Propuesta de organizacin y

estructura de la Nueva Escuela

Secundaria

Los ejes propuestos

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Cargo Docente, independiente de las supresiones y/o creaciones.

Estabilidad para titulares e interinos.
Espacios de trabajo colectivo.
Espacios para la construccin de saberes sobre la prctica
docente.
Trabajos en distintos formatos y tiempos: Talleres, Proyectos,
Seminarios,
Armonizacin de cargas horarias por rea de Conocimiento.
Revisin de las Normas vigentes y construccin de aquellas
necesarias para la implementacin de la propuesta.
Garantizar instancias de capacitacin y acompaamiento en el
proceso de implementacin de esta nueva organizacin de la
Educacin Secundaria.

LEY F N 4819
Artculo 37.- La Educacin Secundaria se organizar teniendo en
cuenta los siguientes criterios:
a) Integracin del trabajo pedaggico por disciplinas en reas del
conocimiento.
b) Organizacin del trabajo docente por cargo con horas
laborales destinadas al trabajo ulico y a otras tareas
inherentes a su funcin.
c) Incorporacin de formatos curriculares, modalidades de cursado
y criterios de evaluacin, acreditacin y promocin que respondan
a la inclusin de los adolescentes y jvenes y les garantice
trayectorias escolares continuas y completas.
d) Generar alternativas de acompaamiento de la trayectoria
escolar de los estudiantes fortaleciendo el proceso educativo
individual y grupal.

NUEVA ORGANIZACIN
INSTITUCIONAL
Cambiar las horas ctedras de 40 minutos
a 60 minutos.
Establecer los puntos correspondientes en
el nomenclador.
Organizar el Ciclo Lectivo en 2
cuatrimestres.
Organizar el Ciclo Bsico en 2 aos y el
Ciclo Orientado en 3 aos.
Pensar la escuela integrada de 1er a 5to
ao por turno.

Propuesta de cargos:
HORAS CTEDRAS (40 minutos)

HORAS RELOJ (60 minutos)

37:20 horas ctedras de 40 minutos

25 horas ctedras de 60 minutos

24 horas ctedras de 40 minutos

16 horas ctedras de 60 minutos

13:20 horas ctedras de 40 minutos

9 horas ctedras de 60 minutos

Este cuadro indica la comparacin entre la hora ctedra de 40 con la hora

reloj de 60 minutos. Lo salarial tambin ser reconocido en lo relacionado
con este incremento de 20 minutos.

CONFORMACIN DEL CARGO DOCENTE

HORAS DISCIPLINARES

HORAS MULTIDISCIPLINARES/INTERDISCIPLINARES

HORAS DE TRABAJO INSTITUCIONAL

HORAS DE PLANIFICACIN/ TUTORAS/SEGUIMIENTO

DE TRAYECTORIAS/PROYECTOS INSTITUCIONALES
SEGN TARES ASIGNADAS EN FUNCIN A LA
DIMENSIN DEL CARGO Y A LA ORGANIZACIN
INSTITUCIONAL

Bloque Acadmico
Organizar los dos primeros aos de escolaridad en
una estructura de Bloque Acadmico posibilitar
situaciones de enseanza significativas que pongan a
disposicin estrategias didcticas e intervenciones que
favorezcan y amplen las capacidades socio-educativas e
interpretativas de los/as estudiantes en su proceso de
aprendizaje. Lo que no implica suponer la aprobacin
y promocin automtica de los y las estudiantes.

Articulacin/Inicio

Perodo Acompaamiento
y Acreditacin

Trabajo
cuatrimestral
Perodo Revisin/Profundizacin

Receso Invernal

Perodo de Fortalecimiento de las

Trayectorias

Trabajo
cuatrimestral
Perodo Acompaamiento
y Acreditacin

Periodo de
complementacin de
saberes

Organizacin Temporal

Propuesta de organizacin y estructura del Ciclo Bsico de la Escuela Secundaria

Obligatoria
Estudiante: 25 horas reloj - 23 hs
en el turno y 2 hs en contraturno

Mapa curricular 1 y 2 ao

lunes

martes

mircoles

Segundas
Lenguas 1h

Educacin
Matemtica
4 hs

jueves
Segundas
Lenguas 1h

Educacin
Cientfica y
Tecnolgica
5 hs

Educacin en
Cs. Sociales y
Humanidades 5
hs

Educacin en
Lengua y
Literatura 4 hs

Educacin Fsica 2 hs

viernes

Educacin en
Lenguajes
Artsticos 3
hs

Tiempo
Institucional
2 hs

Ley 26206
ARTICULO 32. - El Consejo Federal de Educacin fijar las disposiciones necesarias para
que las distintas jurisdicciones garanticen:
a) La revisin de la estructura curricular de la Educacin Secundaria, con el objeto de
actualizarla y establecer criterios organizativos y pedaggicos comunes y ncleos de
aprendizaje prioritarios a nivel nacional.
b) Las alternativas de acompaamiento de la trayectoria escolar de los/as jvenes, tales
como tutores/as y coordinadores/as de curso, fortaleciendo el proceso educativo
individual y/o grupal de los/ as alumnos/as.
c) Un mnimo de VEINTICINCO (25) horas reloj de clase semanales.
d) La discusin en convenciones colectivas de trabajo de mecanismos de concentracin de
horas ctedra o cargos de los/as profesores/as, con el objeto de constituir equipos
docentes ms estables en cada institucin.
e) La creacin de espacios extracurriculares, fuera de los das y horarios de actividad
escolar, para el conjunto de los/as estudiantes y jvenes de la comunidad, orientados al
desarrollo de actividades ligadas al arte, la educacin fsica y deportiva, la recreacin, la
vida en la naturaleza, la accin solidaria y la apropiacin crtica de las distintas
manifestaciones de la ciencia y la cultura.
f) La inclusin de adolescentes y jvenes no escolarizados en espacios escolares no
formales como trnsito hacia procesos de reinsercin escolar plena.
g) El intercambio de estudiantes de diferentes mbitos y contextos, as como la organizacin
de actividades de voluntariado juvenil y proyectos educativos solidarios, para cooperar en
el desarrollo comunitario, en el marco del proyecto educativo institucional.
h) La atencin psicolgica, psicopedaggica y mdica de aquellos adolescentes y jvenes
que la necesiten, a travs de la conformacin de gabinetes interdisciplinarios en las
escuelas y la articulacin intersectorial con las distintas reas gubernamentales de
polticas sociales y otras que se consideren pertinentes.

Educacin Cientfica y Tecnolgica 5 hs-

1 ao
1 Cuatrimestre

Taller de trabajo cientfico

2hs
Biologa 3 hs

2 Cuatrimestre

Taller de trabajo cientfico

2 hs
Biologa 3 hs

3 Prof.: 1 Prof. Fsica, 1 Prof. Qumica y 1 Prof.

Biologa
1 Profesor

3 Prof.: 1 Prof. Fsica, 1 Prof. Qumica y 1 Prof.

Biologa
1 Profesor

2 ao

1 Cuatrimestre

Fsica 2 hs

1 Profesor

Qumica 2 hs

1 Profesor

Taller multidisciplinar 1 h

3 Prof.: 1 Prof. Biologa/1 Prof. Fsica/1 Prof. Qumica

Fsica 2 hs
2 Cuatrimestre
Qumica 2 hs

1 Profesor

Educacin en Cs. Sociales y

Humanidades -5 hs1 ao

1 Cuatrimestre

2 Cuatrimestre

Historia 1 hs
Geografa 1 hs
Cs. Sociales (Historia + Geografa)
1,5 hs

2 Prof. : 1 Prof. Historia y 1 Prof.

Geografa

Taller de Formacin Poltica y

Ciudadana 1,5 hs

2 Prof.: 1 Prof. Ciudadana y 1

Prof. Filosofa

Historia 1 hs
Geografa 1 hs
Cs. Sociales (Historia + Geografa)
1,5 hs
Taller de Formacin Poltica y
Ciudadana
1,5 hs

2 Prof. : 1 Prof. Historia y 1 Prof.

Geografa
2 Prof.: 1 Prof. Ciudadana y 1
Prof. Filosofa

2 ao
Historia 1 hs
Geografa 1 hs
3 Cuatrimestre

4 Cuatrimestre

Taller de Economa y Sociedad 1 hs

3 Prof. a la vez
(Historia/Geografa/Economa)

Taller de Formacin Poltica y

2 Prof.: 1 Prof. Ciudadana y 1
Ciudadana
Prof. Filosofa
2 hs
Geografa 1 hs
Historia 1 hs
Taller de Economa y Sociedad 1 hs
3 Prof. a la vez
(Historia/Geografa/Economa)
Taller de Formacin Poltica y
2 Prof.: 1 Prof. Ciudadana y 1 Prof.
Ciudadana
Filosofa
2hs

Educacin Matemtica - 4 hs-

1 ao
1 Cuatrimestre

2 Cuatrimestre

Matemtica 3hs
Taller de articulacin de la matemtica con
otros campos de conocimiento 1 h

1 Profesor

Matemtica 3 hs

1 Profesor

Taller de articulacin de la matemtica con

otros campos de conocimiento 1 h

2 Prof.: 1 Profesor de
matemtica y un Prof. de otro
campo disciplinar

2 Prof.: 1 Profesor de
matemtica y un Prof. de otro
campo disciplinar

2 ao
Matemtica 3hs
3 Cuatrimestre

4 Cuatrimestre

Taller de articulacin de la matemtica con

otros campos de conocimiento 1 hora
Matemtica 3 hs
Taller de articulacin de la matemtica con
otros campos de conocimiento 1 h

1 Profesor
2 Prof.: 1 Profesor de
matemtica y un Prof. de otro
campo disciplinar
1 Profesor
2 Prof.: 1 Profesor de
matemtica y un Prof. de otro
campo disciplinar

Educacin en Lengua y Literatura - 4 hs-

1 ao
Lengua y literatura 3hs
1 Cuatrimestre

Taller de articulacin Disciplinar de

distintos lenguajes 1 h

Lengua y literatura 3hs

2 Cuatrimestre

Taller de articulacin Disciplinar de

distintos lenguajes
1h

1 Profesor
2 Profesores

1 Profesor
2 Profesores

2 ao
Lengua y literatura 3hs
3 Cuatrimestre

Taller de articulacin Disciplinar de

distintos lenguajes 1 h

Lengua y literatura 3hs

4 Cuatrimestre

Taller de articulacin Disciplinar de

distintos lenguajes
1h

1 Profesor
2 Profesores

1 Profesor
2 Profesores

Educacin en Lenguajes Artsticos - 3 hs-

1 ao
1 Cuatrimestre

2 Cuatrimestre

Artes visuales 1,5 hs 1 Profesor

Teatro 1,5 h

1 Profesor

Msica 1,5 hs
Taller de lenguajes
artsticos 1,5 hs

1 Profesor

Msica1,5 hs

1 Profesor

Artes visuales 1,5 h

1 Profesor

Teatro 1,5 hs
Taller de lenguajes
artsticos 1,5 hs

1 Profesor

Hasta 3 Profesores: 1 prof. de cada lenguaje

2 ao
3 Cuatrimestre

4 Cuatrimestre

Hasta 3 Profesores: 1 prof. de cada lenguaje

Segundas Lenguas -2 hs1 ao

1 Cuatrimestre

Segundas Lenguas 2hs

1 Profesor

2 Cuatrimestre

Segundas Lenguas 2hs

1 Profesor

3 Cuatrimestre

Segundas Lenguas 2hs

1 Profesor

4 Cuatrimestre

Segundas Lenguas 2hs

1 Profesor

2 ao

Educacin Fsica
- 2 hs-

1 ao
1 Cuatrimestre

Educacin Fsica 2hs

1 Profesor

2 Cuatrimestre

Educacin Fsica 2hs

1 Profesor

3 Cuatrimestre

Educacin Fsica 2hs

1 Profesor

4 Cuatrimestre

Educacin Fsica 2hs

1 Profesor

2 ao

Estudiantes: 25 horas reloj - 23 hs

en el turno y 2 hs en contraturno

Mapa curricular 3 ao - CO

lunes

martes

Formacin
Segundas Lenguas
Orientada
1h
1,5 hs

Educacin
Cientifica 4 hs

Educacin
Matemtica
3,5 hs

mircoles
Formacin
Orientada
1,5 hs

jueves
Segundas
Lenguas 1 h

viernes

Educacin en
Lenguajes
Artsticos
3 hs

Educacin en
Ed. en Cs.
Lengua y
Sociales y
Tiempo
Literatura
Humanidades 4hs
Institucional
3,5 hs
2 hs

Educacin Fsica 2 hs

Estudiantes: 25 horas reloj- 23

hs en el turno y 2 hs en
contraturno

Mapa curricular 4 ao - CO

lunes
Educacin
Matemtica
3hs

Segundas
Lenguas
2 hs

martes

mircoles

Educacin
Cientfica
3 hs

Educacin en
Cs. Sociales y
Humanidades
3 hs

Formacin
Orientada
2 hs

Formacin
Orientada
2 hs

Educacin Fsica 2 hs

jueves
Educacin en
Lengua y
Literatura
3 hs
Formacin
Orientada
2 hs

viernes
Educacin en
Lenguajes
Artsticos
3 hs
Tiempo
Institucional
2 hs

Estudiantes: 25 horas reloj - 23

hs en el turno y 2 hs en
contraturno

Mapa curricular 5 ao

lunes
Educacin
Matemtica
2,5hs

martes

mircoles

Educacin
Cientfica
2,5 hs

Educacin en
Educacin en
Lengua y
Cs. Sociales y
Literatura
2,5 Humanidades
hs
2,5 hs

Formacin
Orientada
5 hs

jueves

viernes

Formacin
Orientada
3 hs

Formacin
Orientada
3 hs

Segundas
Lenguas
2 hs

Tiempo
Institucional
2 hs

Educacin Fsica 2 hs

Educacin
Cientfica

4 hs

3 hs

2,5 hs

3 ao (hs) 4 ao (hs) 5 ao (hs)

Fsica

1,5
1,5

Qumica
Biologa
Taller de problemticas
complejas

1,5

1,5

2,5

3 Prof.:
1 Prof. Biologa
(1,5 hs), 1 Prof.
Qumica (1,5
hs), 1 Prof.
Fsica (1,5 hs)

Educacin en Cs.
Sociales y Humanidades
4 hs

3 hs

2,5 hs

3 ao (hs) 4 ao (hs)
Geografa
Historia

1,5

1,5

5 ao (hs)

2,5
1
1
(1 Prof. 1,5 hs.
(1 Prof.
(1 Prof.
Historia, 1 Prof.
Ciudadana,
Historia, 1 Prof. 1,5 hs Geografa,
Espacio interdisciplinar
1 Prof.
Filosofa, 1
1 Prof. 1 h
Economa,
Prof.
Economa, 1 Prof.
1 Prof.
Ciudadana)
1 h. Filosofa, 1
Geografa)
Prof. Ciudadana)

Educacin en
Lenguajes Artsticos
3 hs

3 hs

3 ao (hs)

4 ao (hs)

Espacio interdisciplinar

3 Prof.: 2hs. Prof.

Artes Visuales,
2hs. Prof. Msica,
2 hs Prof. Teatro

Educacin
Fsica
3 ao (hs)
Ed. Fsica

4 ao (hs) 5 ao (hs)
2

Lengua
Adicional

Lengua Adicional

3 ao (hs)

4 ao (hs)

5 ao (hs)

3,5 hs

3 hs

2,5 hs

3 ao (hs)

4 ao (hs)

5 ao (hs)

2,5

1,5

Educacin en Lengua y
Literatura

Lengua y Literatura

Taller de Comunicacin

1,5

2,5

3 Prof.: 1 Prof.
Lengua (2,5
hs), 1 Prof.
Comunicacin
(1,5 hs) y 1
Prof. de
cualquier
campo
disciplinar

Educacin matemtica
3,5 hs

3 hs

2,5 hs

3 ao (hs)

4 ao (hs)

2,5

1,5

5 ao (hs)

Matemtica

Taller de resolucin de problemas

matemticos

1,5

2,5

2 Prof.: 1
Prof. de
matemtica
(2,5 hs) y 1
Prof. de
cualquier
campo
disciplinar

Dentro de la Educacin Secundaria Orientada, las diversas

ofertas educativas existentes y el acuerdo sobre las futuras, se
definirn en orden a las siguientes Orientaciones propuestas
por el CFE:
Ciencias Sociales / Ciencias Sociales y Humanidades
Ciencias Naturales
Economa y Administracin
Lenguas
Arte
Agrario /Agro y Ambiente
Turismo
Comunicacin
Informtica
Educacin
Educacin Fsica
Fsico Matemtica
Literatura

FORMACIN
ORIENTADA
Ej. Ciencias
Naturales
3 ao (hs)
Qumica ambiental

4 ao (hs)

5 ao (hs)

1 Profesor

Fsica ambiental

1 Profesor

Ciencias de la Tierra 1

1 Profesor

Biotecnologa

1 Profesor

Ciencias de la Tierra 2

Ciencia, Tecnologa,
Sociedad, Ambiente y
Valores

1 Profesor
2 Prof.: 1 Prof.
Filosofa (4 hs) y 1
Prof. Cs. de la Tierra
(4 hs)

FORMACIN
ORIENTADA
Ej. Arte
3 ao (hs)
Historia del Arte
Cultura, Arte y
Sociedad

4 ao (hs)

5 ao (hs)
1 Prof. de Historia
del Arte
1 Socilogo y 1
Prof. de Arte
(rotatorio)

1,5

1,5

Msica

1 Profesor

Artes Visuales

1 Profesor

Teatro

1 Profesor

3 Prof.: 1 Prof.
Msica (2,5 hs), 1
Prof. Artes Visuales
(2,5 hs) y 1 Prof.
Teatro (2,5 hs)

Taller de Lenguajes
Artsticos