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DOS CONJUNTOS
AULA 01 CONCEITOS
FUNDAMENTAIS
O QUE UM CONJUNTO
No existe uma definio formalizada do
que vem a ser um conjunto. O que temos
uma idia ou uma noo do que vem a
ser um conjunto.
De uma maneira geral, temos que um
conjunto tudo aquilo que nos d uma
idia de coleo ou de agrupamento.
POR EXEMPLO
Conjunto dos dias da semana,
Conjunto dos times de futebol da primeira
diviso,
Conjunto das marcas de cerveja
Conjunto dos alunos do Ensino Mdio de
um colgio
CONCEITOS IMPORTANTES
PERTINNCIA: O conceito de pertinncia procura
relacionar um elemento com um conjunto. Um elemento
pode pertencer ou no a um conjunto. Quando um
elemento pertence a um conjunto, por que ele est
dentro do conjunto. Se o elemento no pertence a um
conjunto, por que ele est fora do conjunto.
Para representar um elemento pertencente a um
conjunto usamos o smbolo e para indicar um
elemento que no pertence a um conjunto usamos o
smbolo .
SUBCONJUNTO
Esse conceito visa estabelecer uma
relao entre dois conjuntos. Dados dois
conjuntos, A e B, dizemos que A
subconjunto de B se cada elemento do
conjunto A tambm um elemento do
conjunto B. Indica-se por:
A B (l-se A est contido em B)
IGUALDADE DE CONJUNTOS
Dois conjuntos A e B so ditos iguais quando
possuem exatamente os mesmos elementos.
FORMAS DE REPRESENTAR UM
CONJUNTO
Por extenso: Nesse tipo de representao costumamos
enumerar os elementos, escrevendo-os entre vrgulas e os
limitando por meio de chaves:
Exemplo: Seja A o conjunto que representa os meses do
ano:
A = {janeiro, fevereiro, maro, abril, maio, junho, julho, agosto,
setembro, outubro, novembro, dezembro}.
Por Compreenso: Nesse tipo de situao procuramos
representar o conjunto por meio de uma propriedade ou uma
caracterstica de seus elementos.
Exemplo: Seja C o conjunto dos nmeros naturais menores
que 6.
C = {x / x < 6}
Exemplo:
PROPRIEDADES IMPORTANTES
a) (A)
b) A (A)
c) Se A possui n elementos, (A)
possui
elementos