tanto al mbito
afectivo-emocional como al intelectual.
- Relacin de igualdad entre el asesor y el
asesorado.
- El proceso no es controlado por el
tiempo.

- Solo de basa en el factor interno y no

tiene en cuenta el externo.
- Aquellos profesores que sean
dependientes les resultara ms
complicado el proceso de asesoramiento.

6. Ventajas y desventajas de los

enfoques
Enfoque Crtico
VENTAJAS

DESVENTAJAS

- El asesoramiento se sustenta en la - Dificultad en la

igualdad de relaciones (tanto el decisiones en comn.
asesor como los asesorados).
- El asesor estimula la construccin
activa
del
conocimiento,
facilitando la creacin de un
ambiente colaborativo.

toma

de

And the winner is

Gracias