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DERECHO PENAL
TENDENCIAS
ECLECTICAS
La Escuela del Positivismo Critico o Terza Scuola
constituye una postura eclctica entre el
positivismo y la direccin clsica; admite de
aquel la negacin al libre albedrio y concibe el
delito como fenmeno individual y social.
LA TERZA
SCUOLA
TENDENCIAS
ECLECTICAS
TENDENCIAS
ECLECTICAS
TERZA SCUOLA
a) Afirma la personalidad del Derecho Penal, contra el criterio
de la dependencia que propugnaba Ferri;
b) Exclusin del tipo criminal;
c) Admite la Investigacin Filosfica en el derecho Penal;
d) El fundamento de la pena es la defensa social;
e) Sustituye la responsabilidad moral por el estado de peligro
TENDENCIAS
ECLECTICAS
El delito no es resultado de la libertad
humana, sino de factores individuales, fsicos
y sociales, as como de causas econmicas.
LAS DOCTRINAS
DE FRANZ VON
LISZT
TENDENCIAS
ECLECTICAS
LA JOVEN ESCUELA
a)Considera el libre albedrio como una conciencia
especulativa pues la libertad es relativa, aunque no puede
hablarse de determinismo;
b)Renuncia a las explicaciones filosficas substituyndolas
por un pragmatismo;
c)Acepta tanto penas como medidas de seguridad;
d)Clasifican a los delincuentes como normales y anormales.
TENDENCIAS
ECLECTICAS
TENDENCIAS
ECLECTICAS
Solo el Derecho positivo constituye el objeto de
una ciencia jurdica, como lo es el Derecho Penal,
que no debe pretender la indagacin de principios
filosficos.
LA DIRECCION
TECNICOJURIDICA
TENDENCIAS
ECLECTICAS
a) No aspira a la formacin filosfica ni a la formacin del derecho
del porvenir, su objeto se limita al Derecho Positivo Vigente,
elaborando tcnicamente los principios fundamentales de sus
instituciones y aplicar e interpretar este derecho;
b) La pena es un instrumento tcnico que sirve para la prevencin
del delito y la readaptacin del delincuente y as cumple su
funcin de defensa del orden jurdico;
c) La responsabilidad se basa en la capacidad de entender y
querer;
d) Distingue el Derecho penal de la Criminologa y dems ciencias
afines;
e) Considera al delito como un fenmeno complejo producto de
actores exgenos y endgenos. El delito es un fenmeno social
naturalmente causado;
TENDENCIAS
ECLECTICAS
g) Deben existir tanto las penas como las medidas de seguridad;
h) No acepta el determinismo absoluto ni el libre albedrio total;
i) La finalidad de la pena no es solo retributiva sino tambin
correctiva y educativa;
j) La imputabilidad esta basada en la dirigibilidad de los actos del
hombre;
k) En el delito la pena radica en la coaccin psicolgica por tanto
los imputables son los seres capaces de sentir la amenaza de la
pena.
TENDENCIAS
ECLECTICAS
ESCUELA CAUSALISTA
Debe su denominacin a que nace bajo el pensamiento mecanicista
y causalista de finales del pasado siglo y comienzos del presente. Se
trata de un sistema que aborda el concepto de Delito partiendo de
un enfoque fenomnico y solo matizadamente normativo: el delito
es sobre todo una conducta a la que acompaan una serie de
atributos: Tipicidad, antijuricidad y culpabilidad. Los dos primeros
tienen un cariz objetivo, sin que se plantee otra cosa en ellos que el
canje de la conducta en la ley (Tipicidad) y la ausencia de
circunstancias justificativas como legitima defensa (Antijuricidad).
El ultimo de los elementos, la Culpabilidad, adquiere en el sistema
causalista una importancia extraordinaria por que no solo se incluye
ah el anlisis de la capacidad psquica del sujeto, sino tambin el
carcter doloso o imprudente de la infraccin, entendidos como dos
formas de reproche que se diferencian sobre todo por su gravedad y
por su grado de conexin con la voluntad del autor.
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ECLECTICAS
ESCUELA FINALISTA.- SUS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Surge esta teora de los planteamientos fenomenolgicos de los
aos 20, del siglo pasado, influido por las nuevas direcciones de la
psicologa del pensamiento y de la teora sociolgica de Max Weber.
Corriente fundamental de Derecho Penal Orellana Firco afirma: El
sistema finalista parte de una accin u omisin finalista: ubica el
dolo y la culpa en el terreno de la accin u omisin tpica: no acepta
la distincin de los causalistas en fase objetiva y subjetiva del
delito; le otorga a la culpabilidad un contenido diverso, excluyendo
de este elemento del delito el dolo y la culpa, que se ubican en
medio de la tipicidad.
En tanto que la corriente causalista explica el resultado tpico como
producto de un hecho causal, la finalista sostiene esta enfocada o
dirigida a un fin o resultado.
Para la escuela finalista el Derecho Penal es aquella parte del
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Toda accin humana para bien o para mal esta sujeta a dos
aspectos valorativos diferentes. Puede ser valorada de acuerdo al
resultado que origina (valor de resultado o material) y tambin
independientemente del logro del resultado segn el sentido de la
actividad como tal (valor del acto).
El Derecho Penal quiere proteger antes que nada determinados
bienes vitales de la comunidad (valores materiales), como por
ejemplo: la integridad del estado, la vida, la salud, la libertad, la
propiedad, etc., que son los llamados bienes jurdicos. Luego, se
impide el desvalor material o de resultado mediante la punicin del
desvalor de acto.
As se asegura la vigencia de los valores ticos sociales de carcter
positivo, como el respeto a la vida, a la salud, a la libertad, a la
propiedad, etc.
La misin del Derecho Penal consiste en la proteccin de los
valores elementales de la conciencia de carcter tico-social y solo
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