DESARROLLO Y CULTURA

ORGANIZACIONAL

Introduccin

Contenidos

11. Presentacin del curso

2. Presentacin del Silabus

Margarita Gamarra D.

Logro de Aprendizaje

LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso el alumno estar en capacidad de efectuar las
siguientes acciones:
a) Analizar sistmicamente las organizaciones, identificando
situaciones de cambio en la empresa:
b) Proponer tcnicas y estrategias de cambio, basado en los
modelos de desarrollo organizacional.
c) Identifica y promueve estrategias de implementacin, desarrollo
y evaluacin de la cultura y el clima organizacional.

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UNIDADES Y LOGROS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de Aprendizaje 1: Desarrollo Organizacional

Semana: 1
Semana: 2
Semana: 3

Logro especfico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad los alumnos conocen y explican antecedentes, caractersticas, la teora de
sistemas, anlisis del cambio, las organizaciones y estructura organizacional.
Temario:
1.1 Desarrollo organizacional
1.1.1 Antecedentes, conceptos y caractersticas
1.1.2 Definicin de organizacin y empresa
1.2 La organizacin
1.2.1 Definicin de organizacin y empresa
1.2.2 Proceso administrativo
1.3 Teora de sistemas
1.3.1 Definicin, caractersticas y elementos
1.3.2 Las organizaciones como sistemas abiertos

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Unidad de Aprendizaje 2: Cambio organizacional.

Semana:
Semana:
Semana:
Semana:

4
5
6
7

Logro especfico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad los alumnos conceptualizan y conocen factores endgenos, exgenos de
resistencia al cambio y modelos de cambio organizacional.

Temario:
2.1 Cambio Organizacional
2.1.1 Conceptos y caractersticas
2.1.2 Factores de cambio exgenos y endgenos
2.2 Factores y resistencia al cambio
2.2.1 cmo evitar la resistencia al cambio
2.2.2 Modelo de los ocho factores de resistencia al cambio
2.3 Modelos de cambio organizacional
2.3.1 Ciclo Shewhart The Action Research
2.3.2 The Leveling Client. Consultans The Change Ecuatin

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Unidad de Aprendizaje 3 : Cultura y clima organizacional

Semana: 8
Semana: 9
Semana:10
Semana:11

Logro especfico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad los alumnos conceptualizan y conocen tipos y fundamentos de la
cultura y clima organizacional.
Temario:
3.1 Cultura Organizacional
3.1.1 Concepto, factores, tipos y fundamento de la cultura organizacional
3.1.2 Concepto, factores, tipos y fundamentos del clima organizacional
3.1.3 Definicin de estrategias para la gestin del clima y cultura organizacional.

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Unidad de Aprendizaje 4: Herramientas de gestin
para el cambio organizacional.

Semana:
Semana:
Semana:
Semana:

12
13
14
15

Logro especfico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad los alumnos conceptualizan y conocen herramientas de
gestin para el cambio organizacional.

Temario:
4.1Herramientas de Gestin
4.1.1 Coaching y Mentoring
4.1.2 Kayzen y Reingeniera
4.1 Benchmarking y BSC
4.1.4 Examen final

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METODOLOGA
El curso pretende desarrollarse bajo metodologa activa
participativa, Lectura y anlisis de casos. Organizacin de
trabajos de campo.
Uso de la plataforma virtual Nimbus, foros, material
audiovisual e informtico: Videos,CD, recursos electrnicos.
Equipos: Proyector multimedia, Computadora.

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SISTEMA DE EVALUACIN

Formula:

Sistema de evaluacin que se aplica a la asignatura que ha sido

diseada bajo el modelo por competencias.

PF= 0.1PC1+0.1PC2+0.1TI+0.2EF/0.5

Dnde:

PF=Pro medio final del curso

PC=Nota de Prctica
TI = Trabajo de Investigacin
EF = Nota de examen final del curso
Durante el perodo electivo se tomarn 2 prcticas
calificadas, utilizando diversas estrategias de evaluacin y un
Trabajo de Investigacin (peso 1), Igualmente el docente tomara
un examen final (EF), (peso 2) todos ellos bajo el modelo de
competencias con los Directores de las Carreras Profesionales
segn corresponda.
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Video apoyo

http://
www.youtube.com/watch?v=oHpWJEdjirA

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HISTORIA DEL DESARROLLO

ORGANIZACIONAL
Naci en la primera mitad del siglo XX, ha
sido influenciado por muchas personas,
incluyendo:

Kurt Lewin
Edgar Schein
Fred Emery & Eric Trist
Richard Beckhard
Roger Harrison
Rensis Likert
Robert R. Blake & Jane Mouton
William Bridges
Kathie Dannem
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 Elton Mayo realiz un trabajo en Western Electric

para ver la influencia de la iluminacin en el
rendimiento de los trabajadores. Ilumin un
ambiente y aunque la productividad no se
increment, si disminuyeron los conflictos.
Kurt Lewin aport importantes descubrimientos en
la dinmica de grupos.
Jacobo Moreno trabaj con grupos y cre la
sociometra.
Bales descubri que todo grupo desarrolla unos
patrones de conducta que son pronosticables.

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 Mc Gregor con su teora X e Y.

Likert realiz investigaciones sobre la mejora de la
direccin de los recursos humanos.
Maslow y sus teoras de la motivacin.
Blake y Mouton han realizado estudios sobre los
modelos de cambio para las organizaciones.
Peter Druker ha investigado acerca de la
Administracin por Objetivos.

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El desarrollo organizacional se basa en los

siguientes supuestos:
Cada poca crea la forma de organizacin ms
acorde con sus caractersticas y necesidades. Los
cambios en la sociedad originan la necesidad de
revitalizar
y
reconstruir
las
estructuras
organizacionales.
La nicaforma de cambiar las organizaciones
consiste en modificar la cultura organizacional, o
sea, el conjunto de valores, necesidades,
expectativas, creencias, polticas y normas
practicadas en una organizacin.
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CONCLUSIO
NES de la sociedad
desarrollo

El
implica
que las organizaciones que actan en
su seno deben alcanzar alto grado de
eficiencia y competitividad para
responder
a
las
cambiantes
y
complejas demandas que aparecen
ante ellas.
Esto exige de un dinmico Desarrollo
Organizacional,
para
el
cual
el
desarrollo de sus recursos humanos
se convierte en piedra angular para el
xito.
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