OBJETIVOS

Identificar
las
caractersticas
de
las
muestras
probabilsticas y no probabilsticas, en el marco de una
investigacin cuantitativa.
Proponer el tipo de muestra ms adecuada, que le permita
ejecutar el diseo de investigacin definido previamente.

Conceptos y nociones bsicas del

mtodo de muestreo
Definir la unidad de anlisis
Quines van a ser medidos?
Delimitar la poblacin
Conjunto total de unidades de anlisis

MUESTRA

Se define como un subgrupo de la

poblacin.
Es el conjunto de la poblacin construido de
manera tal, que conserva las caractersticas
ms relevantes de la poblacin.

TIPOS DE MUESTRAS

EJEMPLOS

REPRESENTATIVIDAD DE LA MUESTRA
Al reflexionar sobre tema afirmamos que uno de los
problemas elementales que se le presenta al
investigador referente con el muestreo consiste en
saber si el grupo designado es verdaderamente
representativo del conjunto; para que lo sea, los
rasgos de los elementos o individuos elegidos para
la muestra deben ser similares a los de toda la
poblacin (Marn Ibez, 1990).

El muestreo obtiene todo su

sentido en tanto que garantiza
que las caractersticas que se
quieren observar en la poblacin
quedan expresadas
apropiadamente en la muestra.

Otra perspectiva sobre el tema es de Fox

(1990) seala que para lograr la
representatividad se requiere lo siguiente:
Conocer qu caractersticas (variables)
estn
relacionadas con el problema que se
estudia.
Capacidad para medir esas variables.

Poseer datos de la poblacin sobre estas

caractersticas o variables para usarlos
como variable de comparacin

La seleccin aleatoria de la muestra garantiza la

ausencia de sesgo en el proceso de seleccin de la
misma, ayuda a garantizar su representatividad, sin
embargo esta circunstancia no es garanta total
para que estemos seguros de que la muestra al azar
es representativa de la poblacin de la que se ha
extrado (Kerlinger, 1985).

TAMAO DE LA MUESTRA.

El tamao de la muestra va estrechamente

unido con la representatividad, no tiene fcil
solucin. En un inicio hay que rechazar la
idea, demasiado extendida, de que la muestra
debe ser proporcional a la poblacin. De
hecho, con una menor proporcin podemos
alcanzar la representatividad.

Sin embargo, en igualdad de otras condiciones, los

estadsticos calculados con muestras grandes son
ms precisos que los calculados con muestras
pequeas, pero una muestra representativa de 50
elementos es preferible a otra no representativa de
100 (Jimnez, 1983).

Cuanto ms homognea es una poblacin en

las caractersticas objeto de estudio, ms
fcil resulta conseguir muestras
representativas sin necesidad de que sean
grandes. Es decir, el tamao de la muestra
est en relacin directa con la desviacin
tpica de las puntuaciones en las
caractersticas de la variable a estudiar.

ACTIVIDAD

Elige el tipo de muestra ms adecuada, que te

permita ejecutar el diseo de t investigacin.