Vous êtes sur la page 1sur 24

O PAPEL DO PEDAGOGO

EM DIFERENTES
ESPAOS EDUCATIVOS
Profa. Esp. Odenisia M.Moura

Odenisia M. Moura - Pedagoga


Graduao em Pedagogia
Graduao em Administrao de Empresas
(nfase em Recursos Humanos)
Ps Graduao em Docncia do Ensino Superior
Ps Graduao em Docncia de Socioeducao
Curso de Extenso em Pedagogia Hospitalar
Curso de Extenso em Juventude e Sociedade

MINHA TRAJETRTIA PROFISSIONAL


Fundao CASA 17 anos, sendo:
4 anos na extinta FEBEM do Tatuap masculino
12 anos na Fundao CASA Chiquinha Gonzaga
Mooca circuito feminino;
1 ano na Fundao CASA Mau masculino;
PROJOVEM 2 anos;
Associao Estrela Azul 4 anos.

Sendo a Educao uma prtica social e possuindo


diversas

modalidades

necessria

de

socialmente

manifestao
uma

torna-se

formao

que

contemple as mltiplas possibilidades de atuao do


profissional da Pedagogia. A escola no o nico
local de transferncia de saberes.
Carlos Eduardo Brando

Estudo errado

Gabriel Pensador

Os vrios campos de atuao de um


pedagogo
O campo de atuao do Pedagogo muito amplo, sendo que
o mesmo de fundamental importncia em todas as
instituies de cunho educativo.
Segundo Libneo:
O pedagogo o profissional que atua em vrias instncias da
prtica

educativa,

direta

ou

indiretamente

ligadas

organizao e aos processos de transmisso e assimilao


ativa de saberes e modos de ao, tendo em vista objetivos
de formao humana definidos em sua contextualizao
histrica. (1996, p. 127)

PEDAGOGIA;
PEDAGOGIA EMPRESARIAL;
PEDAGOGIA HOSPITALAR;
PEDAGOGIA SOCIAL.

DEFINIO
Segundo Saviani (1985, p. 27):
Pedagogo aquele que possibilita o acesso cultura,
organizando o processo de formao cultural, aquele
que domina as formas, os procedimentos, os mtodos
atravs dos quais se chega ao domnio do patrimnio
cultural acumulado pela humanidade. [...] A palavra
pedagogia traz possibilidades de caminhos atravs do
qual se chega a determinado lugar.

SER PEDAGOGO ...

Ter compromisso
Inovao
Incentivar
Avaliar
Coordenar
Discutir
Compartilhar

EMPRESAS

Dentro de uma organizao, o papel do pedagogo :


Avalia desempenho dos colaboradores ;
Elabora um processo educativo de acordo com as

necessidades da empresa;
Acompanhar todo o desenvolvimento dos colaboradores e
desempenho;

Direcionar o trabalho provocador

e facilitando, mudana

de mentalidade e de cultura;

Oferecer subsdios que possam proporcionar a descoberta


e valorizao de seu verdadeiro potencial;

Aumentando assim a produtividade da empresa

HOSPITAIS
O pedagogo tem uma atribuio fundamental no
ambiente hospitalar, ele contribui significativamente
para a aprendizagem do aluno, por meio de dilogos,
buscando dispersar criatividade, animo e fora para
enfrentar esse momento de isolamento,

atendendo

a realidade escolar e as particularidades de cada um,


mantendo-se preparado para
sofrimento, a morte e o luto.

se deparam com o

ORGANIZAO NO GOVERNAMENTAL
(ONG)
O pedagogo deve ser, hoje, o profissional que atue nas vrias instncias
da prtica educativa, direta ou indiretamente ligadas s organizaes e
aos processos de transmisso, assimilao e modos de ao dos
saberes, com vistas formao e ao desenvolvimento contnuo das
capacidades

humanas

intelectuais,

sociais,

cognitivas

afetivas

(LIBNEO, 2010). Propiciando novos saberes, habilidades, atitudes e


valores, essenciais aos enfrentamentos e s exigncias contnuas da sua
vida diria.
O pedagogo deve criar condies para que desabrochem e entrelacem,
na vida concreta das pessoas, a relao entre a teoria e as experincias
vividas.

Atribuies de um pedagogo de ONGs


Implementar atividades que atendam as necessidades do pblico
alvo de acordo com a faixa etria;
Elaborar projetos e programas;

Realizar visitas unidade escolar e realizar relatrios de


acompanhamento e desenvolvimento;

Respeitar os conhecimentos prvios da criana/adolescente e


jovem oferecendo mais subsdios para que o mesmo posso
desenvolver se potencial.

Atribuies de um pedagogo na
Fundao CASA/SP (sntese)
Desenvolver oficinas pedaggicas de letramento e alfabetizao, de
acordo com a orientao do Coordenador Pedaggico;
Promover, organizar e participar do atendimento individual na chegada
do adolescente na unidade, contribuindo para o diagnstico
pedaggico e para a elaborao de avaliaes que indiquem a
evoluo do mesmo com base no PIA desenvolvido pela equipe da
unidade.
Participar de reunies com familiares dos adolescentes, planejando e
desenvolvendo aes junto aos mesmos no sentido de sensibiliz-los
para a importncia e entendimento do cumprimento da medida
socioeducativa, incluindo a promoo e participao dos familiares no
PIA.

Fonte: Souza (2015)

Atribuies de um pedagogo na
Fundao CASA/SP (sntese)
Acompanhar e subsidiar todo o expediente escolar, que envolve
solicitao, recebimento e encaminhamento de documentos para
regularizao do processo de escolarizao vivenciado pelos jovens;
Participar e/ou coordenar a HTPC (Hora de Trabalho Pedaggico
Coletivo), assessorando o Coordenador Pedaggico;
Realizar atendimento individual e grupal aos adolescentes no que se
refere orientao educacional, viabilizando estratgias de
participao dos profissionais da rea pedaggica no Plano
Individual de Atendimento (PIA),
Elaborar relatrios e pareceres pedaggicos, a partir de entrevistas e
anlises individuais, subsidiando, assim, a equipe psicossocial e
pedaggica.
Fonte: Souza (2015)

Somente uma sociedade que aprende a tratar com


respeito e dignidade aqueles que considera os
piores, poder um dia respeitar integralmente a
todos os seus cidado".
Emlio Garcia Mendez

INSTITUIES

Eu fiquei trs anos sem estudar e voltei quando cheguei aqui. Os


professores so diferentes dos que tive no mundo. Se algum tem
uma pergunta, eles sentam do lado e explicam. Quando sair, quero
estudar e fazer faculdade. Minha me est guardando dinheiro para isso."
Carla*, 14 anos, aluna da 4 srie

Senhora: eu no vou escola l no mundo,


por que eu iria aqui?
(fala de um interno da FEBEM)

Estatuto da criana e do adolescente


ECA - Lei n 8.069 de 13 de Julho de 1990
Art. 123. A internao dever ser cumprida em

entidade exclusiva para adolescentes, em local


distinto daquele destinado ao abrigo, obedecida
rigorosa

separao

por

critrios

de

idade,

compleio fsica e gravidade da infrao.


Pargrafo nico. Durante o perodo de internao,

inclusive provisria, sero obrigatrias atividades


pedaggicas.

Ningum

nasce

bandido,

ningum

nasce

ladro,

ningum nasce criminoso, a sociedade e os governantes


irresponsveis

que

transformam

criam

estes

indivduos. Por isso o rico ficou burro pensando que se


isolando em um prdio ficariam imunes aos problemas
sociais, eles se esqueceram que precisam sair dos seus
esconderijos. Na verdade se tornaram vitimas de sua
prpria ignorncia.

Roberto Carlos Ramos

REFERNCIAS
LIBNEO. Jos Carlos. Pedagogia, Cincia da educao? In: PIMENTA,
Selma Garrido (Org.). So Paulo; Cortez,1996.
SAVIANI, Dermeval. Sentido da pedagogia e o papel do pedagogo. In:
Revista ANDE, So Paulo, n 9, p. 27-28, 1985.
SOUZA, Anderson Soares de. Atribuies profissionais de pedagogos da
Fundao Casa/SP: entre o prescrito e as prticas cotidianas. 2015. 178 f.
Dissertao (Mestrado) Programa de Mestrado em Educao, Universidade
Cidade de So Paulo, So Paulo. 2015.

Revista nova Escola


Educao por trs das grades
Os desafios para garantir o direito de estudar a adultos e adolescentes em
conflito com a lei.
fonte: http://www.ccp.uenp.edu.br/