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Presentado por:
Leslie Capeles Gmez
Maestra Bibliotecaria
La Novela Grfica
Es un tipo de texto no literario que relata una situacin en
unas pocas vietas o cuadros de dilogos.
Ejemplos de Vietas
ELEMENTOS
DEL CMIC
Tipos de Planos
Segn el tamao de la imagen de cada vieta, existen distintos planos y ngulos. Sirven
para dar importancia a un personaje, dar visin de un conjunto.
Plano
americano: se
corta por las
rodillas
Primersimo primer
plano: muestra el
espacio que hay entre la
frente y la barbilla del
personaje
Plano medio:
corta el personaje
por la cintura
Plano en detalle:
Muestra un fragmento o
una parte del personaje
LOS PLANOS
Plano
entero: la
figura se
muestra
de pies a
cabeza
Los formatos
El formato es la forma de presentar el encuadre del papel. Pueden ser triangular,
circular, cuadrangular, rectangular vertical o horizontal.
Es importante para crear el ritmo de la historia
El color
Puede cumplir diferentes funciones como, dar realiza a la imagen, provocar distintos sentimientos,
Desde el punto de vista del cmic la mayor parte de las veces una pgina puede ser
vista perfectamente en blanco y negro, aunque en color, si est bien dado, se nos
muestra con un mayor alcance, aportando en ocasiones elementos a lo narrativo.
La gestualidad
Los gestos constituyen para los personajes, junto con los dilogos, el modo primordial de expresin y admite muchas variantes. Los gestos
pueden lgicamente no indicarse solo en el rostro, sino tambin en la postura del cuerpo.
Conclusin
La incorporacin de la novela grafica como recurso en la enseanza
permite:
Ayuda a pensar e imaginar
Investigar diferentes fuentes de informacin
Estimular mtodos de anlisis y sntesis
Favorecer el desarrollo del pensamiento lgico
Poner el conocimiento en el lenguaje utilizado por el alumno
Poner a los estudiantes en la situacin de comunicadores
Motivar, entretener, informar.
comicteca
Es un lugar en la
Biblioteca para albergar
la coleccin de cmic,
novela grfica y tira
cmica. Un sitio de
reunin para personas
con un gusto en comn,
con un tema compartido,
con unas experiencias
similares. Un ambiente
para la creacin, para la
publicacin y la edicin
de trabajos de los
alumnos.
Estoy
aqu!
AVANZA!
CARLOS!
AVANZA!
Estoy aqu!
traiste lo que
te ped?
S
Djame
escucharlo
traiste lo
que te ped?
Djame escucharlo