P L ATA F O R M A D E E D U C A C I N V I R T U A L

(MOODE) Y GESTIN ; USO DE LOS

R E C U R S O S T E C N O L G I C O S , T E L E M T I C A
INTEGRANTE:

T. S . U : Y U M E LY S
SOCARRAS
C .I : V-1 6,23 0, 76 3
M AT E R I A: T I C S

JULIO-2016

PLATAFORMA DE EDUCACIN
VIRTUAL (MOODLE)
Moodle es una de las aplicaciones informticas
que han florecido para dar consistencia a la
educacin virtual. La filosofa de su creador, es
ciertamente atrayente pero se debe considerar que
en Internet, no todo lo que se presenta en
educacin es definitivo. La educacin, como otros
factores de la sociedad, es alterable al paso del
tiempo y a la evolucin del mundo. No se trata
nicamente del mbito social, sino adems de la
tcnica, la forma de estudio y otros aspectos que
deben ser estudiados. . Uno de los software ms
competentes para su desarrollo de la educacin
virtual
es
Moodle.
Con
ese
programa
computacional el educador tiene las herramientas
necesarias para crear un curso al que el estudiante
podr acceder cmodamente desde cualquier
ordenador. Esta aplicacin informtica se trata de
un software libre con particularidades similares a
las de Blackboard y otras plataformas privadas.
Moodle es el acrnimo de Modular Object-Oriented
Dynamic Learning Environment (Entorno de
Aprendizaje Dinmico Orientado a Objetos y
Modular).

LA PLATAFORMA EDUCATIVA
MOODLE A TRAVS DE UNA RED
CONVERGENTE
Muchas Instituciones de Educacin Superior pblicas y particulares utilizan hoy da la
Plataforma Educativa Moodle para gestionar y organizar sus procesos de enseanzaaprendizaje. La Plataforma Educativa Moodle es posiblemente la plataforma e-Learning
ms utilizada debido a sus mltiples ventajas. La aplicacin de las TIC a los procesos de
enseanza y aprendizaje, as como los cambios en los modelos pedaggicos, se han visto
plasmados en los Entornos Virtuales de Enseanza y Aprendizaje.
. Muchas Instituciones de Educacin Superior (IES) pblicas y particulares utilizan hoy da la
Plataforma Educativa Moodle para gestionar y organizar sus procesos de enseanzaaprendizaje. La Plataforma Educativa Moodle es posiblemente la plataforma e-Learning
ms utilizada debido a sus mltiples ventajas.
La aplicacin de las Tecnologas de la Informacin y de las Comunicaciones (TIC) a los
procesos de enseanza y aprendizaje, as como los cambios en los modelos pedaggicos,
se han visto plasmados en los Entornos Virtuales de Enseanza y Aprendizaje (EVEA). Los
EVEA se apoyan en sistemas informticos que suelen basarse en el protocolo WWW, que
incluyen herramientas adaptadas a las necesidades de la institucin para la que se
desarrollan o adaptan. Estos sistemas reciben el nombre de plataformas y actualmente
algunas de ellas estn estandarizadas (aunque permiten la adaptacin a situaciones
concretas), mientras que otras son completamente personalizadas.

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M V UE NINEn trminos generales Moodle promete
N R una serie flexible de actividades para los
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cursos tales como: foros, diarios,
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cuestionarios, materiales, consultas,
L

encuestas y tareas. En la pgina principal

del curso es posible presentar los cambios
ocurridos desde la ltima vez que el
usuario entr en el curso. La mayora de
las reas para introducir texto (materiales,
envo de mensajes a un foro, entradas en
el diario, etc.) pueden editarse utilizando
un editor HTML WYSIWYG integrado, lo que
permite crear una impresin de
comunidad.

GESTIN Y USO DE LOS RECURSOS

TECNOLGICOS, TELEMTICO, ETC.
Un recurso es un medio de cualquier clase que permite
satisfacer una necesidad o conseguir aquello que se
pretende. La tecnologa, por su parte, hace referencia a las
teoras y tcnicas que posibilitan el aprovechamiento
prctico del conocimiento cientfico. En muchos negocios
an no se tienen una estructura organizada y coherente
para realizar gestin tecnolgica; esta actividad ha estado
dispersa en diferentes dependencias, especialmente en
las que adquieren equipos y en las que operan el sistema.
En estas empresas, la adquisicin de tecnologa
normalmente se hace de una manera reactiva a partir de
los catlogos de los fabricantes. La gestin de tecnologa
hoy es considerada una variable competitiva en muchas
empresas, por lo que debe ser un proceso sistmico en el
cual las actividades se han de llevar acabo sobre la base
de la visin de conjunto y dentro del marco de la estrategia
global y tecnolgica de la empresa. La idea de establecer
la gestin tecnolgica como una funcin especializada
dentro de la administracin es lograr una vinculacin
orgnica entre las diferentes acciones de la empresa
relacionadas con la tecnologa. La buena gestin de
tecnologa en las empresas depende de que tan intensiva
sea su utilizacin, del tamao de la organizacin y sobre
todo del ambiente de competencia y de la proteccin
estatal en que se desenvuelve la empresa. La gestin
tecnolgica es la herramienta para gestionar o administrar
los recursos tecnolgicos.

GESTION ESTRATGICA DE LOS

RECURSOS TECNOLGICOS
OBJETIVOS
Actualizar los enfoques tericos y
competencias vinculadas al manejo
y

utilizacin de los recursos

tecnolgicos, en el marco de la
gestin institucional

y el trabajo con tecnologas.

desarrollar un marco pedaggicodidctico para la integracin de
nuevas tecnologas

a la enseanza y el aprendizaje.

pensar en nuevas estrategias de

enseanza,

a partir de la gestin de los

recursos tecnolgicos.
sistematizar prcticas docentes que

pasaran a formar parte de

proyectos especficos del pei.

LE

IC

La Telemtica cubre un campo cientfico y tecnolgico

de una considerable amplitud, englobando el estudio,
diseo, gestin y aplicacin de las redes y servicios de
comunicaciones, para el transporte, almacenamiento y
procesado de cualquier tipo de informacin (datos,
voz, vdeo, etc.), incluyendo el anlisis y diseo de
tecnologas y sistemas de conmutacin. La Telemtica
abarca entre otros conceptos los siguientes planos
funcionales:
El plano de usuario, donde se distribuye y procesa la
informacin de los servicios y aplicaciones finales;
El plano de sealizacin y control, donde se distribuye
y procesa la informacin de control del propio sistema,
y su interaccin con los usuarios;
El plano de gestin, donde se distribuye y procesa la

Para disfrutar de los servicios existentes en Internet el usuario dispone de distintas aplicaciones comunicativas
con potentes protocolos cada da ms potentes y sofisticados que desarrollar poderosamente los sistemas
mencionados. En la actualidad podemos hablar de:
Aplicaciones de Correo electrnico (e-mail). Es el primero, ms simple y el ms extendido de los servicios. El
funcionamiento es similar al correo convencional, realizndose a travs de ordenadores y de forma casi instantnea.
Cada usuario posee una direccin electrnica (En mi caso, dcejsi0@ps.uib.es). En el servidor de mi universidad
(ps.uib.es) se almacenan los mensajes que voy recibiendo. Al conectarme puedo ver el listado de los mismos,
leerlos, guardarlos, contestarlos, etc.. Un caso particular lo constituyen las listas de distribucin, donde cualquier
suscriptor puede recibir y aportar gran cantidad de informacin sobre un tema.
Newsgroups. Aqu es el servidor el que se suscribe a un news group. Podemos ver los temas de discusin y
seleccionar los que nos interesa. A diferencia de las listas de distribucin, aqu no nos llega la informacin a nuestro
servidor, sino que tenemos que acceder al que sostiene el grupo sobre el tema que nos interesa.
File Transfer Protocol. Distintas aplicaciones facilitan el traslado de un archivo (datos, programas, textos, etc..) de
un ordenador a otro, incluso si los ordenadores tienen diferente sistema operativo o de archivado. Requiere saber el
nombre o direccin del servidor. Muchos servidores permiten el acceso a una parte de sus directorios a cualquier
usuario: Son los FTP-Annimo
Telnet. EL protocolo Telnet permite a un usuario de Internet acceder a un servidor remoto desde su ordenador
local y operar como si estuviera directamente en el servidor remoto.
Conversacin o conferencias. Son aplicaciones que permiten el intercambio de mensajes simultneo. La pantalla
queda dividida en dos partes y cada uno escribe en una parte y recibe en la otra. Pueden darse, tambin,
conversaciones a varias bandas o forums.
Gopher. Gopher combina las caractersticas de los news y las bases de datos en un sistema de distribucin que
permite ojear una informacin organizada de forma jerrquica o buscar una determinada informacin en ndices de
texto completo. Esto se consigue mediante una interface intuitiva (ventanas con carpetas e iconos) y amable: se
presentan en su pantalla distintas carpetas, documentos, herramientas de bsqueda,... y puede ejecutar, leer,
editar...
WWW (World Wide Web). La 'telaraa mundial' combina tcnicas de recuperacin de la informacin con el
hipertexto para construir un fcil pero poderoso sistema de informacin global. Tenemos posibilidad de navegar a
travs de documentos multimedia que contienen informacin textual, grfica, imgenes, sonidos, vdeo, y con
conexiones que llevan al pulsarlas a otro documento que puede estar en el mismo servidor o en la otra parte del
mundo. Mediante distintas aplicaciones (Mosaic, Linx, Netscape, etc..) el usuario, con la misma sensacin que si
estuviera en pantallas de su propio ordenador, se introduce en un espacio comunicativo en el que se mueve de
servidor en servidor, de pantalla en pantalla seleccionando y pulsando el ratn.
Otras herramientas. Existen otro tipo de aplicaciones que ayudan a moverse entre la informacin. Hay
buscadores de archivos, de usuarios, de servidores...