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Induccin al Curso

SW012 ESTRUCTURA DE REDES


TELEMTICAS
Lic. Mario Jimnez Espinoza

Presentacin

Es fundamental para un profesional en


Ingeniera de Sistemas conocer diversas
reas de aplicacin de las tecnologas de la
computacin,
comunicaciones
e
informacin.

Presentacin

Tambin dada la tendencia de apertura de


las organizaciones, su globalidad y la
incorporacin de soluciones tecnolgicas
que incluyen su operatividad en redes
locales y globales, debe conocer las
consecuencias inherentes a su utilizacin y
explotacin.

Objetivos Generales

Conocer la arquitectura de las redes de


comunicaciones y su aplicacin en las
organizaciones.

Conocer en detalle el Modelo Referencial


OSI para el diseo de redes telemticas.

Conocer modelos de redes que se aplican


en las organizaciones.

Objetivos Generales

Promover el enriquecimiento tico y crtico del


estudiante en la aplicacin de los conocimientos
adquiridos y la valoracin del impacto social de la
aplicacin de sus conocimientos y decisiones.

Crear el ambiente necesario que permita la adquisicin


e intercambio de conocimientos y la reflexin crtica
acerca del rol que debe ejercer como profesional en
relacin con sus decisiones y prctica profesional.

Promover experiencias de aprendizaje que faciliten el


desarrollo de habilidades y destrezas en el anlisis de la
aplicacin de las tecnologas de informacin.

Objetivos Especficos

Conocer modelos de aplicacin de redes


en las organizaciones.

Conocer la descripcin General del


funcionamiento del Modelo Referencial OSI
y los problemas que resuelve.

Conocer
la
descripcin
de
las
caractersticas de la capa fsica de modelo
OSI

Objetivos Especficos

Conocer la descripcin de las caractersticas


de la capa de datos del modelo referencial

Conocer la descripcin de las caractersticas


de la capa de red del modelo referencial

Conocer la descripcin de las caractersticas


de la capa de transporte del modelo referencial

Objetivos Especficos

Conocer la descripcin de las funciones


de enrutamiento en redes.

Conocer y entender las diferentes clases


de protocolos de enrutamiento.

Realizar investigacin individual y grupal


y
realizar
la
presentacin
de
los
conocimientos adquiridos

Objetivos Especficos

Realizar investigacin de campo y prcticas


profesionales y realizar la presentacin de los
resultados obtenidos.

Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo

Desarrollar el espritu tico profesional en su


emisin de opiniones.

Desarrollar el espritu investigativo que permita


la construccin del conocimiento propio.

Experiencias de aprendizaje

El curso contempla las clases magistrales como una


herramienta para impartir el conocimiento terico
fundamental.

Se establece la investigacin como el mtodo cientfico


para lograr alcanzar nuevos conocimientos y llegar a la
verdad de las cosas.

Se promueve la presentacin y discusin de temas de


inters sobre temas de inters del curso para fortalecer el
conocimiento de los estudiantes; estas discusiones permiten
la libre y respetuosa expresin del pensamiento aplicado al
tema concretoy debe permitir llegar a conclusiones
importantes no inducidas por el profesor.

Experiencias de
aprendizaje

Se desarrollan prcticas de enseanzaaprendizaje tanto de manera individual como


colectivas, de manera que permitan la
interaccin del grupo y un amplio intercambio de
diversas ideas, opiniones y experiencias entre los
estudiantes.

Se pretende llevar al estudiante hacia la


construccin de su propio conocimiento y
destrezas apoyndose en el profesor como
facilitador del proceso de enseanza-aprendizaje.

Estrategias de aprendizaje
(Metodologa)

En el curso se busca desarrollar un adecuado balance entre el contenido terico de


los temas y la aplicacin de tales conceptos en modelos prcticos del entorno
profesional, dentro del proceso de enseanza-aprendizaje, de manera tal que el
estudiante no solo asimile conceptos tericos, sino que sea capaz de llevar los
mismos a la prctica mediante casos de estudio, trabajos de campo y proyectos
prcticos.

Este enfoque implicar de parte del estudiante dedicacin extra-clase para cumplir
una serie de actividades complementarias como lecturas; investigacin bibliogrfica,
en internet y de campo, para su posterior exposicin y discusin en clase; proyectos
de aplicacin de conceptos, los cuales le permitirn fortalecer sus conocimientos y
desarrollar o incrementar sus habilidades y destrezas.

Recursos Educativos

Laboratorios con equipos de computacin


con las capacidades y recursos necesarios
para que los estudiantes realicen sus tareas
e investigaciones en forma adecuada.

Paquetes de software necesarios para el


soporte a las tareas, investigaciones y
proyectos.

Acceso a Internet.

Recursos Educativos

Biblioteca Universitaria con la bibliografa que


contempla los temas de estudio.

Equipo audiovisual en el aula para las


correspondientes proyecciones y presentaciones
(Computadora, proyector, televisor, retroproyector,
etc.).

Pizarra acrlica y marcadores multicolores.

Literatura tcnica o referencial proporcionadas por


el profesor.

Contenidos

1. Introduccin: Conceptos y definiciones

a. Porqu la comunicacin de datos

b. Porqu estndares para la comunicacin de datos

c. Conceptos: Seales digitales, seales analgicas, Velocidad


de transmisin (bits/seg, buadios/seg), ancho de banda,
capacidad de canal, Medios de Transmisin, Impedimentos de
transmisin (ruido y sus efectos). Tcnicas de transmisin:
(simplex, Half-duplex, full-duplex, modo asncrono y sincrnico.

d. Tipos de redes y enlaces: LAN, MAN, WAN, VLAN

Contenidos

2. Modelo referencial OSI para el diseo de


Redes Telemticas

a. Conceptos de comunicacin entre pares

b. Conceptos de encapsulamiento de datos

Contenidos

3. Caractersticas de la capa fsica del


Modelo OSI

a. Funcionalidad

b. Medios

Contenidos

4. Caractersticas de la capa de datos del


Modelo OSI

a. Funcionalidad

b. Medios

c. Interfases

Contenidos

5. Caractersticas de la capa de red del modelo OSI

a. Funcionalidad

b. Medios

c. Protocolos (x.25, x.75, x.3, x.28, x.29, TCP/IP, SDLC)

d. Redes y Subredes

e. Rutas, enrutamiento (esttico, dinmico)

f. Direccionamiento

Contenidos

6. Caractersticas de la capa de transporte el modelo OSI

a. Funcionalidad

b. Medios

c. Segmentacin

d. Conexin

e. Transferencia

f. Ventanas

Contenidos

7. Caractersticas de la capa de sesin de


modelo OSI

a. Funcionalidad

b. Medios

Contenidos

8.
Caractersticas
de
la
presentacin del modelo OSI

a. Funcionalidad

b. Medios

capa

de

Contenidos

9. Caractersticas de la capa de aplicacin


del modelo OSI.

a. Funcionalidad

b. Medios

Contenidos

10. Modelos de redes y usos.

Estrategias de evaluacin

La evaluacin de este curso se har de la siguiente


forma:

Participacin en clase 15%

Proyecto de Investigacin 25%

Presentacin Investigacin 20%

I Evaluacin Escrita 20%

II Evaluacin Escrita 20%

Bibliografa

1. Tittel, Ed. (2004). Redes de computadores.


Interamericana. 334 p. [0005.139] (2 ejemplares)

Madrid:

McGraw

Hill

2. Stallings, W. (2004). Comunicaciones y redes de computadores (7 ed.).


Madrid: Pearson Educacin, S.A. 896 p. [0005.94] (5 ejemplares)

3. Len Garca, A. (2001). Redes de comunicacin conceptos fundamentales y


arquitecturas bsicas (1 ed.). Madrid: McGraw Hill Interamericana. 772 p..
[0005.36] (3 ejemplares)

4. Clayton, J. (2002). Diccionario ilustrado de telecomunicaciones (3 ed.).


Madrid: McGraw Hill Interamericana. 535 p.. [R-0005.5] (1 ejemplar)

5. Black, U. (1999). Tecnologas emergentes para redes de computadoras (2


ed.). Mxico: Prentice Hall Hispanoamericana. 460 p.. [0005.30] (2
ejemplares)

6. Cebrin, J. (1998). La red: cmo cambiarn nuestras vidas los nuevos


medios de comunicacin (2 ed.). Madrid: Taurus. 197 p.. [0005.9] (1 ejemplar)

Proyectos

Definicin de Proyectos