UNIDAD UPN 19A

LA ASIGNATURA:
HACIA LA
INNOVACIN
Y SU UBICACIN EN
EL EJE METODOLGICO
Mtra. Mara de la Luz Villarreal Gonzlez
Monterrey, N. L.

Agosto15 Enero16

Para comprender mejor la asignatura:

HACIA LA INNOVACIN
Es importante sistematizar los
avances realizados en los primeros
cuatro cursos del Eje Metodolgico.

En la asignatura:

EL MAESTRO Y SU PRCTICA
DOCENTE (Primer semestre)
Se trat el tema de la sabidura del docente;
a travs de la Descripcin, Narracin y
Argumentacin.

La asignatura del segundo semestre:

ANLISIS DE LA
PRCTICA DOCENTE PROPIA
Se centr en la identificacin,
anlisis y evaluacin de los aciertos
Y errores de los profesores.

En la asignatura del tercer

Semestre:

INVESTIGACIN DE LA
PRCTICA DOCENTE PROPIA
Se identific una problemtica significativa.

En la asignatura del cuarto semestre:

CONTEXTO Y VALORACIN
DE LA PRCTICA DOCENTE
Se proporcionaron estrategias
metodolgicas para la construccin de
un diagnstico pedaggico en relacin
con la problemtica significativa.

La asignatura del quinto semestre es:

HACIA LA INNOVACIN

La asignatura
HACIA LA INNOVACIN

De quinto semestre,
Pertenece al EJE METODOLGICO
Que proporciona elementos tericos
metodolgicos e instrumentales, para la
Construccin de un documento recepcional
para obtener el titulo profesional de
La Licenciatura en Educacin Preescolar
o en Educacin Primaria.

Propsitos de la asignatura:
HACIA LA INNOVACIN

1.- Plantear un problema docente y

Analizar los tres tipos de alternativas de
proyectos que se proponen para el traBajo de titulacin, los cuales son:
INTERVENCIN PEDAGGICA
ACCIN DOCENTE
GESTIN ESCOLAR

2.- Elegir el tipo de proyecto ms

apropiado al problema elegido.
3.- Sistematizar los avances
Del proyecto, hasta su primera
fase.

Las cuatro asignaturas que

Faltan:
Conforman la continuidad de
un proceso, dirigido a
favorecer la transformacin
de la propia
prctica docente

Mediante el diseo, aplicacin y

evaluacin de una
ALTERNATIVA DE INNOVACIN:
Intervencin Pedaggica
Gestin Escolar
Accin Docente
Encaminada a resolver el
problema docente, que se
plantear en el quinto
semestre de la Le94

En las

asignaturas:

PROYECTOS DE INNOVACIN, 6 SEMESTRE

APLICACIN DE LA ALTERNATIVA
DE INNOVACIN 7 Semestre.
LA INNOVACIN 8 Semestre.
Se realiza o sistematiza:

*
*

El referente terico y contextual.

La aplicacin y evaluacin de esta

Alternativa de innovacin.

El plan para poner en prctica la

alternativa de innovacin.

Y en la asignatura:

SEMINARIO DE FORMALIZACIN
DE LA INNOVACIN 8 Semestre
Se elabora la Tesis con el Proyecto de Innovacin
docente, con un avance significativo.

En las

asignaturas:

PROYECTOS DE INNOVACIN, 6 Semestre

Aplicacin de la alternativa
DE INNOVACIN 7 Semestre.
LA INNOVACIN 8 semestre.
Se realiza o sistematiza:

*
*
*

El referente terico y contextual.

El plan para poner en prctica la
alternativa de innovacin.
La aplicacin y evaluacin de esta
alternativa de innovacin.

Y en la asigntura:

SEMINARIO DE FORMALIZACIN
DE LA INNOVACIN 8 Semestre
Se elabora el documento recepcional con el
proyecto de innovacin docente terminado.

FELIZ FIN DE
SEMANA