Propsitos y Contenidos de la

Educacin Bsica ll (Secundaria)

Introduccin

En este segundo curso de la asignatura se busca dar continuidad al

trabajo realizado, profundizando en aquellos conceptos que permiten
reflexionar detalladamente sobre las intenciones educativas de la
secundaria

Orientaciones didcticas generales

El programa del segundo curso de la asignatura
Propsitos y Contenidos de la Educacin
Bsica est organizado en dos bloques
temticos que se enfocan hacia el conocimiento
y anlisis de las finalidades educativas de la
educacin secundaria, as como al
reconocimiento de los contenidos escolares
bsicos para este nivel.

Propsitos generales
Reconozcan y comprendan las finalidades educativas de la educacin
secundaria y cmo se traducen en los propsitos y contenidos bsicos de las
distintas asignaturas que integran el plan de estudios, para que en el futuro
puedan orientar la formacin de sus alumnos hacia la adquisicin de hbitos
para el aprendizaje permanente y autnomo.
Adquieran un panorama general de las caractersticas, estructura, enfoques y
contenidos del plan y los programas de la educacin secundaria e identifiquen al
plan como el instrumento que permite organizar los conocimientos, habilidades,
actitudes y valores fundamentales que se pretenden formar en el egresado de
secundaria.
Obtengan herramientas bsicas para establecer redes de articulacin entre la
asignatura que impartirn en su futura prctica docente y las dems asignaturas,
tomando como eje integrador las prioridades educativas de la educacin
secundaria.
Reconozcan los retos y problemas que tiene la educacin secundaria y
asuman el compromiso de contribuir a su mejoramiento continuo.

Introduccin al curso

La actividad de introduccin al curso tiene como

finalidad propiciar que los estudiantes se enfrenten
al reto de ejercer sus habilidades intelectuales para
analizar, procesar, sistematizar la informacin y
elaborar explicaciones. Las reflexiones que surjan
como producto de esta actividad constituyen la base
para iniciar el anlisis de los temas que se abordan
durante el curso.

Bloque I. Las finalidades de la educacin secundaria y el

significado de los contenidos bsicos

La principal aportacin de este bloque a la formacin inicial de los

futuros maestros es que comprendan la importancia de orientar el
trabajo pedaggico en la secundaria mediante un tratamiento de
contenidos que contribuya al desarrollo de conocimientos, habilidades,
actitudes y valores entre los alumnos.

Bloque II. La expresin de los propsitos educativos en

el conjunto de las asignaturas de educacin secundaria.
Visin general
Con este bloque se busca que los futuros maestros conozcan las
caractersticas, la estructura y la lgica de organizacin de los
contenidos de cada disciplina, a fin de que adquieran una visin
sistemtica y articulada de los propsitos y contenidos que propone el
plan de estudios.