CRITERIOS DE

EVALUACIN

NIVELES DE COMPETENCIA
DE APRENDIZAJE
Declarativo factual
Declarativo conceptual
Procedimental operativo
Procedimental ejecutivo

CRITERIOS DE EVALUACIN
Periodo

Proyectos

Proyecto 1
Proyecto 2
Proyecto 3

Actitudinal

Sumativa

Asistencia del 80%

Trabajo en clase con la fecha
Libreta firmada
Lectura, comprensin y velocidad

Actitud para con e trabajo y la

participacin
Actitud para con el maestro
Actitud para con mis compaeros
Actitud para con el entorno
Exmenes
Portafolio de evidencia
Guas de observaciones
Entrevistas

20
%

5
5
5
5

30
%

1 pto
1 pto
1 pto

20
%

5
5
5
5

30
%

dc
dc
dc
dc

dc
dc
dc
dc

10 =3
9= 2.5
8= 2
7= 1.5
6= 1
5= 0

REGLAMENTO DEL SALN

El saln y la escuela debe permanecer limpio.
Respeta a la institucin, tu cuerpo a tu familia, a tu maestro, tus compaeros.
No empujo, no grito y no corro en el saln.
Puntualidad 4 min despus del toque
El o la joven que exceda las faltas no tendr derecho a entrar al saln ni a calificacin. (Por llegar

tarde, por no contestar o no asistir)

Celular ser responsabilidad nica del alumnos, si hay un mal uso se recoger, no es

responsabilidad del maestro ni de la institucin .

La salida al bao depende de ti y tu compaero y es responsabilidad de ti o de tu compaero si

sucede un accidente.

Si a alguien se le sorprende violando las reglas: 1 se le llama la atencin, 2, se le manda un

escrito a sus padres,3 escrito de suspensin de la clase hasta que tu padres firmen un
compromiso

Si no se trae materiales, tareas y trabajos en tiempo y forma.

PROYECTO 1 REGLAS PARA

EL SALN DE CLASES
Armona, equidad y respeto debemos saber como trabajar. Se dar una

breve explicacin de estos puntos

Se pregunara a los alumnos las preguntas de a pagina 18 del libro gua para

que las resondan en su libreta y a

partir de las reflexiones discutirn en parejas

como lo expicarian a un nio la importancia de los reglamentosy anotaran

las ideas en su cuedreno, minimo 5 ideas bien estructuradas.

se enumeraran los productos a realizar para elaborar un reglamento

DISCUSIN SOBRE LA
IMPORTANCIA DE LOS
REGLAMENTOS

Comenten en parejas acerca de algn juego que juegan o jugaban de

pequeos y respondan las preguntas de la pagina 19

Compartan con el grupo su conversacin de pareja y comenten sobre las

semejanzas y diferencias.

Cuanto de las regas nos limitan

COMPONENTES DE UN
REGLAMENTO
Titulo
Quien lo emite
Aquien esta dirigido
Vigencia
Lugara de expedicin
Que norma
Subtitulo
Capitulo
Articulo
Apartado
Derechos
Sanciones
Obligaciones
Marcs graficas

IMPERATIVO
Definicin de Oracin Imperativa:

LasOraciones Imperativas(oExhortativas)se utilizan para expresar:

un consejo
un ruego o peticin
un mandato o una orden
una prohibicin o negativa
Las formas verbales que se utilizan en este tipo de oraciones son elImperativoy elSubjuntivo.

Ejemplos de Oracin Imperativa:

Lava los platos!(expresa una orden)
Por favor, sintate(ruego)
Javier, dame ese libro(peticin)
Escuche esta noticia(consejo)
No hagas ningn ruido! (negativa o prohibicin)
Mami, reglame para un helado(peticin)
Haga primero las tareas(orden)

INFINITIVO
El infinitivo es la forma verbal que expresa la accin, sin indicar el tiempo en que se realiza ni la persona

que lo hace. Los infinitivos terminan en ar, -er. ir. En los enunciados se pueden utilizar infinitivos, para
expresar una accin; muchas veces son auxiliados de otro verbo conjugado, o de un verbo y un nexo,
para indicar una accin que se estuvo realizando, que se est haciendo o que se har o se comenzar a
hacer. Losenunciados con verbo infinitivose pueden usar con signos de interrogacin, signos de
admiracin, o cerrando el enunciado con un punto dependiendo del contexto del cual trate.

50 ejemplos de enunciados con verbo en infinitivo:

Se cay porcorrertanto!
Se puso asoplarlas velas del pastel!
Pusiste abarrera esa persona?
Ahora voy aserfeliz
Antes de acostarse adormirhay que baarse bien
Comer ydormir. Mi pasatiempo favorito.
Desde temprano me puse acorreren el parque.
El gato se puso acorrerhacia el ratn.
El nio no queracomer.

FUTURO INDICATIVO
Verbo es la accin, se divide en tres tiempo que es presente,pasado,futuro,

indicativo significa que es de la primera conjugacin, ejemplo de sanciones

en tiempo futuro es: yo sancinara

Reparara
Limpiara
Comprara

EL INCREBLE NIO COME

LIBROS
http://issuu.com/terllina/docs/oliver-jeffers-el-increible-nino-co

https://www.youtube.com/watch?v=f7ZFCSCtfuk