SEMANA 1

Quin es un lder?

Direccin de Calidad Educativa

PRIMERA UNIDAD
UNIDAD I -LIDERAZGO

Muestra uno de los rasgos de

los lderes efectivos.

LIDER

LIDERAZGO

DIMENSION
ES

RASGOS

TEMA 1 Quin es un lder?

Identifica los conceptos

PROPOSITO bsicos del liderazgo

LIDER
SEGUIDOR
LIDERAZGO

LIDER
El

lder es la
persona
que
produce
el
cambio
mas
efectivo en el
rendimiento de
un grupo

Cattell.

John C.
Maxwell
El lder genuino se
reconoce porque de
alguna manera su gente
demuestra
consecuentemente tener
un
rendimiento
superior.

Lderes en un grupo
son aquellas personas
a quienes se las
percibe
mas
frecuentemente
desempenando papeles
o
funciones
que
impulsan o controlan el
comportamiento
de
otros hacia el objetivo
del grupo.

Gibb.

LIDER
Aquella persona que tiene
la habilidad de influir en
los dems (seguidores).
Lder es aquel que tiene
seguidores.

Sntesis
Los lderes son diseadores,
guas y maestros
responsables de construir
organizaciones donde la
gente expande
continuamente su aptitud
para comprender la
complejidad, clarificar la
visin y mejorar los modelos
mentales compartidos.
(Senge. P.)

OPININ - ENTORNO
EMPRESARIAL
Pedro menciona
Seguiramos a
cualquier
directivo
que
nos
inspirara confianza y adhesion por
su vision del presente y del futuro,
por su comportamiento tico y por
su
inteligencia
cognitiva
y
emocional.

DIRIGE

EVALUA
LOGRO
DE METAS

TRABAJA
EN
EQUIPO

PLANEA
ROL DEL
LIDER

ORGANIZ
A

SEGUIDORES
Son aquellas personas que apoyan al lder en el logro de
las metas.

LIDERAZGO - PERSPECTIVAS
Chiavenato, Adalberto (1993): Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en
una situacin y dirigida a travs del proceso de comunicacin humana a la
consecucin de uno o diversos objetivos especficos.

Koontz y Weihrich: el arte o el proceso de influir sobre las

personas
para
que
se
esfuercen
voluntaria
y
entusiastamente para lograr las metas del grupo.
Robbins: capacidad para influir en un grupo con objeto de
que alcance metas.
Rozenzweig: Manera de ejercer influencia.

PERSPECTIVAS
Liderazgo es el ejercicio de influencia que una
persona
ejerce
sobre
otras
para
obtener
determinadas metas. identifica los conceptos bsicos
del liderazgo (Joseph L)
Es el desarrollo de una visin y de unas estrategias, conseguir
gente que pueda apoyar esas estrategias y delegar poder
en unos individuos para que hagan realidad esa visin, a pesar
de los obstculos. Se manifiesta a travs de las personas y
culturas, es suave y clido. (Kotter J. )

LIDERAZGO Es todo proceso de influir sobre las

personas para que intenten con buena voluntad y
entusiasmo el logro de las metas de la organizacin.

PERSPECTIVAS
El liderazgo es el proceso de dirigir e influir en
las actividades de los miembros de un grupo
(Stoner).
liderazgo es el proceso de llevar a un grupo
(grupos) en una determinada direccin,
fundamentalmente por medios no coercitivos.
(Kotter)
Es el proceso de influencia entre lderes y
seguidores
para
lograr
los
objetivos
organizacionales por medio del cambio.

ELEMENTOS CLAVE

LIDERES Y SEGUIDORES
INFLUENCIA
La influencia es la habilidad de
ejercer poder sobre alguien, de
parte de una persona, un grupo
o de un acontecimiento en
particular.
OBJETIVOS ORGANIZACIONALES

Es una situacin deseada que la empresa

intenta lograr, es una imagen que la
organizacin pretende para el futuro.

PERSONAS
Relacin como seres humanos en cada esfera de la
vida humana. Una organizacin est compuesta de
personas con objetivos definidos o metas propuestas,
Esta se inicia primero en la familia, luego continua en
las escuelas, empresas y sociedad.

CAMBIO
Es el proceso de transformacin que asegura el
xito organizacional de la empresa reconociendo
al cambio humano como una constan- te ante el
avance acelerado de la tecnologa de informacin
y los cambios en las empresas.

El lder nace o se hace ?

La teora de los rasgos.

Sostiene que las cualidades del lder se poseen
desde el nacimiento.
La situacin de las ultimas dcadas trae abajo esta
afirmacin y muestra que los lderes emergen de
todos los sectores sociales.
Esto sin embargo, no niega la existencia de ciertas
predisposiciones, en algunas personas para el
liderazgo.

TEORIA CONDUCTUAL
El ser Lder se aprende.

El primer encuentro
persona Es
entrascendental
diversos

Se puede entrenar a una

comportamientos que lo hagan lder.

Bajo esta teora es que se han formado escuelas en las

que se ensea desde oratoria, etiqueta social y cultura
general para los aspirantes a ser lder.

TEORIA DETERMINISTA.

-El lder es producto de la situacin por lo

tanto, se es lder en un contexto
determinado y en otras situaciones no.

CONCLUSIN

Nac
e

y se
hace

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

El xito de las profesiones en lo individual y el destino de las organizaciones estn
determinados por la eficacia del comportamiento de los lderes.
En el contexto actual no se puede administrar solo a las empresas, se requiere formar
lderes y para ello hay que identificar talentos y crear oportunidades de liderazgo.
El liderazgo determina el xito o fracaso de las organizaciones (caso Enron y WorldCom)
de ahque los CEO con mal desempeo son despedidos.
El lder tiene el poder de organizar, orientar, dirigir, persuadir, comprometer, motivar a las
personas hacia el logro de transformaciones sociales y personales.

CONCLUSIONES
1. Lder es aquella persona que tiene
influencia sobre otros
2. El liderazgo es el proceso de influencia
3. El lder nace y se hace

METACOGNICIN
POSITIVO
Qu aprend?

Evalue
mos la
clase

DIFICULTADES
Qu situacion me
obstaculizo para
aprender?

TEMAS
INTERESANTES
Qu de nuevo
aprend ?