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Agrupamento de Escolas

Gardunha e Xisto
- Escola Bsica de Silvares

Aco de Formao
Assistentes
Operacionais

Psicloga
Maria Armanda Vasconcelos
2016

Dinmica de Apresentao
Folha de papel
Lpis/caneta

Aco Formao

Agrupamento de Escolas
Gardunha e Xisto, Fundo

Dinmica introdutria
O grupo dever estar em p e em crculo. A
cada elemento ser distribudo um balo e um
palito. Depois de todos terem enchido o seu
balo dada a instruo:
- Cada um de vocs, dever conseguir
proteger o seu balo durante 5 minutos.
Podem e devem circular pela sala.

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Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto,


Fundo

Conflito
Quantas vezes no nosso dia-a-dia ns agimos sem
pensar? Quantas vezes no nos apercebemos de que
falhamos no nosso primeiro impulso com as situaes?
Porque nos leva o instinto a atacar o outro para nos
protegermos? Porque precisamos de rebentar o balo
do outro quando apenas nos solicitada a proteo do
nosso?

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ASSERTIVIDADE UMA ESCOLHA


O que Assertividade?
Definies

Acto de defender os direitos das pessoais e exprimir


pensamentos, sentimentos e convices de forma apropriada,
directa e honesta, de modo a no violar os direitos dos outros.
Guiomar Gabriel, 1996

o comportamento que torna a pessoa capaz de agir em

seus prprios interesses, a se afirmar sem ansiedade


indevida, a expressar
sentimentos sinceros sem
constrangimento, ou a exercitar seus direitos sem negar os
alheios Robert Alberti&Michael

A assertividade no uma caracterstica inata ou trao


da personalidade, sim uma aptido aprendida.
A maior parte das pessoas no assertiva em todas as
situaes, por exemplo pode-se comunicar assertivamente
com um colega de trabalho e ter bastantes dificuldades em
faz-lo com familiares.
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e Xisto, Fundo

Teste de assertividade

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Anlise de resultados
At 36 pontos: Baixa Assertividade
De 37 a 72 pontos: Mdia Assertividade
De 73 at 85 pontos: Boa Assertividade
De 86 at 108 pontos: Excelente Assertividade
Anlise por questo:
3. Indica que age assertivamente e se sente bem em situaes
semelhantes;
2. Indica que diante da presso e maiores riscos, age na defensiva (com
agressividade ou passividade);
1. Indica que escolhe comportamentos que potencializam o seu mal
estar e a no-resoluo de problemas, afetando a sua autoestima, seja
pela agressividade, seja pela passividade.
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Ser passivo

As pessoas passivas:

- Tm receio de dar a sua


opinio;
- Tratam os outros como se
fossem mais importantes
- Desvalorizam-se, esquecemse do que fazem bem
- tentam evitar conflitos a
todo o custo;
- Tentam agradar a todos,
dificilmente dizem que no a
alguma coisa que lhes pedem
- No afirmam as suas
necessidades
porque
so
muito sensveis opinio dos
outros

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Ser agressivo

As pessoas agressivas:
- Tm conflitos com as
outras pessoas;
- Ofendem e magoam os
outros;
- No gostam dos outros;
- Sentem-se mal consigo
mesmas;
- Ficam sozinhas;
- Tratam os outros como se
fossem menos importantes

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Ser assertivo

As pessoas assertivas:
- Resolvem os problemas;
- Sentem-se bem com os
outros;
- Sentem-se satisfeitas;
- Sentem-se bem consigo
mesmas;
- Sentem-se relaxadas;
- Sentem-se controladas

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FUNCIONAMENTO DO GRUPO:
COMUNICAO, RELAES INTERPESSOAIS
E
RELAES PROFISSIONAIS

Desta forma, posta em causa a REALIZAO PESSOAL , SOCIAL e


PROFISSIONAL.
DESMOTIVAO
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Conflitos Intrapessoais
1.

Conflito Atraco-Atraco

A pessoa encontra-se perante dois objectivos ou situaes


atraentes e, ao escolher uma, ter que renunciar a outra.
2.

Conflito Repulso-Repulso

A pessoa est colocada perante duas situaes desagradveis


e tem dificuldade em escapar simultaneamente das duas.
3.

Conflito Atraco Repulso

A pessoa encontra-se perante dois aspectos da mesma situao


e qualquer deciso tem vantagens e desvantagens.
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Conflitos Interpessoais

Diferenas Individuais

As diferenas individuais de idade, sexo, valores, crenas,


ideias, preconceitos, entre outras, geram situaes de conflito.

Limitaes dos Recursos

O facto de ningum ter tudo o que deseja obriga partilha de


recursos o que, inevitavelmente, conduz a divergncias e
competio.

Diferenciao de Papeis

As pessoas desempenham papis diferentes que exigem formas


de se relacionar com os outros, de acordo com esses papeis.

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Agrupamento de Escolas de Entre


Ribeiras Pal

Diferentes formas de lidar com os


conflitos (Blake e Mouton, 1964)

Evit-lo (Fuga)

As pessoas evitam frequentemente os conflitos na esperana


que a situao de conflito desaparea. H vrias maneiras de
evitar o conflito:

Fugindo, abandonando a situao de conflito

Mudar de assunto sempre que o conflito focado

Acomodar-se, evitando os conflitos, afirmando que est


tudo bem

No levar a srio e utilizar a farsa, distraindo os outros,


quando se aproxima uma situao de conflito

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Desactiv-lo (Manipulao)

Esta estratgia como uma tctica de ventilao.


uma forma de ganhar tempo para que as coisas se
acalmem. Na estratgia de desactivao, as pessoas
tentam encontrar alguns acordos nos pontos menores
do conflito, evitando o problema de fundo.

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Enfrent-lo

As estratgias que permitem enfrentar o conflito


podem ser agrupadas em trs categorias, de acordo
com o resultado obtido:
a) Ganhar - Perder
b) Perder Perder
c) Ganhar - Ganhar

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Enfrentar o conflito (Blake e Mouton, 1964)

Ganhar Perder

Esta estratgia tem como fundamento uma relao, em


que uma das partes, sendo mais forte que a outra exerce o
seu poder para remover o conflito.
Geram-se sentimentos de vingana e de ressentimento e
nunca se chega a uma resoluo criativa do problema.

Perder Perder

Esta estratgia no satisfaz nenhuma das partes


envolvidas no conflito, simplesmente nenhuma delas d a
vitria outra.

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Ganhar Ganhar

Esta estratgia utilizada na resoluo do conflito implica:

Que o conflito seja um problema a resolver e no


uma batalha a ganhar

Que as partes envolvidas confrontem os pontos


de vista e se disponibilizem para resolver as
diferenas

Esta estratgia permite encontrar a melhor soluo


possvel e criar um clima de confiana e de compreenso.
De facto, a habilidade para resolver um conflito pressupem
as habilidades de comunicar.

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Formas de lidar com o conflito

1-Diagnosticar a natureza do conflito

O primeiro passo para a resoluo do conflito detectar o


problema interpessoal e enunci-lo em termos simples e
objectivos, de forma a que as duas partes concordem. o
momento da clarificao do problema.

2-Envolver-se no confronto

As partes envolvidas no confronto tero que mostrar


disponibilidade e vontade de se empenharem na resoluo
do problema. Nesta fase fundamental que cada uma das
partes:
- Diga concretamente o que a outra fez e em que
medida isso a afectou
- Diga o que gostaria que a outra fizesse
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3- Escutar

As pessoas envolvidas no conflito tm que se ouvir


mutuamente. A escuta activa fundamental para negociar
um conflito e implica deixar de pensar no seu ponto de vista
e compreender o ponto de vista do outro.

4- Resolver o Problema

Todas as solues para resolver o conflito devem ser


apresentadas. Depois necessrio apresentar os
argumentos de defesa de cada uma das solues,
procurando as implicaes positivas de cada uma das
solues e expondo todas as crticas.

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Agrupamento de Escolas de Entre


Ribeiras Pal

ETAPAS A SEGUIR NA RESOLUO DE


PROBLEMAS
PROBLEMA A RESOLVER
(Identificao)

Identificao de
alternativas (diferentes
formas de resolver o problema)

Prever consequncias
(para cada alternativa)

Avaliar as consequncias
(escolher a melhor)

Qual o meu problema?

Que formas tenho eu para resolver o


meu problema? Que alternativas?
Para cada uma das alternativas que
tenho, que consequncias poderei ter?
Das vrias alternativas e respectivas
consequncias, qual parece ser a
melhor alternativa para resolver o
meu problema?

Actuar

Escolher para resolver o problema


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RESOLVER PROBLEMAS
Para as situao que se seguem, descreve os
passos que devemos ter em considerao
Resoluo de Problemas

quatro
para a

Soluo n1:

Boas consequncias:
Ms consequncias:
Soluo n2:
Boas consequncias:
Ms consequncias:

Soluo n3:
Boas consequncias:
Ms consequncias:

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Dinmica a folha de papel

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Cada

atitude,

cada

comportamento

que

geramos, transforma obrigatoriamente aquilo


em que tocamos.
Devemos repensar cada ato, antes de o
exercermos Uma folha amarrotada, nunca
voltar a ser uma folha lisa!

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Reflexo Final
A competncia assertiva tem estado sempre presente
nas relaes humanas... Os ditados populares fazem-lhe
referncia:
O auto conhecimento o princpio para o auto
aperfeioamento
Dinheiro perdido, nada perdido, sade perdida, muito
perdido, carcter perdido, tudo perdido
No h pior inimigo que um falso amigo
No faas aos outros o que no gostas que te faam a
ti
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Reflexo Final
O comportamento assertivo, promove:
- O aumento da auto-estima
- A satisfao das prprias necessidades, do
auto-respeito, da auto-eficcia;
- A nvel social, a possibilidade de
estabelecer relaes mtuas e significativas;
- A nvel profissional, sendo-se capaz de
estabelecer objectivos realistas e persistir
na sua concretizao, fazendo valer o
prprio desempenho.
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Reflexo Final Ser assertivo


ser individual
honestidade);

autntico

(sinceridade

ser social, respeitando e adequando-se s regras


do grupo social em que se insere;
conhecer e respeitar o outro:
condio para o bem-estar pessoal, pela
conscincia, aceitao e valorizao de si mesmo;
Contribuir para o bem-estar do outro, respeitandoo e valorizando-o;
Agrupamento de Escolas
Ingrediente
para
a
realizao
e construo pessoal
Aco Formao
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Os nossos problemas, conflitos do dia-adia, servem tambm para nos mostrar,


que por vezes, necessitamos de uma
profunda mudana de valores. Servem
para nos ensinar como nos enganamos
na avaliao das coisas e das pessoas
que

nos

rodeiam

como

esses

julgamentos
nos levam solido
A Assertividade

uma Escolha!!!
Aco Formao

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Foi um prazer estar convosco! Obrigada pela At

Que o fim, seja um novo prin

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