LE PRINCIPE DE PRCAUTION

1-laboration dune squence pdagogique;

2- Bibliographie sur le sujet propos ;

3- Analyse documentaire de deux documents.

Sujet de lpreuve
Le professeur en charge de lenseignement moral et civique sollicite votre
collaboration pour concevoir ensemble dans le cadre du thme Biologie,
Ethique, Socit et Environnement (Bulletin officiel spcial n6 du 25 juin
2015), une squence portant sur la responsabilit environnementale et plus
particulirement le principe de prcaution en direction des lves dune
classe de terminale scientifique.

explicitation:
En classe de terminale, LEMC se penche entre autres sur la faon dont
s'organisent, dans l'espace dmocratique, de grands dbats sur les questions
thiques poses par la biologie et la mdecine. Pour chaque thme, les
questions thiques, sociales et civiques sont troitement lies et aucune de ces
dimensions ne doit tre nglige. La spcificit de cet enseignement rside dans
sa flexibilit, cest--dire sa capacit convoquer toutes
programme

dEMC

en

classe

de

terminale

les disciplines. Le

aborde

les

thmes

suivants :Pluralisme des croyances et lacit ; Biologie, thique, socit et

environnement. Dans le cadre de cette squence, nous travaillerons sur la
responsabilit environnementale et particulirement sur le principe de prcaution.

TITRE DE LA SQUENCE

A laide dun web documentaire interactif, comprendre les enjeux lis

aux volutions de lthique mdicale et les prcautions
ncessaires.

CADRE PDAGOGIQUE

Niveau: Terminale scientifique

Programme de : Enseignement moral et civique
Nombre de sances : 05 Sances
Collaboration/partenariat: professeur documentaliste ; professeur de SVT
Pr-rquis: Savoir intgrer un groupe de travail ; Savoir organiser
linformation.
Lieu: CDI ; salle informatique
Matriel: Ordinateur ; projecteur; tableau TNI ; BYOD
Outil:
Framad ; BYOD; Klynt

Disposition: demi groupe (pour environ 30 lves /classe)

Horaires:0h30 / semaine soit 01 heure toutes les 02 semaines

PROBLMATIQUE
Comment, comprendre les principes lis lthique mdicale
laide dun dbat argument?

Objectifs
Disciplinaires :

* Identifier et expliciter les valeurs thiques et les principes civiques en jeu

Dvelopper l'expression personnelle, l'argumentation et le sens critique

Info-documentaires:

B2I

Domaine 2 : Adopter une attitude responsable

Domaine 5 : Communiquer, changer

PACIFI

Fiche 2 : Recherche dinformation

Fiche 4: Organisation des connaissances

Notions info - documentaire

-

Rechercher linformation

Traiter linformation

http://docs.ac-toulouse.fr/wp/wp-content/uploads/2016/02/MAJ-Matrice-EMITraAMDoc-Toulouse-simplifie%CC%81e-Glossaire-2-1.pdf

SANCE 1:

Comprendre la notion de prcaution

- valuation diagnostique autour de lactualit visant ressortir : les ralits

juridiques, les applications et les limites lies:
* A la recherche gntique;
* A la thrapie gntique;
* Aux O.G.M.
http://www.ccne-ethique.fr/fr/publications/reflexion-ethique-sur-levolution-des-test
s-genetiques-liee-au-sequencage-de-ladn-humain#.V0AQR5GLTIV
- Linitiation lusage de FRAMAD (Service en ligne. diteur de texte
collaboratif en temps rel en ligne. Licence libre. Version gratuite avec inscription
obligatoire).
https://www.youtube.com/watch?v=77SkndgjgmI
http://www.ccne-ethique.fr/fr/evenements/rapport-du-ccne-sur-le-debat-pub
lic-concernant-la-fin-de-vie#.V0AVQ5GLTIV

SANCE 2 :

Prparation dun argumentaire de dbat

Les sous groupes de travail ayant t pralablement dfinit, la sance 2 dbutera par:
Une valuation formative
-Une mise en activit des lves en criture collaborative sur loutil Framapad
https://www.youtube.com/watch?v=77SkndgjgmI

- Initiation lusage dune carte heuristique X-Mind

* hirarchiser les informations contenues dans sur le Framapad
* les domaines; valeurs juridiques; Risques ; Prcautions

https://www.youtube.com/watch?v=42VYgbbUcNc

http://www.hautconseildesbiotechnologies.fr/fr/le-hcb-repond1

SANCE 3: organisation dun dbat

-

valuation formative

- Mise en activit des lves sur la carte heuristique

- Prparation dun dbat dide en sous groupe, portant

particulirement sur les prcautions pralablement identifie

- Visualisation dune Vido, pour planter le cadre du dbat

- A laide de BYOD (Smartphone) chaque groupe enregistre sa vido

https://www.youtube.com/watch?v=7WAgS6s0YmU

SANCE 4: Intgration des donnes sur Klynt

Klynt : Initiation lusage du Logiciel. Permet la cration de web

documentaires interactifs multiplateformes en y intgrant vidos,
images, et son, et en offrant la possibilit d'en scnariser la lecture
(navigation, liens, cration de fondus, intgration de textes, vidos
Youtube, partages Facebook ou Twitter, cartes heuristiques, ).
Licence propritaire.

https://www.youtube.com/watch?v=Qxlzgldoa6A

Mise en activit des lves consistant crer sur le logiciel un projet

00.23.

(principe de prcaution) en intgrant les donnes ayant servi

prparer le dbat, y compris le dbat en lui-mme.

Sance 5 :

valuation sommative

Prsentation des projets (dbat) par chaque groupe laide de la

plateforme klynt.

VALUATION
valuation diagnostique lors de la premire sance portant sur la
connaissance des enjeux lis la biologie, lthique, la socit et
lenvironnement avec une mise en avant des prcautions .
valuation formative lors des sances 2; 3; 4 portant sur la capacit de prise
en main des diffrents outils

valuation sommative lors de la dernire

OUVERTURE

Avec laccord des lves et du premier responsable du lyce, la meilleure plateforme

sera publie sur le portail e-sidoc du CDI

Corpus enseignant
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=90243

http://eduscol.education.fr/cid66271/serie-s.html

http://docs.ac-toulouse.fr/wp/wp-content/uploads/2016/02/MAJ-Matrice-EMI-TraAMDoc
-Toulouse-simplifie%CC%81e-Glossaire-2-1.pdf

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Certification_B2i/19/8/Referentiel_B2i_
college_decembre_2011_201198.pdf

http://media.eduscol.education.fr/file/Pacifi/85/4/Reperes_Pacifi_157854.pdf

Corpus lve

http://www.ccne-ethique.fr/fr/publications/reflexion-ethique-sur-levolu
tion-des-tests-genetiques-liee-au-sequencage-de-ladn-humain#.V0AQR5GLTI
V
(traitement doc)

https://www.youtube.com/watch?v=77SkndgjgmI

http://www.ccne-ethique.fr/fr/evenements/rapport-du-ccne-surle-debat-public-concernant-la-fin-de-vie#.V0AVQ5GLTIV

https://www.youtube.com/watch?v=42VYgbbUcNc

http://www.hautconseildesbiotechnologies.fr/fr/le-hcb-repond1

https://www.youtube.com/watch?v=7WAgS6s0YmU

https://www.youtube.com/watch?v=Qxlzgldoa6A (traitement klynt)

BIBLIOGRAPHIE SELON LA NORME

ISO 690-2010

ARNOLD Munnich. Publications. In CCNE.CCNE [en ligne].CCNE,12/05/2014

[consult le 21/05/2016]. Disponible sur :http://www.ccneethique.fr/fr/publications/reflexion-ethique-sur-levolution-des-tests-genetiques-liee-ausequencage-de-ladn-humain#.V0AQR5GLTIV

CANOPE ACADEMIE DE VERSAILLES. dmarrer avec Klynt.[vido en

ligne].Youtube,22 novembre 2014[consult le 21/05/2016].1 vido,15mn49.
https://www.youtube.com/watch?v=Qxlzgldoa6A

TRAITEMENT DOCUMENTAIRE

Notice gnrale. Internet

Comit consultatif national d'thique [Ressource en ligne] / JeanClaude Ameisen.- Accs : internet. URL : http://www.ccneethique.fr/fr.- Description d'aprs la consultation, 21/05/2016.
Rsum : clairer les progrs de la science, soulever des enjeux de
socit nouveaux et poser un regard thique sur ces volutions, Telle
est la mission du Comit dthique qui sinscrit au cur des dbats de
socit.
Descripteurs : gntique / thique mdicale / tude biologique
Public : Elve

TRAITEMENT DOCUMENTAIRE
(suite)

Notice gnrale. Internet

Dmarrer avec Klynt [Ressource en ligne] / Adone Yoyotte.Accs : internet. URL : https://www.youtube.com/watch?
v=Qxlzgldoa6A.- Description d'aprs la consultation,
21/05/2016.
Rsum :
Initiation lusage du logiciel . Permet la cration de web
documentaires interactifs multiplateformes en y intgrant
vidos, images, et son, et en offrant la possibilit d'en
scnariser la lecture.
Descripteurs : logiciel / image / traitement de l'image
Public : Tous publics