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ENFOQUE COGNITIVOCONDUCTUAL

INTEGRANTES:
Chugo, Melissa
Macedo , Lisha
Mendoza , Stefany
Minchan , Leslie
Moscoso , Saida
Quinto , Angela

REPRESENTANTES
BECK AARON (1921)
psiquiatra Norteamericano
llamado el padre de la terapia
cognitiva conductual
modelo de aplicacin teraputico
Terapia cognitiva o conductual :
las personas sufren por la
interpretacin que realizan de los
sucesos y no por stos en s
mismos.
los esquemas son patrones
cognitivos establecidos que
representa base de las
interpretaciones de la realidad.

Albert Ellis (1913


2007)
Psiclogo ms influyentes del
siglo XX.
formo la terapia racional en el
cual el funcionamiento se
puede dividir en tres partes:
A, B y C.
Las personas no se alteran
por los hechos, sino por lo
que piensan acerca de los
hechos"
se centr en estudiar el
problema de la conducta
inadaptada.

HISTORIA
Antecedentes:
Surge a partir de muchas teoras bsicas entre ellas :
Ivn Pavlov : condicionamiento clsico, el cual trata en que
los organismos aprenden a relacionarse entre los estmulos y
el ambiente.
Skinner : condicionamiento operante, proceso por el cual los
comportamientos se adquieren, se mantienen o se extinguen.
Albert Bandura : la teora del aprendizaje social, en el cual se
afirma que el aprendizaje tambin se da de acuerdo a la
observacin de otras personas.

Piaget: procesos cognitivos del ser humano


tiene que ver con el desarrollo biolgico.
Vygotsky :es el ambiente sociocultural donde el
individuo se desarrolla
Por ltimo, el trabajo de Aarn Beck y Albert
Ellis al aplicar estos principios se dio lugar al
enfoque cognitivo conductual (terapia).

Fundamentacin
Busca entender cmo piensa uno acerca de s mismo.
Ayuda a las personas a cambiar su forma de pensar, de actuar
para as sentirse mejor.
Investiga como aprendemos, ya que nacemos con
predisposiciones biolgicas, y ms bien es el aprendizaje el
que nos hace que estas potencialidades crezcan en una u otra
direccin.
Por eso esta terapia considera que nuestros problemas
emocionales son fruto del aprendizaje.
Por eso esta terapia es til tratando problemas basados en:
ansiedad, depresiones, pnico, fobias, trastornos alimenticios,
trastornos compulsivos, trastornos de estrs, esquizofrenias.

EVOLUCION
La psicologa de nuestro siglo se han caracterizado por
ser multifactica, en base a tres poderosas fuerzas de la
experiencia humana: hacer, pensar y sentir.
A partir del siglo xx en los aos 50 y 60 aparece este
enfoque debido a que los dems solo se limitaban
analizar los procesos psicolgicos midiendo la conducta
humana, sin embargo , se vio necesario aplicar una
tcnica para generar un cambio en la conducta.
Adems, otros factores que contribuyeron al crecimiento
de este enfoque
La complejidad de los problemas, la aparicin de
nuevos trastornos mentales;
La dificultad de tratar conocimientos empricos de la
persona;
Porque la psicologa estudia distintas verbalizaciones de
la persona.

TCNICAS DE INTERVENCIN

TCNICAS OPERANTES
Consiste en proporcionar estmulos de forma ordenada al paciente con el objetivo de que estos faciliten
la modificacin o eliminacin de la conducta problemtica.
TCNICAS DE EXPOSICIN
Consiste en exponer al sujeto a estmulos que teme y que le generan ansiedad, buscando as que el
paciente pueda afrontar y superar sus miedos.
TCNICAS DE RELAJACIN Y DESENSIBILIZACIN SISTEMTICA
Consiste en ayudar al individuo a reducir la tensin fsica y mental, para asi conseguir un estado de
calma.
TCNICAS DE HABILIDADES SOCIALES Y AFRONTAMIENTO
Estas tcnicas buscan modificar y mejorar los comportamientos aprendidos en las relaciones sociales, a
travs de las siguientes tcnicas de aprendizaje.
Resolucin de problemas
Inoculacin de estrs
Auto instrucciones
TECNICAS COGNITIVAS
Buscan modificar los pensamientos e interpretaciones que se realizan de los sucesos que suelen
provocar malestar y conductas perjudiciales.

CRTICAS AL ENFOQUE
El tratamiento y la supresin de los sntomas son puramente
superficiales.
Fundamentos en la prctica ms psiquitrica, que psicolgica
Ignora la existencia del inconsciente, los sentimientos y estados de la
mente
No intenta explicar los procesos cognoscitivos, la intuicin, la
informacin ni el proceso creativo. Ve al sujeto como un receptor pasivo.
Es mecanicista: concibe lo psicolgico como un conjunto de respuestas
ante estmulos
Est desfasado del desarrollo actual de la ciencia. Trabaja con animales,
asimilando su comportamiento al humano. Sus aplicaciones son
envilecedoras (premios, castigos.
Es operacionalista: identifica los fenmenos con las esencias. Es una
ideologa importada al servicio del poder, que mantiene la psicologa
como ciencia natural, no preocupada por los fenmenos sociales.

CONCLUSION
A diferencia de otros enfoques , este se busca modificar los
pensamientos e interpretaciones que son perjudiciales para el
paciente, provocado por objetos o hechos, y todo ello centrado en
el aqu y ahora. Por lo tanto ayuda al paciente a cambiar su forma
de pensar (cognitivo) y actuar (conductual) con el fin de que este
se sienta mejor.
Sin embargo ,depende de la voluntad del paciente que pueda
practicar las tcnicas aprendidas para que as tenga un buen
resultado.