HBITO DE LA LECTURA

CAPACIDAD DE COMPRESNSIN LECTORA

Reflexin

Cuando aprendas a leer sers libre para

siempre. (Frederick Douglas. Escritor
estadounidense)
La mujer que lee almacena belleza para la
vejez. (Frida Kalho. Escritora mexicana)
Vivir sin leer es peligroso, porque nos obliga
a conformarnos con la vida. (Michael
Houellebecq. Escritor francs)

COMPRENSIN LECTORA

La comprensin lectora es la
capacidad para interpretar,
retener, organizar y valorar lo
ledo y est estrechamente
vinculada al logro de los
aprendizajes

LECTURA

Ejercicio de
lectura

La lectura comprensiva implica

Obtener informacin del texto y saber como

utilizarla y darle forma para que se ajuste a las
necesidades del lector.
Reflexionar sobre los propsitos y audiencias a los
que se dirigen los textos.
Reconocer los diferentes mecanismos utilizados por
los escritores en laconstruccin de sus textos para
transmitir sus mensajes con la finalidad de
persuadir e influir en el lector, y en ese sentido,
comprender y apreciar la destreza del escritor.

La lectura comprensiva implica

Comprender e interpretar una amplia variedad de tipos de

textos con el fin de darle sentido a los textos al relacionarlos
con los contextos en los que aparecen.
Identificar y comprender la irona, la metfora y el humor
(detectar matices y sutilezas dellenguaje).
Comparar y contrastar la informacin de un texto, realizando
inferencias.
Distanciarse de los argumentos para reflexionar sobre los
mismos, analizando, evaluando, criticando y ampliando las
afirmaciones realizadas.
Relacionar lo que se lee con las propias experiencias y
conocimientos anteriores.

Problemas de los
estudiantes

No les gusta leer.

Leen mal.
No entienden lo que leen.
No interpretan bien lo que leen.
No puede reproducir lo que leen.

Razones del problema de la

lectura

Deficiencias en la decodificacin.
Escasez de vocabulario.
Escasez de conocimientos previos.
Problemas dememoria.
Carencia de estrategias lectoras.

Beneficios de saber leer

Vocabulario
Ortografa
Construccin Gramatical
Imaginacin
Orden del pensamiento
Concentracin

Beneficios de saber leer

Comprensin
Reflexin
Actitud critica
Lectura Veloz
Predisposicin a Escuchar
Conocimientos
Cultura

Recomendaciones
Seguir una lista de instrucciones (receta,
indicaciones)
Leer juntos y hacer preguntas sobre la
lectura.
Leer sobre diversos temas.
Resumir con palabras propias.
Imaginar finales alternativos.
Representar el texto artsticamente (poema,
dibujo)

Recomendaciones
Uso del diccionario.
Interpretar con un lenguaje ms familiar.
Ejercicio CLOZE: quitar palabras de un texto
para que ellos las encuentren.
Aplicar ejercicios de razonamiento verbal y
matemtico.

Recomendaciones ms
prcticas

No use la memoria como tcnica de aprendizaje.

Use diccionario en la clase.
Glosarios de trminos desconocidos.
Aplique tcnicas de estudio como resumir,
subrayar, mapas conceptuales.
Inducir al anlisis. (Pregunte, cuestione,
contradiga, pngalos a pensar)
Use trminos como: Por qu?, que opina, que
hubiera pasado si, que hara usted.

Sugerencias
Qu puedo hacer como
docente para mejorar la
capacidad de comprensin de
lectura de los estudiantes?