Imaginario y Cultura

Institucional

Estructuras

Institucin
escolar

Conjunto de relaciones que

mantienen entre si las
partes de un todo

Normas
Son las reglas que deben
ser respetadas y que
permiten ajustar ciertas
conductas o actividades

Se comparten, se organizan y dan

sentido al trabajo escolar
Estas

Teoras se asimilan al concepto

de

Imaginario Institucional
Conjunto de imgenes y representaciones

Matiza

Tie

Altera

Las relaciones que cada sujeto

tiene con las instituciones
Adquiere

En cada establecimiento
caractersticas y expresiones
particulares
Es el sustento de toda

Cultura
Institucional
Resulta de las polticas que afectan y de las
practicas de los miembros de un establecimiento

Principios pedaggicos

Ideales

Proyectos institucionales

Dada por los diversos actores que la integran que

podemos reconocer cuando los sujetos las manifiestan
Como consecuencia se desarrollan:

Los Modelos de Gestin

Gestin

Los modelos de
Gestin

Acciones que tienen

ciertos objetivos hacia
los cuales se dirigen

Resultan de una:

Propuesta del directivo y de los

miembros de la institucin
Se haya entretejida con
una Cultura Institucional

Planificacin y concrecin futura de las

acciones
Tres tipos de Culturas
Institucionales

La institucin como
cuestin de familia

La institucin como
cuestin de papeles o
expedientes

La institucin como
cuestin de
concertacin de la
negociacin

 Una cuestin de
Familia

Una cuestin de
Papeles o Expedientes

Una cuestin de
Concertacin de la
negociacin

Una cuestin de Familia

Se caracteriza por
la escena familiar,
idealizando los
aspectos positivos y
gratificantes
Se desvalorizan los
canales formales de
comunicacin

Basado en un modelo
de gestin casero, los
contratos son basados
en lealtades invisibles

El curriculum
prescripto es
ignorado

Corre el riesgo de
perder la especificad
como institucin
educativa

No hay una clara

asignacin de roles y
funciones

Entre el
personal hay
conductas propias
de las relaciones
como hermanos

Se centra en el
mantenimiento del
sistema, ya que la
relacin docentealumno es descuidada

Suele recurrirse al
modelo contrapuesto, el
tecnocrtico para
lograr la gobernalidad

Una cuestin de papeles o expediente

Prioriza lo
administrativo

La dimensin
comunitaria corre
riesgo de aislarse
de la comunidad y
sociedad

El grupo
humano se rige
segn las
funciones

Los
conflictos son
neutralizados
o negados

Modelo de
gestin
tecnocrtico

El curriculum
prescripto no se
modifica

Se
privilegian los
vnculos
impersonales

Una cuestin de concertacin

Se caracteriza
por privilegiar las
negociaciones
El conflicto es
inherente al
funcionamiento
institucional

Tendr presente el
alcance pedaggico
didctico o cualquier
decisin

La negociacin
es entendida como
actividad de
resolucin de
problemas
La informacin
constituye un recurso
indispensable para la
toma de decisiones y
una posibilidad de
consenso
Responde a la
visin de la
institucin como
sistema poltico

Se adjudica el
poder a quien se
Los actores
muestre capaz de
consolidan su
resolver problemas
identidad
especficos
El modelo de
gestin es
profesional
La instalacin de
la consulta
permanente puede
conllevar a la
dilucin de las tareas
del equipo de
conduccin

Elementos que componen la Cultura

Algunos son
Institucional

Los usos y costumbre

Los criterios y normas de sancin
Los sistemas de seguimiento y control
Los valores vigentes
Los prejuicios y criterios de valorizacin
El grado de adhesin y pertenencia de sus miembros
El grupo y la organizacin
Los mitos, leyendas y hroes
El estilo de funcionamiento
Los vnculos interinstitucionales
Las ceremonias y ritos
Los criterios de trabajo predominantes
Los criterios de agrupacin

En sntesis

Institucin Escolar
Estructura

Imaginario
Institucional

Normas

Cultura
Institucional
Organizacin

Conjunto de imgenesrepresentaciones
Escuela como
cuestin de
familia
Gestin
casera

Escuela como
cuestin de
papeles o
expedientes
Gestin
profesional

Escuela como
cuestin de
concertacin
Gestin
Tecnocrtica

Integrantes
Blanco Subire Marina
Carrizo Matas
Ledesma Lourdes
Rotondo Agostina
Santilln Ariana