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Educao Continuada
Profa. Aline Alves de Andrade
Coordenar programas
educacionais.
A implantao do Processo de
Educao Continuada
Filosofia
Crena do valor da
educao como
instrumento de crescimento
e desenvolvimento de
pessoal
Poltica de Pessoal
Promover estratgias
para o
desenvolvimento de
pessoal
Treinamento
EC
Avaliao de
Desempenho
Desenvolvimento
SEC
Fsicos
Recursos
Materiais
e Fsicos
Recursos
Financeiro
s
Recursos
Humanos
Estratgia de Ao de EC
Agentes Multiplicadores
Agentes Multiplicadores so os responsveis pelo processo de
ensino-aprendizagem dos integrantes da equipe de enfermagem
do seu setor.
Objetivos dos Agentes Multiplicadores
buscar estratgias que favoream a troca de experincias e
informaes.
estimular a motivao e a cooperao entre os membros da
equipe.
EDUCAO
A educao , basicamente, uma contnua
reconstruo de nossa experincia pessoal. Envolve
aspectos pelos quais a pessoa adquire compreenso
do mundo que a cerca, e a capacidade para melhor
lidar com seus problemas. (Carvalho, Nascimento,
2000)
CAPACITAO
A capacitao o resultado do desenvolvimento
terico e prtico de conhecimento e uma ferramenta
que habilita o indivduo execuo eficiente da
atividade. (Pereira Garcia, 1999)
Desenvolvimento
Educao que visa ampliar e aperfeioar o homem para o seu
crescimento em determinada carreira
em sua evoluo
Mdio ou
e longo
prazos
pessoal.
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento (T&D)
Competncias
Organizao
Situao atual
Indivduo
Situao desejada
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Levantamento de
necessidades
-diagnstico
Elaborao do
Programa
Aprovao do programa
Execuo do programa
Elaborao do
relatrio
Avaliao do programa
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Qual a nossa situao?
Diagnstico
Como mediremos os
resultados?
Objetivos
Metodologia
Avaliao
Quanto custar?
Anlise de recursos custo
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Qual a nossa situao?
Levantamento de necessidades*
Conhecimentos - Habilidades - Comportamentos
Diagnstico
tcnico - poltico - tico
*Exigncias X Desempenho
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Qual a nossa situao?
Sondagem de
interesse
Entrevistas
Reunies - grupo focal
Questionrios
Jogos
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Qual a nossa situao?
Dificuldades para o Levantamento de necessidades
Resistncia
Receio de se expor
Falta de superviso
Avaliao sem consistncia
Problemas no sistema de informao
Meio incompatvel com a finalidade
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Qual a nossa situao?
Levantamento de necessidades
Anlise
Atribuies
Organizao
Comportamento
Diagnstico
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Qual a nossa situao?
Diagnstico
Analisar as causas
Problemas tratveis por
T&D
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Aonde queremos chegar?
Elaborao do programa
Objetivos
Pblico Alvo
Contedo
Avaliao
Metodologia
Recursos
necessrios
Adeso do pblico
Cronograma
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Aonde queremos chegar?
Instrucionais
Objetivos critrios
Pblico alvo
Organizacionai
s
Individuais
Populao a ser atendida
Disponibilidade
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Aonde queremos chegar?
Contedo
Metodologia
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Aonde queremos chegar?
Recursos
necessrios
Humanos
Materiais
Fsicos
Cronograma
Recursos
disponveis
Financeiros
Polticos
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Aonde queremos chegar?
Aprovao
Adeso do pblico
Viabilidade poltica
Legitimidade tico-poltica
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Aonde queremos chegar?
Execuo
Implementao
Avaliao
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Como mediremos os resultados?
Objetivos propostos
X
Resultados alcanados
Programa
Avaliao
Resultados
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Como mediremos os resultados?
Avaliao do programa
Pertinncia do contedo
Adequao das estratgias de ensino
Adequao dos recursos utilizados
Planejamento de Treinamento e
Desenvolvimento
Como mediremos os resultados?
Diagnstico
Educao Continuada
Educao Continuada no apenas uma funo,
integrante da cadeia de valores da organizao.
Educao Continuada
Realizar uma educao continuada fundamentada
na compreenso das necessidades e competncias
a serem desenvolvidas, na adequada aplicao dos
mtodos disponveis, na conscientizao e
manuteno do interesse pelo aprendizado.
Estratgia
Organizao
Estratgia
Educao
Continuada
Poltica de
Recursos
Humanos