Ciclo escolar 20152016

Diagnstico e intervencin
socioeducativa
Contraste de Colombia y Mxico desde la
perspectiva de Jurado
Integrantes:
Erick Flores Padrn
Mara Susana Torres Borjas
Esau Puente Morales
Jos Carlos Lara Villanueva

El cambio de valoracin social y cultural que tienen los

nios.
Decrecimiento en el nmero de hijos. Como resultado de la
urbanizacin.
El trato de los nios pasa a ser de autoritaria a ms
igualitaria.
Influencia del pensamiento de los nios que el de los
padres.
Mayor autonoma de los nios.
Perdida de autoridad y espontaneidad al tratar a los nios
Desorden cultural, dispositivos tecnoculturales.

Nuevos roles econmicos y

culturales de las mujeres.
Recorte de funciones de madre y educadoras
de sus hijos.
Nuevas roles sociales de la mujer
(trabajadora/profesional).

Guarderas como hogares sustitutos.

Nuevas redes institucionales para la atencin

de la infancia; nuevas prcticas educativas.

Reconfiguracin que ha sufrido la

educacin.
Prctica cultural que compromete todos los lugares y
edades de las personas.
Escuela desbordada por los medios de comunicacin.
Educacin dispersa y ubicua en los procesos de
socializacin y de desarrollo.
Carcter global.
Educacin Multidireccional

La visibilidad que logran los jvenes

y particularmente los jvenes
menores en la sociedad
contempornea
A partir del discurso jurdico que
universaliza los Derechos Humanos.
Merecedores de un trato especial.
Nios y jvenes, por condicin social
no los exime de una responsabilidad
tica y penal.

Tabla comparativa
Problemtica

Colombia.

Mxico.

El cambio de
valoracin social y
cultural que tienen
los nios.

Nuevos roles
econmicos y
culturales de las
mujeres.

En ella el valor
social y cultural
que se confiere a
los infantes est
en relacin inversa
con su decreciente
nmero,
en
familias
predominantement
e nucleares con
pocos, muy pocos
hijos.

Las funciones de las

madres de familia en
su nuevo rol trabajan
y un tutor se hace
cargo de su nio y
tienen los mismos
derechos
que
cualquier
ser
humano.

La educacin es vista
como
una
prctica
cultural
que
compromete a todos
los lugares y edades
de las personas.
La
educacin
se
desborda a causa de
los
medios
de
comunicacin y por
agencias culturales que
logran ser verstiles y
eficaces.

Desde siempre, se
ha dicho que los
nios son el futuro
del pas, por lo
tanto,
tienen
el
derecho a recibir
una educacin de
calidad.
La mayora de los
nios
estn
acostumbrados
a
que sus padres les
den y hagan por
ellos todo lo que

La
funcin
de
las
mujeres en Mxico es
ya algo similar solo que
ha un existe menos por
lo que es considerado
que las mujeres ya
desempean un papel
como es en Colombia
pero no muy complejo
por tener un horario de
trabajo menor.
Sin
embargo,
hay
quienes trabajan y se
hacen cargo de sus

Se
han
impulsado
cambios tanto en la
concepcin como en la
organizacin
de
los
servicios educativos con
la intencin de mejorar la
calidad y para ampliar las
oportunidades de acceso
a un nmero cada vez
mayor de mexicanos.

Reconfiguracin
que ha sufrido la
educacin.

La visibilidad que logran

los jvenes y
particularmente los
jvenes menoresen la
sociedad contempornea
Este
problema
ha
sido
planteado
por
la
investigadora
mexicana
Rossana Reguillo,
y en
particular con respecto a las
nuevas culturas juveniles.
Sin embargo, el problema
tambin se hace extensivo a
los menores6, quienes se
han hecho visibles a partir
de los discursos jurdicos que
los nombran como sujetos
de derecho, separndolos
del plano jurdico de los
adultos.
Se
problematiza
a
los
jvenes como significantes
de violencia y desviacin.
Se ha visto que poco a
poco se van perdiendo los
valores que se involucran a
los jvenes en casa y se
han
vuelto
personas
rebeldes.
Cada vez hay ms padres y
madres adolescentes que
truncan
su
vida
y
educacin a una edad muy
temprana.
Son muy pocos los jvenes
que
se
encuentran
haciendo sus estudios de