6.

4 Educativas
Estrategias Educativas
Acasi4aosparaqueculmineelDeceniodelasNaciones
UnidasdelaEducacinparaelDesarrolloSostenible(20052014),eldocumentollamadotambinDeceniodelasNaciones
UnidasdelaEducacinparaelDesarrolloSostenible(20052014),PlandeAplicacinInternacional(2006),nohaperdido
vigenciayesdeespecialintersparacualquierconsultaytoma
dedecisionesenmateriaeducativa.Tambinseasumecomo
unaguaqueaportaelementosparaanalizarlaevolucinde
unaprofesinenparticular,ascomolasactitudesdel
profesionalensudesempeocomoperitoenalgncampo
especfico;adems,mantieneabiertalaposibilidaddeconducir
distintosenfoquesdelaecuacinambiental.

Las siete estrategias que conforman el plan son:

1.-Elaboracindeunaperspectivaysensibilizacin.
2.-Consultayapropiacin
3.-Colaboracinyredes.
4.-Creacindecapacidadesyformacin.
5.-Investigacineinnovacin
6.-Utilizacindetecnologasdelainformacinyla
comunicacin(TIC)
7.-Seguimientoyevaluacin(UNESCO2006)
Laconvergenciadelasestrategiastienequever,sobretodo,
conelaprendizajedehabilidades,perspectivasyvaloresque
guanymotivanalagenteabuscarformasmssostenibles
deganarselavida,participarenunasociedaddemocrticay
vivirdeunamanerasustentable.

6.4.1 EVOLUCIN DE LA PROFESIN Y SUS ESPACIOS

MULTIDISCIPLINARIO, INTERDISCIPLINARIO,
INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO.
MULTIDISCIPLINARIO:queinvolucraelconocimientode
varasdisciplinascadaunaaportandodesdesuespacioal
temaencuestin.
INTERDISCIPLINARIO:queabarcaaspectosdecarias
disciplinas,peroenunaspectopuntual.Ladiferencia
enteeltransyelinterestaraenquetransabarcalas
reasquelacomponen,enelintersesacaunapartede
conocimientodedistintasreas,peronoeltodo.
TRANSDISCIPLINARIO:queabarcavariasdisciplinasen
formatransversalyqueestaporsobretodasestas.Vale
decirsumbitodeaccinessuperioraldecadaunade
lasdisciplinas.

6.4.2 ACTITUDES DE NDOLE PROFESIONAL PARA LA

PROCURACIN DE LA SUSTENTABILIDAD: REALIZACIN
INTERNA, REALIZACIN PBLICA Y RETROALIMENTACIN.
REALIZACININTERNA:laspartesinternasdealgoson
aquellassehallanadentrooquenotienenvistasalexterior,por
endeeselactodetrabajardentrosintomarencuentael
exterior.
REALIZACINPUBLICA:sabidooconocidoportodos,sehace
enfuncindequetodalapoblacintengaconocimientodeello.
RETROALIMENTACIN:elprocesodecompartirobservacin,
preocupacionesysugerencias,conlaintencinderecabar
informacin,anivelindividualocolectivo,paraintentar
mejorarelfuncionamientodeunaorganizacinodecualquier
grupoformadoporsereshumanos.Paraquelamejoracontinua
sealarealimentacintienequeserpluri-direccional,esdecir,
tantoenteigualescomoenelescalafnjerrquico,enelque
deberafuncionarenambossentidos,dearribahaciaabajoyde
abajohaciaarriba.

6.4.3 Educacin ambiental

Procesodereconocervaloresyconceptosparacrear
habilidadesyactitudesnecesariasquepermitencomprender
yapreciarlarelacinmutuadelhombre,culturaymedio
biofsicocircundante,asimismoincluyelapracticadetomar
decisionesyformularcdigodecomportamientoconcerniente
alacalidadambiental.
Aspectosquedebendestacarse:
Tratadeunprocesocontinuo.
nfasispuestoenlaconciencia,quelgicamentedeben
basarseenelconocimientodelarealidad.
Debecomplementarsecomounarevisindelaescalade
valoresyunfortalecimientodelavoluntad.
Contemplaelprincipiodeequidadytransgeneracional.
Orientadahacialaaccinyhacialatomadedecisiones.

6.5 Normativas
LaleysupremadenuestrapatriaenlaConstitucinPolticade
losEstadosUnidosMexicanos.Elartculo27delaCartaMagna
estableceelrgimendelosrecursosnaturales.Determinaque
lanacintieneelderechoderegularelaprovechamientode
losrecursosnaturalessusceptiblesdeapropiacin.Ms
adelante,elartculo73,fraccinXXIXincisoG,facultaal
CongresodelaUninparaexpedirleyesquepermitanla
concurrenciadelgobiernofederal,delosgobiernosdelos
estadosydelosmunicipios,deacuerdoconsusmbitosde
competencias,ascomolegislarenmateriadeproteccin,
preservacinyrestauracindelambienteylosrecursos
naturales.Elpropsitodeestaregulacineslograryamparar
unadistribucinequitativadelariqueza.ademscuidardesu
conservacin;esdecir,elaprovechamientodebedarseconla
equidadproductiva.

6.5.1 Constitucin poltica de

los Estados Unidos Mexicanos

Eslacartamagnaquerigeactualmente
aMxico,eselmarcopolticolegalparala
organizacinyrelacindelgobiernoFederalcon
losEstadosdeMxico,losciudadanosytodas
laspersonasquevisitanelpas,estamismaes
unaaportacinjurdicamexicanaal
constitucionalismouniversal.Entrelosartculos
quehablansobreelmedioambienteestnel
Articulo25,26,27,73y115,loscuales
veremosmsadelante.

6.5.2 Poltica ambiental

Duranteelprimerlustrodeladcadade1980Mxico
incorpor,comotemadeEstado,lacuestindelambiente.
ElPlanNacionaldeDesarrollode1983institucionalizesta
temtica.Conbaseenestedocumento,surgieronacciones
degestinambientalquedieronpieparaformularuna
polticaambiental.Estapolticaoconjuntodemedidasde
gestinsepuedenformularmediantetresvas:

6.5.3 Derecho Ambiental

Elderechoambientalesunrecursolegalparamoderarycoaccionar
enlosexcesosquegeneralasociedadhumanasobrelos
componentesbsicosdelanaturaleza.Elderechoambiental,esun
conjuntodeaccionesquesediseanparalograrlaordenacindel
ambiente.Entantolalegislacincomnderelevanciaambiental,
estconstituidaporloscdigosyleyesdeordencivil,penal,
procesalyadministrativoqueseaplicanalosasuntosambientales,
yaotrostemascomolapropiedadyelusodeloselementos
ambientales,laresponsabilidadporeldaoambiental,eldeterioro
gravedelpatrimonioambiental,etc.Enlaactualidadesta
materiasaparecenreguladasenlasconstitucionespolticasde
muchospaseslatinoamericanos.

6.5.4 Legislacin y normatividad

para el desarrollo sustentable
Lalegislacinynormatividadambientalparaeldesarrollo
sustentableesunagamadenuevasformasjurdicas,econmicasy
polticasquetienecomopropsito,mediantenuevasreglas,frenar
eldeteriorodelosrecursosnaturales,lacontaminacinyloefectos
deestosfenmenossobrelasaludhumana,lacalidaddevidadela
comunidadeimponerelrespetohaciaotrasformasdevida.
Setratadeincentivaresquemasautorregulatoriosquepropicien
unanuevaconductaenlarelacinHombre-naturaleza.Conbaseen
loanterior,lalegislacinylanormatividadambientales,cuandoson
msfrecuentesyprolongadoslosperodosdetensinambiental,
juntoconotrasherramientasdelapolticaambiental,sonlaclave
paralograreldesarrollosustentable.Vistodeotromodo,la
ausenciadeunalegislacinynormatividadambientalespropician
laacumulacindepasivosambientalesqueenesenciasignifican
ponerenriesgoelpatrimonioambientaldelpas.