Es un espacio de dilogo y coordinacin a

travs del cual se vinculan organizaciones

sociales e instituciones pblicas y privadas en
funcin de un objetivo comn y sobre la base
de normas y valores compartidos.
As mismo es un espacio descentralizado con
amplia autonoma, donde el sector educacin
asume el liderazgo para desarrollar una
educacin de calidad con equidad para
atender
prioritariamente
a
los
ms
necesitados.

a) Mejorar la calidad y la gestin educativa.

b) Integrar la escuela y la comunidad como una
alianza slida para desarrollar la educacin.

c) Articular los procesos educativos con los procesos

productivos para propiciar el desarrollo local.

d) Involucrar a todos los actores sociales en el

proceso de desarrollo educativo y local

e) Fortalecer el proceso de descentralizacin

educativa y afirmar la autonoma, democracia, y
participacin en las instituciones educativas.

La red educativa est constituida por los

siguientes rganos:

Centro Base
Instituciones Educativas Convergentes
Comit de Desarrollo Educativo
Consejo de Red
Asamblea de Red

Es el rgano rector de la red

educativa encargado de promover el
desarrollo de la educacin en su
mbito y propiciar la participacin
de todos los actores sociales en el
desarrollo local.
En casos excepcionales, cuando
algunas instituciones educativas de
la red se encuentren muy dispersos y
lejanos al Centro Base, se organizar
el SubCentro Base para atender
exclusivamente a las instituciones
educativas lejanas.

Son todas las instituciones

y
programas educativos que integran
la red. Se articulan al Centro Base
para que en forma conjunta
promuevan el desarrollo de la
educacin en el mbito de la red.

Es el rgano de participacin
presidido por el Coordinador de la
red e integrado por los directores,
o quienes hagan sus veces, de las
instituciones
educativas
convergentes.
Se renen peridicamente para
analizar coordinar y evaluar el
desarrollo educativo de la red.

Es el rgano de promocin presidido

por el Coordinador de la red e
integrado por los presidentes o
responsables de las comunidades y
representantes de las organizaciones
(municipio, Iglesia, Sector Agrario,
Sector Salud, ONG) y otros que tengan
representatividad en la comunidad.
. Se renen peridicamente para
analizar y tomar acuerdos orientados
al desarrollo local.

Es presidida por el Coordinador de

la red y est integrada por
representantes de los Consejos
Educativos Institucionales de las
Instituciones Educativas del mbito
de la red.
Se renen para tratar asuntos
educativos de las instituciones que
conforman la red.

. Diagnstico Situacional de la

Red / Lnea de Base.

Proyecto Educativo Institucional.
Plan Anual de Trabajo.
Proyecto Curricular Institucional.
Reglamento Interno.
Memoria de Gestin .

Ley General de Educacin N 28044Art. 70.

Reglamento de la Gestin del Sistema
Educativo D.S.N 009-2005-ED.
Arts.41,42y43
Ley Orgnica de Gobiernos
Regionales N 27867. Art. 47.
Ley Orgnica de Municipalidades N
27972-Art. 82