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I.E.

P SAN JUAN BAUTISTA DE CATACAOS


TRABAJO DEL CURSO DE
MATEMTICA

ALUMNAS:
ESMELDA VILCHEZ CASTRO
BRIGHEIT RODRIGUEZ ORTIZ
5 DE SECUNDARIA

LOS ANGULOS HORIZONTALES


Definicin: Un ngulo horizontal es un ngulo
formado por dos lneas ubicadas en un plano
horizontal, este plano es paralelo a una superficie
de nivel y representa la base para la proyeccin de
los puntos medidos en el terreno.

Rumbo: Es la posicin que tiene un punto con


respecto a la lnea NORTE SUR; tomando como
referente el ngulo agudo.
Ejemplo:
El rumbo de Q respecto a P es de 35 al oeste del
norte = N35O

Direccin: Es la trayectoria que sigue un


determinado punto.
Ejemplo:
La direccin de Q respecto a P es de 30 al Este
del Norte 60 al Norte del Este = N30E E60N

Direccin Opuesta:
Se obtienen cambiando las direcciones que aparecen
por sus respectivos opuestos, sin cambiar el ngulo.
Ejemplo:
Opuesto de Norte 25 Oeste = Sur 65 Este

Rosa Nutica:
Conocida tambin como ROSA DE LOS VIENTOS, es un
grfico que contiene 32 direcciones notables, cada direccin
forma entre ellas un ngulo cuya medida es de 11 15 11,
25.
Posee 4 direcciones principales: Norte (N), Sur (S), Este (E)
y Oeste (O).
Posee 4 direcciones secundarias: Noreste (NE); Noroeste
(NO), Sureste (SE) y Suroeste (SO).
Adems posee 8 direcciones terciarias: Nor-noroeste
(NNO); Nor- noroeste (NNO); Sur-sureste (SSE); Sursuroeste (SSO); Este- noreste (ENE); Este-sureste (ESE);
Oeste-noroeste (ONO) y Oeste-suroeste (OSO).

Rosa Nutica:

Finalmente posee 16 direcciones


cuaternarias: Nor noreste
(N1/4NE);
Noreste

norte
(NEN); Noreste este (NEE);
Este noreste (ENE); Este
sureste (ESE); Sureste este
(SEE); Sureste sur (SES);
Sur sureste (SSE); Sur
Suroeste (SSO); Suroeste sur
(SoS); Suroeste oeste (SOO);
Oeste suroeste (OSO); Oeste
noroeste (ONO); Noroeste
oeste (NOO); Noroeste norte
(NON) y Norte noroeste
(NNO).

LOS NGULOS HORIZONTALES QUE SE


PRESENTAN EN LA VIDA COTIDIANA

En la vida cotidiana, apreciamos desde


diferentes perspectivas, ngulos de diferentes
tamaos y dimensiones.
Losngulosestnpresentes en cada uno de los
objetos que nosotros vemos, tocamos o usamos.
Apreciemos algunos ejemplos:
NGULO AGUDO
Un ngulo agudo lo
podemos observar en
elbalcnde alguna
casa, ya queeste angulo
esta formado
Por dossemirrectas+0
y -90.

NGULO RECTO: Miden 90 y en nuestro


entorno un ngulo recto lo podemos observar
apreciando diferentes objetos o cosas; como en
una ventana, paredes, sillas, en una mesa, en el
refrigerador, en la computadora, etc.

Cuando apreciamos una


ventana, tenemos un
ngulo de 90,
representado en la
esquina

NGULO OBTUSO: Un ngulo obtuso lo


podemos hallar en un poste de luzcomn, en
sillasosillones reclinables, etc.

NGULO LLANO: Un Angulo llano lo podemos


hallar en un sube y bajacomndel juguete del
hermano menor de tu familia o del mismo parque
donde ibas a jugardiariamentevemos que el
angulo llano es una amplitud de 180.

NGULO CONCAVO: Son ngulos que miden


entre180 y 360.

Se aprecia
en un juego
de muebles,
escritorios,
etc.

NGULO COMPLETO: Un ngulo completo lo


podemos ver en la mismas ruedas de unvehculo o
hasta en el mismo aro de estas tanto sea
unvehculoantiguo o moderno. Dicho esto vemos
que un ngulo completo equivale a 360.

TIPOS DE NGULOS DE ACUERDO A LA SUMA DE


SUS MEDIDAS

nguloscomplementarios: 2 o ms ngulos que la


suma de 90
Lo podemos observar en una clase deeducacinfsica,
cuando hacemosaperturas de piernas.

ngulos suplementarios: 2 o ms ngulos que la


suma de 180
Lo podemos observar en una mesa donde
comemos o hacemos tarea, porque la mesa forma 2
angulos de 90.

ngulos conjugados: 2 o msngulosque la suma


de 360
Lo podemos observar en un pastel partido por la
mitad,o en mas partes, etc.