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Justificación trabajos por proyectos .

Publicado en nuestro periódico escolar EL PERICOLE

Cuando en tres años comenzamos a trabajar el nombre a través del libro viajero “¿Por qué me llamo así?”, no
imaginábamos que íbamos a ahondar en la dinámica de proyectos.

En cuatro años y, gracias a nuestra mascota viajera, empezamos a movernos por el mundo y por el mapa. ¡Qué
descubrimiento para los niños los mapas!.
La colaboración de las familias fue fundamental, gracias a ellas hemos podido ir más allá y hacer proyectos cada vez de
mayor envergadura.
En cinco años ya nos hemos dedicado a la historia:
Egipto, Grecia, Edad Media y ,por último, los dinosaurios y la Prehistoria.

Para motivar a nuestros alumnos, las mamás construyeron la MÁQUINA


DEL TIEMPO con la que viajar a las distintas épocas a trabajar. La verdad
que ha dado muy buen resultado.

Con nuestra máquina hemos profundizado en EGIPTO; conocido su ubicación;


sus costumbres y sus casas; su moda; el Nilo; los faraones y dioses; sus
monumentos y los jeroglíficos.

En Navidad nuestra máquina del tiempo también nos llevó a conocer lo que
sucedió en BELÉN
En GRECIA , hemos buscado su situación en el mapa; sus
dioses( los griegos se inventaban dioses para todo);su moda; sus
casas; su arte y monumentos y , su alfabeto. Con bolsas de
basura nos hicimos túnicas griegas y nos disfrazamos para
terminar nuestro proyecto.
En la EDAD MEDIA nos hemos adentrado en la vida en un castillo: las dependencias;
cómo vivían; quienes eran y cómo se vestían ;a qué se dedicaba. En relación a este
tema hicimos un taller de alfarería para fabricar vasijas , cuencos y copas.
En el rincón del ordenador hemos jugado a distintos juegos sobre la vida en el castillo ,
caballeros , dragones….

hasta nos hemos hecho casco y escudo de caballeros y sombrero de dama y así
vestidos nos hicimos una fiesta medieval estupenda .Por último , nos iremos a visitar un
castillo de verdad , será el de Lorca . Ya lo estamos preparando , pero mientras llega el
momento hemos comenzado a introducirnos
”LOS DINOSAURIOS”. Ya están empezando a traer libros, fósiles,
películas , juegos de ordenador, para crear el clima adecuado a nuestro
próximo proyecto.

Esperamos que nuestra experiencia os haya gustado. A nosotras como docentes nos
ha encantado. Se trabaja mucho, porque se trabaja mucho de esta forma, pero
creemos que ha merecido la pena y amenazamos con más…..

EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

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