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BLOQUE 21
PPTCAC030MT21-A16V1
Operatoria de races
PropiedadCpech
Intelectual Cpech
Propiedad Intelectual
Aprendizajes esperados
Comprender la definicin de raz de ndice natural, identificando sus
elementos.
Analizar la existencia de la raz ensima en el conjunto de los
nmeros reales en funcin de la paridad del ndice natural y el
signo del subradical.
Establecer y comprender la relacin de races con potencias de
exponente racional.
Aplicar propiedades y operatoria de races (multiplicacin, divisin,
raz de raz) en la resolucin de problemas.
Operatoria de races
Definicin
Una raz es una cantidad que se debe multiplicar por s misma tantas
veces como indique el ndice, para obtener el nmero indicado en la
cantidad subradical.
ndice
b a
Valor de la raz
radical
Cantidad subradical
Para calcular una raz podemos plantear la siguiente
pregunta: Qu nmero elevado al ndice da
como resultado la cantidad subradical?
xa x
a
b
Operatoria de races
Propiedades
x x
n
x
m
x
n
(Para x > 0)
a n b n a b
Propiedad Intelectual Cpech
Operatoria de races
Propiedades
a :n b n a :b
(b 0)
a mn a
Operatoria de races
Propiedades
a b a b
n
a b an b
n
Operatoria de races
Racionalizacin
De races cuadradas en el denominador
a
?
b
Ejemplo:
Ejemplo:
8
Qu hacemos?
n3
Qu hacemos?
Se amplifica por
n5
a
?
b c
Qu hacemos?
Si el denominador presenta una adicin que
involucra races, entonces se amplifica por la
diferencia de los mismos trminos.
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros
conocimientos
1. Si x a 2 y a 2 2 , entonces x es igual a
A) 16
B) 8
C) 4
D) 2
E) 4 2
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Proceso de admisin 2012.
Cul es la alternativa
correcta?
Habilidad: Aplicacin
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros
conocimientos
2.
0, 4
x
3
A) 0,2 x
1
B) 2
x3
3
C)
1
4
x3
10
1
D)
0, 2 x 3
E) 2
x
3
2
3
Cul es la alternativa
correcta?
Habilidad:Aplicacin
Apliquemos nuestros
conocimientos
3. Cul(es) de los siguientes nmeros multiplicados por
da(n) como resultado un nmero racional?
2 3
2 2 2 3
1
II) 2 3
1
III) 2 3
I)
A)
B)
C)
D)
E)
Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III
Cul es la alternativa
correcta?
Habilidad: ASE
Apliquemos nuestros
conocimientos
4. Cul de las siguientes expresiones tiene un valor diferente a2 5 ?
A)
B)
C)
D)
E)
5 5
20
55
500
5
10
5
Cul es la alternativa
correcta?
Habilidad: Comprensin
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, Proceso de admisin 2016.
Apliquemos nuestros
conocimientos
5. Sea x n a n 1 a , con n un nmero natural distinto de 1. Se
puede determinar el valor nmero de x si:
(1) n = 2
(2) a = 1
A) (1) por s sola.
B) (2) por s sola.
C)
Cul es la alternativa
correcta?
Habilidad: Comprensin
Equipo Editorial:
rea Matemtica