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Objetivo de la Clase:
LA POLEA
Es una mquina simple que sirve para
transmitir una fuerza y movimiento, la polea
es una rueda acanalada en todo su permetro
y mvil alrededor de un eje con una ranura por
la que pasa una cuerda.
PARTES DE UNA
POLEA
1. EL
CUERPO.
Es
el
elemento que une el cubo
con la llanta.
2. EL CUBO. es el agujero
donde se insertar el eje de
rotacin de la polea.
3.
LA LLANTA. Es la
circunferencia
de
la
polea, parte exterior del
cuerpo.
4. LA GARGANTA O CANAL.
situado
en
la
llantaadaptada a la cuerda
o correa con el fin de
guiarla en su movimiento.
FINES DE LA POLEA
2.
TRANSMITIR
UN
MOVIMIENTO
GIRATORIO
DE
UN
EJE
A
OTRO
MEDIANTE CORREAS.
UTILIDAD
TIPOS DE POLEA
POLEA SIMPLE
POLEA COMPUESTA
FIJA
MOVIL
TRANSMISIN DE
MOVIMIENTO POR
POLEA
La transmisin de movimiento de una polea a
otra se realiza por una correa de transmisin
flexible.
PRINCIPIO :
DIRECCIN DE ROTACIN
Las ruedas giran en
Las ruedas giran en sentido
el mismo sentido.
contrario.
PRINCIPIO :
VELOCIDAD DEL MOVIMIENTO
Rueda
de
arrastre
Si la rueda motor es de
igual dimetro a la rueda
de arrastre giran a la
misma velocidad
Rueda de arrastre
Rueda motor
Si la rueda motor es
de mayor dimetro
se
incrementa
la
velocidad en la rueda
arrastre
Si la rueda motor es
de menor dimetro se
disminuye
la
velocidad en la rueda
de arrastre
PRINCIPIO : CAMBIO DE
POSICIN DE
MOVIMIENTO
Rueda motor
y rueda de
arrastre giran en posicin
vertical .
PRINCIPIO : FUERZAS
La polea es en s misma, el punto de apoyo de una cuerda o
correa que se arrolla sobre ella. En uno de los extremos de la
cuerda se coloca la resistencia o carga y en el otroacta la
potencia o fuerza que aplicamos.
F =
Fuerza (F)
R
F=R
Resistencia (R)
F = R/2
MANOS A LA OBRA
Construiremos un sistema de poleas.
Cronograma.
Impacto Medio Ambiental.
Consideraciones.
CRONOGRAMA
Indicador
DIA
1
28/4
DIA
2
5/5
Teora de las
Palancas
Cronograma
Creacin del
Proyecto
DIA
3
12/5
*
Construccin del
proyecto
Evaluacin Parte
1
DIA
4
19/5
DIA 5
26/5
DIA 6
2/6
Construccin
Parte 2
Ascensores
Evaluacin Parte
2
MATERIALES
PARTE 1 :
PARTE 2:
REUTILICE MATERIALES SI
LOS TIENE EN CLASES,
TODO SIRVE, AYUDEMOS
AL MEDIO AMBIENTE.
CMO IMPACTAMOS AL
MEDIO AMBIENTE?
QU APRENDIMOS
HOY?