NOME

DATA

INFORMAO ________________ ENC. DE EDUC. ____________

 Pinta a gravura da pgina anterior com materiais e tcnicas tua

escolha. Se preferires, podes recortar alguns elementos em
diferentes papis de vrias cores (lustro, seda, metalizado...) e
col-los na gravura.
Desenha na pgina seguinte, os elementos que faltam ao original da
capa de avaliao.

REAS

INFORMAO

EXP. E ED. PLSTICA

ESTUDO DO MEIO
LNGUA PORTUGUESA
MATEMTICA
Professor(a): ____________________________________ Data: __________
Enc. de Educ.: ___________________________________ Data: __________

Expresso Plstica

1.

PERODO

Estudo do Meio

1.

PERODO

I
O CORPO HUMANO

1 Assinala com um a afirmao verdadeira :

Ao conjunto de 206 ossos do corpo humano ligados uns ao outros e nas suas
correctas posies chamamos
cabea.

articulaes.

esqueleto.

2 Assinala as duas funes do esqueleto :

proteco

corrida

aquecimento

concentrao

suporte

arranque

3 L o nome dos ossos e escreve-os no rectngulo correcto :

frontal

costelas

occipital

esterno

maxilares

coluna vertebral

clavcula

fmur

mero

tbia

rdio

pernio

cbito

rtula

4 Assinala as propriedades dos msculos :

duros

elsticos

distendem-se

secos

barulhentos

contraem-se

5 No

corpo

humano existem 3 diferentes tipos de msculos. Pinta-os

correctamente.
msculos lisos

msculos craniais

msculo cardaco

msculos epidrmicos

msculos esquelticos

msculos rijos

6 Quais so as principais funes dos msculos

7 Observa e completa :
A pele formada por duas camadas : a
_______________ e a ______________.
A sua funo a de ______________ os
msculos e o interior do corpo humano.

II
A SEGURANA DO CORPO

1 Relaciona correctamente :
fractura

pele vermelha, ardor

distenso

osso partido

queimadura

rotura, dor, inchao

2 Como deves proceder em caso de queimadura ?

III
A FORMAO DE PORTUGAL

1 Das instituies seguintes, assinala as que existem na tua localidade.

Escola

Autarquia

Igreja

Associao Protectora dos Animais

Lar da 3 Idade
Associao Desportiva

2 Para conheceres o passado de uma instituio a que fontes de informao podes

recorrer ?

3 Indica alguns vestgios do passado da tua localidade.

4 Assinala com os povos que habitaram a Pennsula Ibrica.

ndios

Iberos

Mongis

Celtas

Fencios

Romanos

Chineses

rabes

4.1 O que atraa esses povos Pennsula Ibrica ?

4.2 Escreve o nome do povo que permaneceu durante mais tempo na Pennsula.
Que vestgios ainda hoje encontramos em Portugal, da permanncia desse
povo ?

5 Por que razo os Muulmanos invadiram a Pennsula ?

6 Observa a gravura. O que representa ?

7 Completa o texto.
O governo do condado Portucalense, que pertencia ao Reino de ____________,
foi entregue a um cavaleiro cristo (cruzado) chamado ____________________
pelo rei ___________________, como recompensa pela ajuda prestada na luta
contra os __________________.
8 A imagem representa o Castelo de Guimares.
Nele viveram o Conde D. Henrique, sua esposa
D. Teresa e o filho.
Como se chamava o filho do Conde D.
Henrique ?

8.1 Assinala com a resposta certa.

Depois da batalha de S. Mamede, D. Afonso Henriques passou a governar
o condado. Essa batalha foi travada entre as tropas de :
D. Afonso Henriques e do rei de Leo.
D. Afonso Henriques e os Mouros.
D. Afonso Henriques e da sua me.
8.2 Escreve o que sabes sobre o Tratado de Zamora.

9 O que fez D. Afonso Henriques logo que conseguiu a Independncia ?

10 Os reis que se seguiram continuaram a preocupar-se com o alargamento do

territrio. Em que reinado Portugal atingiu os limites que tem hoje ?

11 A gravura representa o rei D. Dinis.

Diz o que sabes sobre o seu trabalho em benefcio da
agricultura e das letras.

12 Que tratado fixou definitivamente as fronteiras de Portugal e em que ano foi

assinado ?

13 Faz corresponder cada classe social da poca medieval ao trabalho

desempenhado.
Clero

trabalhava a terra.

Nobreza

ajudava a governar e ocupava-se das funes religiosas.

Povo

governava e defendia o territrio.

14 Nesta poca apareceu uma nova classe social. Qual ?

14.1 De que se ocupava essa classe ?

PROVA DE AVALIAO DO 4. ANO 1 PERODO

LNGUA PORTUGUESA
Idade

SEXO : M

1
Data

Escola
Nome

INSTRUES GERAIS
Esta prova constituda por duas partes, separadas por um
intervalo de 30 minutos.

1 PARTE (45 minutos)

Durante este tempo, vais ler, com muita ateno, um texto que te
conta uma histria (I) e responder a algumas perguntas acerca dessa
histria (II).
A seguir, vais resolver algumas questes de funcionamento da
lngua (III)

2. PARTE (45 minutos)

Durante este tempo, vais escrever um pequeno texto, de 15 a
25 linhas.

Vais, ento, dar incio 1. parte.

Respondendo no papel da prova, a tinta azul ou preta. No uses
corrector. Se te enganares, risca e escreve de novo. No papel de
rascunho, usa lpis e borracha.

I
L o texto com ateno.

A distribuio de oiro
Finalmente chegou a quinta-feira.
A cidade estava em festa. Havia colchas nas janelas e estalavam foguetes para o lado
do rio.
A populao da cidade apinhou-se na praa da Cmara e nas ruas vizinhas. A banda
municipal tocava hinos.
Os vendedores ambulantes vendiam gasosas e pedras e apregoavam :
- Comprai estas pedras que o sbio h-de transform-las em oiro.
Rodeado pelas autoridades o sbio subiu para um estrado. Ao seu lado estava o
professor de msica que tinha o ano escondido num bolso. Estavam os dois
divertidssimos embora a desafinao da banda municipal os arrepiasse um pouco.
Mas depois os hinos calaram-se e o presidente da Cmara, o presidente da Academia
das Cincias e o reitor da Universidade fizeram cada qual o seu discurso. O reitor que foi
o ltimo a falar terminou dizendo :
- O Doutor Mximo o mximo doutor.
Houve muitas palmas e a msica recomeou a tocar com entusiasmo enquanto o
presidente da Cmara colocava a grande condecorao de Mrito Pblico no peito do
sbio inventor. Em seguida comeou a distribuio do oiro.
Em cima do estrado foram colocadas quatro arcas.
O Doutor Mximo levantou as tampas e o tesoiro do ano brilhou luz do Sol.
Os guardas abriram uma ala no meio da multido e os pobres principiaram a desfilar.
Desfilaram homens, mulheres, velhos e crianas. Vinham descalos, vestidos de farrapos,
os seus olhos brilhavam nos rostos plidos e magros e tinham um ar de pacincia e de
esperana.
Parecia impossvel que numa cidade to rica e to bonita pudessem existir tantos
miserveis. E eram tantos que desfilaram at ao pr do Sol.
Com as suas prprias mos o Doutor Mximo ia distribuindo o Tesoiro. E correu tudo
to bem que o nmero das pedras de oiro era exactamente igual ao nmero dos pobres.
O Sol desapareceu ao longe para os lados do mar, o cu ficou todo vermelho
desenhando o perfil escuro do casario.
A cidade encheu-se de cantos e danas. As pessoas passavam a rir pelas ruas onde
baloiavam bales de papel colorido dentro dos quais ardiam velas. Nas varandas tocavam
guitarras, nas praas danava-se o vira.
Mais tarde houve fogo-de-vista. No cu estalavam grandes flores de luz que logo se
desfaziam em estrelas e caam devagar, roxas, verdes, doiradas e azuis sobre a gua
escura do rio.
O mundo parecia transformado numa festa.
Sophia de Mello Breyner Andresen A Floresta

II
Responde ao que te pedido sobre o texto que leste.
1 Por que razo estava a cidade em festa ?

2 Escreve V (Verdadeira) ou F (Falsa) nas afirmaes que, de acordo com o

texto, completam a frase.
Era visvel a festa na cidade, porque
havia colchas nas janelas.
havia muitos carros na rua.
a banda municipal tocava hinos.
era o quinto dia da semana.
a populao estava apinhada na praa.
ouvia-se o estalar dos foguetes.
3 Quem estava a ser homenageado, naquele dia ?

4 Que personalidades discursaram, durante a festa ?

5 O reitor da Universidade, terminou o seu discurso, com uma frase de grande

elogio ao cientista. Transcreve do texto essas palavras.

6 Assinala com a frase que completa a afirmao, de acordo com o texto.

O ano assistiu cerimnia
do alto de uma varanda.
encarrapitado num muro.
escondido num bolso.
s cavalitas do presidente da Cmara.
6.1 Escreve uma razo provvel para ele ter escolhido esse stio.

7 Escolhe do quadro a palavra que melhor completa a frase, de acordo com a

ideia do texto.
A banda de msica era

ada
n
i
f
a

boa

div
er t

ida

frac
a

7.1 Justifica a tua escolha, usando palavras do texto.

agr
ad
vel

ta
len

8 Naquela cidade, havia muita gente pobre.

Justifica esta afirmao com palavras tuas, ou com palavras do texto.

9 Transcreve do texto, as palavras usadas pela autora, para demonstrar a

pobreza daquelas pessoas.

10 No houve um nico pobre que no tivesse recebido uma pedra de ouro.

Qual o pargrafo que melhor justifica esta afirmao ?

11 Numera as frases de 1 a 6 de acordo com os acontecimentos de texto,

correspondendo o nmero 1 ao primeiro acontecimento.
Algumas personalidades da cidade discursaram.
A populao apinhou-se, na praa da Cmara.
O Presidente da Cmara condecorou o cientista.
As pessoas colocaram colchas, nas varandas.

noite houve fogo de artifcio.

O Doutor Mximo distribuiu o ouro pelos pobres.
12 Com base no texto, qual era o estado de esprito manifestado pelas pessoas,
no final do dia ?

III
Responde ao que te pedido sobre o funcionamento da Lngua.
1 Assinala com a frase que tem o mesmo significado que a frase seguinte.
A populao apinhou-se na praa.
A populao divertiu-se na praa.
A populao zangou-se na praa.
A populao juntou-se na praa.
2 Contorna as palavras sinnimas.
colcha

cobertor

coberta

lenol

arca

caixote

jarro

lenol

farrapos

trapos

fitas

laos

3 As palavras destacadas no rectngulo pertencem todas famlia de festa.

Coloca-as no quadro, tendo em conta a classe a que pertencem.

Nome

festejar

festana

festivo

festarola

festejo

festejvel

Adjectivo

Verbo

4 Completa com palavras do texto.

nomes

prprios

comuns

colectivos

5 Ordena as palavras e organiza uma frase.

oiro

alegria

distribuiu

Doutor

com

Mximo

6 Divide as slabas das palavras seguintes e classifica-as quanto ao nmero de

slabas.
foguetes

flores

palmas

vermelho

7 Assinala o grupo em que as palavras, quanto acentuao, so todas

exdrxulas.
inventor
impossvel
guardas
pblico

Cmara
sbio
Mximo
Universidade

Mrito
msical
nmero
Cincias

8 Coloca por ordem alfabtica as palavras.

cidade

oiro

colcho

ano

professor

8.1 Das palavras anteriores, escreve as que tm ditongos.

9 Considera a frase O sol desapareceu ao longe. e escreve :

o tempo verbal da frase a frase, no Futuro do Indicativo a frase, na forma negativa 10 Assinala com os sinais de pontuao utilizados no texto.
Vrgula.
Ponto de exclamao.
Ponto final.
Dois pontos.
Ponto de interrogao.
Travesso.
Reticncias.
Ponto e vrgula

doutor

No avances na prova at o professor dizer.

Podes aproveitar o tempo para rever o que
j fizeste.

Vais, agora, iniciar a 2. parte da prova. (45 minutos)

Durante este tempo, vais escrever uma pequena histria.

Toma ateno s instrues :
L atentamente a pgina seguinte.
Respeita o que te pedido.
Faz um rascunho a lpis, na folha prpria.
Escreve um mnimo de 15 e um mximo de 25 linhas.
D um ttulo histria.
Rev com cuidado o rascunho e corrige o que achares que
deve ser corrigido.
Copia o texto para a folha da prova, em letra bem legvel,
a tinta azul ou preta.
Se, por acaso, te enganares, risca e escreve de novo.
No uses corrector.

Imagina que s uma das pessoas que receberam uma pedra de oiro.
Escreve uma histria em que contes o que fizeste com a pedra, e o
que mudou na tua vida, a partir desse momento.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

PROVA DE AVALIAO DO 4. ANO 1 PERODO

MATEMTICA
Idade

SEXO : M

Data

Escola
Nome
INSTRUES GERAIS
Nesta prova vais encontrar perguntas de Matemtica.
Precisas de : lpis, uma borracha e uma rgua graduada.
As perguntas desta prova so de vrios tipos.
- Perguntas para as quais deves escolher uma
s das respostas que te so apresentadas.
- Perguntas em que te pedimos que completes
a resposta.
- Perguntas em que ters apenas de escrever a
tua resposta.
- Perguntas em que ters de escrever a tua
resposta da forma mais completa possvel,
fazendo clculos, desenhos, esquemas, ou
explicando, por

palavras

tuas,

os teus

raciocnios.
No apagues os clculos, os esquemas e/ou os desenhos que
utilizares.
Se precisares de alterar o que escreveste, apaga e escreve de
novo.
Responde a todas as perguntas com a mxima ateno.
Se acabares antes do tempo previsto, deves aproveitar para
rever a tua prova.
A prova tem duas partes, A e B.
Tens 45 minutos para responderes a cada uma delas.

PARTE A
1 A expresso vinte mil e trinta e quatro representa a leitura de qual dos
nmeros seguintes ? Assinala-o com

2034

20034

2304

20304

2 A famlia Lopes tem cinco pessoas. Sara, a me, tem 35 anos. A av Jlia tem
o qudruplo da idade da neta Ins, que tem menos 20 anos que a me. O Lus
tem a tera parte da idade da irm e o Miguel tem o dobro da idade do Lus.
O pai, Joo, tem o qudruplo da idade do filho do meio.
2.1 Observa o grfico de idades dos membros da famlia Lopes. Escreve a quem
corresponde cada uma das barras.
Anos
60
50
40
30
20
10
0

2.2 Coloca, os nomes dos membros da famlia por ordem decrescente de idades.

3 Completa, a figura A, considerando como eixo de simetria a recta r.

r
Figura A

Figura B

3.1 Descobre na figura B, dois eixos de simetria. Traa-os.

4 Assinala com o grupo que representa uma sequncia crescente de nmeros
pares.
562

566

570

578

576

610

620

630

640

650

354

357

360

363

366

5 O Manuel quer cobrir com cartolina, um slido geomtrico que tem duas bases
de forma pentagonal.
Das figuras representadas escolhe as que ele vai precisar, e escreve a
quantidade necessria.

6 O Joo foi a casa do Pedro que mora num prdio de 12

andares.
No rs-do-cho do prdio, entrou no elevador, que j tinha
pessoas, e carregou no boto. O elevador parou no 7.
andar, onde saram algumas pessoas.
Depois desceu 2 andares e depois mais 3. Voltaram a
subir 2 andares e por fim 6, onde finalmente chegaram ao
andar que o Joo queria.
Em que andar mora o Pedro ?
R.:
Explica como descobriste a tua resposta, usando desenhos, palavras ou contas.

7 Assinala o grupo em que todos os nmeros so mltiplos de 7.

0

56
35

7
24

21

56
48

14
77

28

42
70

0
49

63

20
81

84
64

8 Considera os nmeros 3, 5, 6, 0 e 8.
8.1 Escreve o nmero em que :
o algarismo das unidades seja o maior dos nmeros mpares representados.
o 6 seja o algarismo das unidades de milhar.
o algarismo das centenas seja o 8.
o algarismo de maior valor absoluto no seja o 0.
os algarismos sejam todos diferentes.
R.:
8.2 Escreve o maior nmero possvel.

9 Observa com ateno o incio da construo de uma sequncia de figuras.

9.1 Constri dentro dos quadrados as duas figuras seguintes.

10 A Sofia saiu de casa s 17h 30m para ir ao cinema. Chegou 45 minutos depois,
mas ainda faltavam 10 minutos para comear o filme.
10.1 Desenha, no relgio de forma circular, os ponteiros indicando a hora de
chegada ao cinema.

12

11

10

4
7

10.2 Desenha, no relgio de forma quadrangular, os ponteiros indicando a hora do

incio do filme.

11

12

10

4
7

10.3 Que nome ds ao ngulo formado pelos ponteiros de cada relgio ?

relgio circular relgio quadrangular 11 Um dia, 7 macacos, 4 girafas, 3 veados, 1 elefante e 5 zebras fugiram do
Jardim Zoolgico. Em cada um dos dois dias seguintes capturou-se metade
dos animais que ainda estavam solta.
Quantos animais continuaram em liberdade ao fim do segundo dia ?
R.:
Explica como descobriste a tua resposta, usando desenhos, palavras ou contas.

No avances na prova at o professor dizer.

Podes aproveitar o tempo para rever o que
j fizeste.

PARTE B
12 Pinta com o lpis a parte indicada em cada figura.

pinta a tera parte

pinta metade

pinta a quarta parte

13 A Mafalda participou numa corrida de bicicletas em que entraram 40 ciclistas.

A seguir a ela, cortaram a meta mais 14 ciclistas. Assinala com o lugar em
que ficou a Mafalda.
18. lugar

20. lugar

26. lugar

32. lugar

14 Na figura, a Marta contou 7 quadrados, a Daniela contou 9

e a Ana contou 8.
Qual das meninas tem razo ?

14.1 Descobre quantos rectngulos h na figura.

15 Numa prova de salto em comprimento, a Maria saltou 105 cm, a Lusa saltou
1,42 m, a Ins saltou 13 dm e a Filipa saltou mais 10 cm do que a Maria.
15.1 Escreve por ordem decrescente, as medidas dos comprimentos dos saltos.

15.2 Na caixa de areia esto marcados os comprimentos correspondentes ao

salto de cada menina. Escreve o nome de cada uma delas frente de cada
segmento de recta.

16 Descobre os algarismos que faltam e completa as operaes.

6 2
- 9 1 A
4 4 8 4
2
+

4 3
2 7
7 5
2
0 0 0

17 Na planta, est representada a casa da Mariana e a das suas trs amigas. L

o que elas te dizem e localiza, na planta, a casa de cada uma.
Escreve a letra inicial de cada nome na respectiva casa.

18 Completa o padro, desenhando mais seis peas.

19 A me do Andr deu-lhe, na 6 feira, 5 moedas de chocolate e ele comeu 3.

No Sbado, deu-lhe 5 e ele comeu 6.
No Domingo, deu-lhe 5 e ele comeu 2.
Quantos chocolates tem ainda o Andr ?
R.:
Mostra como chegaste tua resposta usando desenhos, palavras ou contas.

20 Observa o calendrio dos meses de Novembro e Dezembro.

Novembro

Dezembro

Seg.

10 17 24

Seg.

15 22 29

Ter.

11 18 25

Ter.

16 23 30

Qua.

12 19 26

Qua.

10 17 24 31

Qui.

13 20 27

Qui.

11 18 25

Sex.

14 21 28

Sex.

12 19 26

Sb.

15 22 29

Sb.

13 20 27

Dom.

16 23 30

Dom.

14 21 28

Vinte e um dias depois do aniversrio do Joo, Natal. O aniversrio do

seu irmo Alexandre quatro semanas antes do seu.
20.1 Assinala com a resposta certa.
O Joo faz anos no dia

O Alexandre faz anos

10 de Dezembro

na segunda 5 feira de Novembro

6 de Dezembro

no primeiro sbado de Novembro

4 de Dezembro

na primeira 5 feira de Novembro

30 de Dezembro

no terceiro Domingo de Novembro