-Cuando el hombre

juega debe
Juguetes y
mezclarse con las
razones
Reflexin
cosas y la gente en
sobre
una forma
-El juego mas
El juego es el camino real
personajes
igualmente no
-Nio en
esforzado no
para la comprensin de los
de Toms
comprometida y
crecimiento:
constituye un
esfuerzos que el yo infantil
Sawyer y
ligera.
crecer significa
trabajo, cuando
realiza con el fin de lograr
Ben Rogers
-Debe sentirse libre,
estar dividido en
esto ocurre es un
una sntesis.
o obligado,
partes distintas.
trabajo
-Los nios eligen
entretenido y sin
-El juego es una
profesionista.
para la dramatizacin
temor.
funcin del yo, un
Para el adulto que
el material que su
-Hay quienes
intento por
trabaja el juego es
cultura pone a su
deslindan el juego
sincronizar los
una recreacin,
disposicin
del trabajo
procesos
para el nio es
-para evaluar el
-El hombre es
corporales y
preparacin
juego, hay que tener
perfectamente
sociales con el s Hay
que
idea de lo que suelen
humano, estos
solo cuando
-Teora del observador
mismo
considerar
Hay que
jugar los nios de
juega en el
(el nio no es nadie
elementos
considerar estos
una edad
todava)
juego:
elementos en el
determinada y en
-Freaud observ y
Gravedad/Destino
juego:
una comunidad
teoriz el juego fort
y la
El juego del nio se
Gravedad/Destino
determinada
da (algo que se va y
causalidad/Realida
compone de diferentes
y la
regresa; la madre que
d social/impulsos
esferas:
causalidad/Realida
se va y regresa)
corporales/ Vida
-juego autocsmico(se
d social/impulsos
-Freud menciona:
amorosa
centra en su propio cuerpo)
corporales/ Vida
cuando el nio avienta
-microesfera (mundo
amorosa
el objeto se ve una
susceptible a
posible venganza; en
manipulacin)
un segundo acto el
-macroesfera (mundo
nio abandona
compartido con otros)
=E. Erikson=
completamente al
objeto (irse de si
Laura Gpe. Quijada
mismo y regreso de si
Enriquez
Qu es el juego infantil? Un adulto que juega
mismo); recibe a la
11
de
noviembre de
pasa a otra realidad, el nio que juega avanza
madre que regresa con
2013
hacia nuevas etapas de dominio.
la informacin
aprendida del irse de si
mismo.
Juego trabajo
y crecimiento

Los
comienzos de
la identidad

Juego y
curacin

El acting out a travs

-Los nios eligen
del juego es la
para la dramatizacin
medida autocurativa
el material que su
ms natural que
cultura pone a su
ofrece la infancia
disposicin
-para evaluar el
juego, hay que tener
idea de lo que suelen
jugar los nios de
una edad
determinada y en
una comunidad
La identidad naciente establece
determinada
un puente entre las etapas de la
Juego y medio
infancia en que el si mismo
ambiente
corporal y las imgenes de los
padres adquieren sus
connotaciones culturales y hace lo
mismo con la etapa de la
temprana juventud en que una
variedad de toles sociales se
vuelven accesibles y cada vez mas
imperativa.
El hijo de un
Identificacin del nio con el
piloto de
padre
Bombardero

Identidad
negra

Identidad de personas de color

Caractersticas de personalidad
(esclavos)

Freud afirma que el tratamiento

mismo se convierte en una
neurosis de transferencia.
-el fenmeno de trasferencia en
el nio que juega (asi como en el
adulto que verbaliza) seala el
punto en que las medidas
simples fracasan cuando la
emocin se vuelve tan intensa
que derrota la actitud ldica.
-Desorganizacin del juego:
incapacidad repentina y completa
o difusa para jugar.

El juego
infantil y el
desarrollo
cognoscitivo
-Los nios a partir de
los 3 aos proyectan
en sus juegos las
pautas espaciotemporales bsicas
de su vida.
-La capacidad para
interpretar jugando
su pauta-espaciotemporal se
desarrolla de manera
natural.

El juego en la edad
preescolar no es
principalmente una
habilidad de
supervivencia. Se
supone que es una
diversin, aun
cuando en algunas
culturas se le obliga
a practicar deportes,
cuando esto pasa, la
diversin cesa,
porque no juega por
que quiere, si no por
que DEBE.

El juego divertido:
esto es cuando el
juego es espontneo,
cuando surge de una
integracin de
impulso e ideas y
proporciona
expresin, liberacin
y a veces climax,
dominio y cuando es
vigorizador y
refrescante. Deja
una sensacin de
bienestar, felicidad,
de estar vivo. .

El juego del nio esta

mediado por la clase
social a la que
pertenecen
El narcisismo, la
experiencia
cognoscitiva y la
catexis exterior estn
estrechamente
relacionadas con los
primeros juegos
(tocar, acariciar, ver,
alcanzar)