PROYECTO EDUCATIVO

POR UN MEJOR DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIOS

(AS) DE LOS HOGARES COMUNITARIO DE TIERRA
BOMBA.
INTEGRANTES
LUZ PATRICIA HERRERA CORDOBA
EDITH ESTHER PATERNINA JIMENEZ
YORLEDIS MEJIA ACEVEDO
CERLIS PATRICIA HERRERA MONCARIS
YISMARIS GIRADO GONZALEZ

CORPORACIN EDUCATIVA NORMAL LVARO CEPEDA SAMUDIO

CARTAGENA DICIEMBRE 18 DE 2015

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

FORMULACION DEL PROBLEMA

Qu tanto incide la orientacin pedaggica y la capacitacin de las
Madres comunitarias responsables de los hogares comunitarios en el
desarrollo integral y acadmico de los nios y nias de nivel preescolar en la Institucin educativa de Tierra bomba?

OBJETIVO GENERAL
Promover el desarrollo integral de los nios y nias del corregimiento de Tierra
Bomba, a travs de espacios de socializacin que permitan su participacin
como sujetos de derechos mediante la orientacin pedaggica de las madres
comunitarias.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar las fortalezas y debilidades de los hogares comunitarios ubicados

en el corregimiento de Tierra Bomba.
Realizar un diagnstico inicial de cada uno de los hogares comunitarios.
Formalizar un plan de accin que permita fortalecer las debilidades
encontradas en cada uno de los hogares comunitarios.
Realizar un seguimiento de las actividades programadas en el proyecto
pedaggico, para su cumplimiento.
Fomentar en las madres comunitarias el compromiso de formacin integral del
educando.

5. MARCO TEORICO

ALBERT BANDURA
TEORIA DE BRUNER
TEORIA DE VIGOTSKY

RESULTADOS
Mejoraramos las debilidades con un plan de intervencion, que tuvo
disminuir de manera significativa las dificultades encontradas.

como objeto

El compromiso de las madres comunitaria en la elaboracion de las actividades a

desarrollar con los nios(as).

Mejoramiento de las dificultades en la Motricidad gruesa de los nios(as)

Trabajar conjuntamente con la INSTITUCION EDUCATIVA DE TIERRA BOMBA,con la

ayuda de las profesoras de Preescolar para guiar los procesos de enseanza dependiendo
de la edad del nio(a).

El compromiso personal de las Madres Comunitaria en el proceso de enseanza de los

educando.

CONCLUSIONES
Despus de la realizacin de nuestro proyecto podemos concluir que:
Los nios de los hogares comunitarios mejoraron notablemente sus
acciones
motrices.
El buen manejo de la motricidad gruesa y su adiestramiento bien
fundamentado refuerza en un ciento por ciento la motricidad fina.
Que el compromiso de la familia, y los hogares comunitarios en el
aprendizaje inicial de los nios (as) es importante para el desarrollo
integral de los mismo. Logramos que las madres comunitarias nos
abrieran las puertas para realizar todo lo referente al proyecto y en
especial el compromiso de ellas con el mismo.
Muy importante de resaltar es el trabajo conjunto ,que comenzar en el
prximo ao de las madres comunitarias, con la institucin educativa .