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MEDIOS MASIVOS DE
COMUNICACIN
Medios de
Comunicacin Masiva
Prensa escrita
Televisin
Radio
Internet
Publicidad y Propaganda
(vista en la unidad anterior)
Televisin
Radio
Prensa escrita
Cine
La informacin
en los medios
masivos de
comunicacin
LA RADIO
Agencia EFE:
Cinco estudiantes
chilenos se preparan
para viajar al espacio.
LA TELEVISIN
EXTRA, EXTRA!
La televisin es el medio
de comunicacin que ha
obtenido
mayor
desarrollo
durante
las
ltimas dcadas. Si bien
los televidentes pasan
varias
horas
del
da
Tan importante son las
frente a la pantalla del
noticias en la televisin, que
televisor
buscando
cada vez que se produce algn
distraccin
y
acontecimiento de relevancia
entretenimiento,
el
nacional o internacional, se interrumpe
importante
papel
la programacin para dar paso
informativo
que
este
a la entrega inmediata de esa
medio cumple se refleja
informacin.
en
los
mltiples
noticiarios que cada canal
de televisin incorpora en
su programacin diaria.
Cultura y
Internacional espectculo
Editorial
Nacional Policial
Deportes
Y REVISTAS
Los diarios o
peridicos son
principalmente
vehculos de noticias
y opiniones, las que
se disponen
ordenadamente en
cada una de las
secciones que los
constituyen.
Entretener
Informar
Plantear ideas
Convencer
Crear u orientar la opinin
Receptor Colectivo
Edad
Sexo
Hbitos
Estrato social
La prensa escrita
El periodismo escrito alcanza, por
su forma, a un menor nmero de
personas que los otros medios de
comunicacin
y
exige
mayor
atencin para captar el mensaje.
La prensa escrita
EMISOR
Periodistas
Redaccin
editorial
MENSAJE
Noticia
RECEPTOR
Lectores
directos e
indirectos
La prensa escrita
Gneros Periodsticos
Informativo
De opinin
Interpretativo
La prensa escrita
Gneros periodsticos:
INFORMATIVO
y
DE
OPININ
Constituyen
el
planteamiento
personal de
quien lo escribe
sobre un
tema
de
actualidad.
Ejemplo: Editoriales, comentarios,
cartas al director, la crtica de
espectculos.
El gnero
periodstico
La noticia
Quin:
El/la protagonista
de la noticia
La noticia se define
como la informacin
oportuna sobre un
hecho y, para que su
contenido sea
completo y efectivo,
debe responder las
siguientes preguntas
Qu :
El suceso
Cundo:
El tiempo
Dnde:
El lugar
del hecho
Cmo:
Para qu:
Los objetivos
Por qu:
Las causas
Las circunstancias
en que ocurrieron los
hechos
Epgrafe o
antettulo
Ttulo
Bajada de
ttulo
Cuerpo
El reportaje
El reportaje expone ms
detalles e informacin
que la noticia.
En el reportaje el/la
periodista recoge toda la
informacin, directa y
documental, sobre un
tema.
Por lo general, el reportaje trata
sobre temas de la actualidad, pero
tambin puede abordar otros temas
de inters como por ejemplo, la
historia del cine o la biografa de un
escritor.
Si bien se trata de
un gnero de
informacin, en el
reportaje el o la
periodista ofrece
una visin subjetiva
de la realidad y
resalta de ella los
aspectos que le
parecen ms
interesantes, razn
por la cual un
reportaje puede y
debe estar firmado
por su autor/a.
La crnica
La crnica es la
narracin sobre
hechos
de
La
crnica
se
expone
en
forma
narrativa e
actualidad,
incorpora las
como y
por
apreciaciones
comentarios
autor/a.
ejemplode suhechos
culturales,
deportivos,
polticos, etc...
Textos de opinin
LA EDITORIAL
LA COLUMNA O ARTICULO DE OPINION
LA CRITICA CULTURAL
LA CARTA AL DIRECTOR
Cartas al
director es una
seccin del
peridico en la
que el pblico
lector expresa
su opinin
respecto de un
tema de
actualidad o de
un problema
especfico.
El artculo de
opinin es un
texto firmado por
el autor/a y trata
sobre un tema
de actualidad. El
autor o autora
del artculo
suele ser un
colaborador
externo al
peridico.
Texto de Opinin
Convencer o persuadir
Coherencia y Cohesin
Predominio de la
subjetividad
Recursos:
Hechos
Evidencias
Ejemplos
Tcnicas de persuasin
Texto argumentativo en
la cual se da la opinin
personal de un tema de
actualidad. Se puede
publicar en cualquier
seccin. Siempre ocupa
el mismo lugar y con una
periocidad concreta, por
eso
suele
aparecer
acompaada
de
la
fotografa del autor.
Es un artculo de opinin, de
publicacin obligada pues define la
lnea de pensamiento de la publicacin
-Expresin
intencin
estilo)
el efecto
estilo del
una
opinin
Preprate
trabajando
pgina 138-139
para
en
la