La Entrevista de

Evaluacin

Gua y Control de la Entrevista

Hacer que el aspirante hable libremente.
Es necesario guiar y canalizar la exposicin
de tal manera que el solicitante exprese lo
que el entrevistador desea saber.

Informacin

EVALUATIVA

3 tipos de entrevista:
La Directa: Ejerce demasiado control.
La No Directa: Ejerce poco control.
La Normalizada: Ejerce control
estrictamente.

Radican en el

Problemas de Control
Es la tarea mas difcil por un control
optimo en la entrevista ejerce muy
poco control en el deseo de tener
informacin espontanea, tienden a
dejar que el aspirante hable y hable
con tal de que lo haga con libertad.
Como consecuencia de esto, la
entrevista se resiente por que no se
alcanza a profundizar los puntos
importantes.

Funcin del Control

Estn destinadas a:
1) Asegurar una cobertura adecuada en cada
aspecto de la historia del entrevistado.
2) Otorgar un equilibrio adecuado al
tratamiento de cada uno.
3) Asegurar la debida profundizacin aspectos
realmente importantes de la experiencia
previa del aspirante.
4) Utilizar con eficiencia y economa el tiempo
del entrevistador.

Cobertura

Las tcnicas destinadas suelen ser tan

eficaces que el entrevistado asume el rol
principal en la conversacin y lo desempea
todo el tiempo.

En sus intentos por alcanzar una cobertura

mxima, el entrevistador dirige la
conversacin teniendo presentes sobre todo
las especificaciones laborales y personales.

Equilibrio
En las primeras etapas de capacitacin los
entrevistadores suelen no hacer una
distribucin apropiada del tiempo de la
entrevista.
En la entrevista es insuficientemente
controlada ya que el entrevistado llegue a
emplear 1 h. 1/2 para hablar de sus
empleos anteriores incluyendo informacin
innecesaria.

La distribucin aproximada del tiempo en

entrevistas para los puestos de alta
jerarqua

Antecedentes laborales: De 40 a 50 m.
Educacin:
De 15 a 20 m.
Antecedentes familiares: De 10 a 15 m.
Adaptacin social actual: De 5 a 10 m.
Autoevaluacin:
De 10 a 15 m.

Profundizacin
En general, los aspirantes proporcionan dos
tipos de informacin:

Descriptiva: El postulante describe las

compaas las cuales trabajo antes, da
detalles sobre sus tareas.

Evaluativa: Que se puede utilizar como base

para determinar la personalidad, el carcter
y las motivaciones.

Economa de Tiempo

Se usa el control con el fin de completar sus

entrevistas en el menor tiempo posible.

La entrevista es una actividad muy fatigosa

debido al factor de atencin.

Tcnicas de Control
El control eficaz de la entrevista el problema
esta en la forma de realizarlo y esto
representa uno de los aspectos mas
importantes de este arte.
Si no se hace bien, el solicitante se enfra y
puede perder el rapport.

Gua de entrevista
- La Gua proporciona al entrevistador una
(pista para correr) por que representa la base
fundamental del control.
- No solo especifica la secuencia de la
entrevista si no que enumera los factores
importantes a tener en cuenta en cada punto
principal del entrevistador.

Actitud general

El entrevistador interviene en un 15% o

20% de la conversacin y asume el control
activo solo cuando es necesario, pero esta
siempre listo para intervenir cuando la
ocasin lo exija y una vez que establecen el
punto mas all del cual no pueden pasar
,suelen tomarse muy dispuesto a cooperar.

Reglas del Control

Son situaciones en que

puede ser necesario el
control hay grandes
diferencias entre los
entrevistados, en cuanto a
capacidades,personalidad,m
otivaciones y experiencias
formativas.

Obtencin Cronolgica y Sistemtica de

la Informacin
El postulante tenga bastante libertad para
elegir el tema de conversacin, cuando
expone sus experiencias laborales.

- Se le pide que comience por su primer

empleo y prosiga hasta el mas reciente

- En educacional comenzar con la escuela

secundaria y pasar a la enseanza superior.

Tratamiento Exhaustivo

La consulta constante de la gua para la

entrevista ayuda al entrevistador a obtener
toda la informacin notable de un tema
antes de pasar al siguiente.

Detalles innecesarios de la vida militar

El entrevistador ejerce suficiente control, es

fcil que el solicitante dedique 20 o 25
minutos a la descripcin de su vida en el
ejercito o la marina

OPININ

La lectura nos ayuda a saber cmo

enfrentar cuando tengamos que ser quienes
evaluemos una entrevista.
El ejercer un control estrictamente
suficiente para obtener lo que deseamos
saber.
No es suficiente con saber la descripcin
sobre que trabajos anteriores realiz, si no
tambin conocer la personalidad del sujeto.

COMENTARIO

Mediante esta lectura, ya tenemos en

cuenta, que al realizar una entrevista, nos
encontraremos con distintas personalidades
y tendremos que saber manejar la
situacin.
Es posible que alguien nos hable mucho o
alguien que no nos de poca informacin. Por
tal sabemos que es muy importante guiar la
entrevista.

CONCLUSIONES

Se debe tener un control ptimo al realizar

una entrevista de evaluacin. Se requiere,
obtener los datos verdaderamente
importantes y pertinentes sobre la historia
del evaluado, sin que interfiera en la
espontaneidad de respuestas, dentro de un
periodo razonable de tiempo.

Recomendaciones
Para evitar estos errores,es recomendable seguir
las siguientes pautas:
Una buena preparacin de la entrevista.
Desarrollo:Evaluacin del candidato en el que se
dialogar sobre cmo se desarrolla eltrabajo del
evaluado teniendo en cuenta los factores que se
han tenido en cuenta enel mtodo de evaluacin;
factores tales como calidad y cantidad de
trabajo,conocimiento del puesto, iniciativa

Plan de accin:Posteriormente de haber

hablado sobre el rendimiento del evaluado
ydespus de haberle escuchado
activamente, es el momento de establecer
planes defuturo para el prximo perodo, el
trabajador se debe sentir parte integrante
ycomprometido del plan estableciendo
objetivos y cambios si son necesarios.
Sloestableciendo metas comunes y
concretas de las dos partes se podr
mejorar en eldesempeo.