Bloque temtico

II.EL TRABAJO DE
INVESTIGACION.

1.
2.

Tema 3.
PASOS Y METODO A LA HORA DE
REALIZAR UN TRABAJO DE
INVESITAGACION Y/O TESIS
Estructura bsica de un trabajo cientfico.
Estructura de una Tesis Doctoral o

EL TRABAJO DE
INVESTIGACION.
La ltima etapa del proceso de
investigacin
Final lgico de los esfuerzos del
investigador para demostrar su
contribucin personal al
desarrollo y a la expansin del
A menos
que sean comunicados
los resultados de
conocimiento
cientfico.

la investigacin,
tienen escasa consecuencias sobre la comunicad
cientfica, la sociedad y la disciplina. El desarrollo
del conocimiento, en una disciplina profesional,

EL TRABAJO DE
INVESTIGACION.
La comunicacin de los resultados
incluye la elaboracin de:

Informe de investigacin.
Difusin por medio de presentaciones en
congresos cientficos a escala nacional
e internacional.
Publicaciones en revistas cientficas y
profesionales.
ISI WEB OF
KNOWLEDGE

TIPOS DE INFORMES DE
INVESTIGACIN
El informe de investigacin puede adoptar
diferentes formas segn el objetivo para el
que se ha escrito:

1. Tesis doctorales
2. Revistas

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Libros
Monografas
Ponencias de congresos
Informe oral
Informe sobre pster
Anuarios
Boletines

Revistas

2. Revistas

Constituyen la fuente de informacin

ms numerosa de aparicin en intervalos
de tiempo regular definidos. Razn por la
cual se las denominan publicaciones
peridicas :
Mensual.
Bimestral.
trimestral.

2. Revistas

CLASIFICACION bajo criterios no

excluyentes:
1. Revistas de profesiones (mdicos,
enfermeras, farmacuticos...).
2. Revistas de especialidades de la profesin
mdica, de enfermera (ciruga, pediatra...).
3. Revistas de modalidades de atencin
(Atencin Primaria, atencin de urgencias).
4. Revistas de investigacin.
5. Revistas de enfermedades (cncer,
SIDA).

2. Revistas
CLASIFICACION DE LOS TRABAJOS QUE
SE INCLUYEN EN LAS REVISTAS
CIENTIFICAS:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

EDITORIALES.
ARTICULOS ORIGINALES.
CASOS CLINICOS.
ARTICULOS DE REVISON.
META-ANALISIS/META-SINTESIS.
GUAS CLNICAS.
CARTAS AL EDITOR.
ALGORITMOS.

Table: Guidelines for reporting original research articles.

Name of guideline Topic of guideline
STROBE

Observational studies (1)

CONSORT

Randomized controlled trials (2, 3)

PRISMA

Systematic reviews and meta-analyses of intervention studies (4)

MOOSE

Systematic reviews and meta-analyses of observational studies

(5)

TREND

Nonrandomized evaluations of behavioral and public health

interventions (6)

STARD

Diagnostic studies (7)

MIAME

Microarray studies (8)

COREQ

Qualitative studies (9)

1.Vandenbroucke

JP, von EE, Altman DG, Gotzsche PC, Mulrow CD, Pocock SJ, et al. Strengthening the reporting of observational studies in epidemiology
(STROBE): explanation and elaboration. PLoS Med. 2007;4(10):e297.
2.Altman DG, Schulz KF, Moher D, Egger M, Davidoff F, Elbourne D, et al. The revised CONSORT statement for reporting randomized trials: explanation and
elaboration. Ann Intern Med, 2001;134(8):663-94.
3.Consort Group. Consolidated standards of reporting trials [Internet]. Consort Group [cited 2 June 2008]. Available from: www.consort-statement.org
4.Moher D, Liberati A, Tetzlaff J, Altman DG, The PRISMA Group. Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: The PRISMA Statement:
PLoS Med 2009;6(7):e1000097.
5.Stroup DF, Berlin JA, Morton SC, Olkin I, Williamson GD, Rennie D, et al. Meta-analysis of observational studies in epidemiology: a proposal for reporting:
meta-analysis of observational studies in epidemiology (MOOSE) group. JAMA. 2000;283(15):2008-12.
6.Des Jarlais DC, Lyles C, Crepaz N. Improving the reporting quality of nonrandomized evaluations of behavioral and public health interventions: the TREND
statement. Am J Public Health. 2004;94(3):361-6.
7.Bossuyt PM, Reitsma JB, Bruns DE, Gatsonis CA, Glasziou PP, Irwig LM, et al. Towards complete and accurate reporting of studies of diagnostic accuracy: the
STARD initiative. BMJ. 2003;326(7379):41-4.
8.Brazma A, Hingamp P, Quackenbush J, Sherlock G, Spellman P, Stoeckert C, et al. Minimum information about a microarray experiment (MIAME)-toward
standards for microarray data. Nat Genet. 2001;29(4):365-71.
9.Tong A, Sainsbury P, Craig J. Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ): a 32-item checklist for interviews and focus groups. Int J Qual
Health Care. 2007;19(6):349-57.

Tesis Doctorales
y/o
Trabajos Fin de
Master

TESIS DOCTORALES Y
TRABAJOS DE MASTER
Es un estudio escrito sobre una
investigacin de carcter original
efectuada por un estudiante o un escrito
de un anlisis de publicaciones hechas por
otros sobre un tema dado.
(HABLAR DE LA NORMATIVA NUEVA: LECTURA DE TESIS POR ARTICULOS)

La tesis doctoral permite acceder al grado

de Doctor o PhD y el Trabajo Fin de
Master permite acceder al ttulo de
Master Oficial en.

TESIS DOCTORALES
Pasos a seguir:

Eleccin del tutor o director:

Toda tesis doctoral debe tener al menos
un director, que a su vez debe haber
obtenido el ttulo de Doctor.
La eleccin del tutor suele depender,
adems de criterios de cercana o
relacin, del tema elegido para la
investigacin.

TESIS DOCTORALES
Pasos a seguir:

Eleccin del tema:

El tema de una tesis doctoral debe ser lo
suficientemente amplio como para
permitir una investigacin extensa, pero
no tanto como para hacerla inviable;
debe ofrecer aspectos no estudiados que
permitan la investigacin original; y debe
ser un tema relevante para el campo
cientfico en el que se inscribe.

En una unidad de cuidados crticos es habitual encontrarse ante

situaciones de extrema urgencia como es el caso de una parada
cardiorespiratoria de un paciente ingresado. La respuesta ante esta
situacin ha de ser temprana y absolutamente efectiva y eficaz, para
acelerar esta respuesta surge una pregunta:
Los frmacos vasoactivos y antiarrtmicos precargados podran mejorar
el tiempo de respuesta del personal de enfermera ante una parada
cardiorespiratoria hospitalaria?
BSQUEDA BIBLIOGRFICA:
1.- Hong MF. Update on advanced life support and resuscitation techniques. Curr Opin
Cardiol. 2005 Jan; 20(1):1-6.
2.- Nolan JP. Advanced life support drugs: do they really work?. Curr Opin Crit Care. 2002
Jun; 8(3):212-8.
3.- Paradir NA. Pressor drugs in de treatment of cardiac arrest. Cardiol Clin. 2002
Feb;20(1):61-78,viii.
4.- Adult basic life support: 2005 International Consensus Conference on Cardiopulmonary
Resuscitation and Emergency Cardiovascular Care Science with Treatment
Recomendations. American Heart Association National Guidelines Clearinghouse (USA).
2005.
5.- Spohr F. Drug treatment and thrombolytics during cardiopulmonary resuscitation. Curr
Opin Anesth. 2006 Apr;19(2):157-165

TESIS DOCTORALES
Pasos a seguir:

Establecimiento de un plan de
trabajo:
Dado que la tesis doctoral es un trabajo
de larga duracin, es necesario realizar
una planificacin a largo plazo, en la que
se indiquen los plazos dedicados a cada
una de las tareas de la investigacin.

TESIS DOCTORALES
Pasos a seguir:

Documentacin exhaustiva:
Uno de los pasos iniciales de una tesis
doctoral es el establecimiento del "
Estado de la cuestin ", de los
antecedentes que existen en relacin con
el tema elegido. Este estado de la cuestin
debe estar lo ms actualizado posible, para
lo cual suelen emplearse recursos como
las Bases de datos bibliogrficas .

TESIS DOCTORALES

http://enfermeria.usal.es/biblioteca/Bases.h

TESIS DOCTORALES
Pasos a seguir:

Recopilacin y fichado de los datos :

Es la recopilacin y organizacin de los datos.

En el caso de las investigaciones humansticas,

en las que los datos provienen muchas de la
lectura de monografas anteriores, son de gran
utilidad las fichas bibliogrficas , donde se
incluye la informacin esencial acerca de los
libros consultados.
En el caso de las cientficas cuantitativas se
utilizan paquetes estadsticos como Excell o
SPSS.

TESIS DOCTORALES
Pasos a seguir:

Anlisis de los datos:

Una vez recopilados los datos necesarios,
el investigador debe organizarlos y
analizarlos para extraer de ellos las
conclusiones pertinentes (que sern en
definitiva las conclusiones de su
investigacin).

TESIS DOCTORALES
Pasos a seguir:

Redaccin:
El proceso de redaccin puede ser
simultneo a los pasos anteriores, e irse
espaciando en el tiempo, si bien la mayor
parte suele estar concentrada en el
tramo final de la investigacin, una vez
extrados y analizados los datos. La
redaccin depender de la extensin
exigida, pero siempre debe conservar el
estilo propio de los textos cientficos.

TESIS DOCTORALES
Pasos a seguir:

Defensa pblica:
Tras depositar la tesis doctoral terminada, y seguir los
pasos burocrticos pertinentes, el doctorando debe
superar un acto de defensa pblica, en el que un
tribunal de expertos evala y critica su investigacin;
el doctorando deber por su parte defender la validez
de su proyecto y de su metodologa, tras lo cual la
tesis recibe su calificacin, y de ser esta positiva, el
doctorando se convierte en Doctor o en vuestro caso
tras la lectura en Master Oficial en Cuidados Crticos.
Ver
Normativa

Cmo escoger el tema de tesis?

Inicio:
GANAS!!!

Tema de
Tesis

No

Elige rea
Afn

No

Elige tema
de inters

No

Elige materia
favorita

No

Elige
referencias

Si

No

Elige tema de
moda

Propuesta de Tesis
(Titulo tentativo)

Si
No

Planteamiento

Aceptacin de un Tema a
instancias de un director

Objetivos
Antecedentes
ndice

Revisin y
Evaluacin

Aprobacin de la
Propuesta

No

Metodologa
Bibliografa

Si

Elaborar captulos de la tesis

Corregir los errores

CONTENIDO DE LA
TESIS
LA PGINA DEL TTULO.
Uno de los requisitos universales en
el formato de presentacin de una
tesis es la pgina del ttulo. La
pgina del ttulo puede variar entre
instituciones . Es imprescindible el
conocer la normativa de la Universidad!!!
El ttulo no debe contener abreviaturas,
interjecciones, interrogaciones, frmulas
o nombres comerciales de productos.

TTULO

Con 2 palabras: "ENSEANZA

GLOBALIZADA"

Con 4 palabras: "GLOBALIZACION DE

LA ENSEANZA"

Con 7 palabras: "COMO GLOBALIZAR

LA ENSEANZA EN LA
UNIVERSIDAD"

TTULO

Con 11 palabras: "CONCEPTUALIZACION DE

ALGUNOS METODOS PARA GLOBALIZAR LA
ENSEANZA EN LA UNIVERSIDAD"

Con 27 palabras: "UNA CONCEPTUALIZACION

ESTRUCTURADA DE DIFERENTES METODOS
PARA DESARROLLAR SESIONES DE CLASE,
CON EL SISTEMA DE GLOBALIZACION DE LA
ENSEANZA EN LOS PRIMEROS NIVELES
ACADEMICOS DE LA UNIVERSIDAD"

CONTENIDO DE LA
TESIS
EL RESUMEN.

Debe ser una sntesis de la tesis:

Descripcin concisa del problema general (y
particular) que se aborda, su mtodo, sus
resultados y conclusiones.
Debe ser auto-contenido, o tener independencia y
no requerir de la lectura del trabajo completo,
para saber todo lo que en l se expone
globalmente.
No contiene referencias. Verifique el lmite de la
cantidad de palabras (normativa de la
Universidad), normalmente de 200 a 300
palabras.
VER TESEO

CONTENIDO DE LA
TESIS

RECONOCIMIENTOS Y
AGRADECIMIENTOS.

Muchos autores de tesis incluyen una

pgina de agradecimientos a quienes
los han ayudado en temas cientficos
concretos y tambin indirectamente
proporcionaron lo indispensable
como: ayuda, consejo, amistad, etc.

CONTENIDO DE LA
TESIS

EL NDICE DEL CONTENIDO.

En el ndice deben figurar los subttulos

de cada captulo, as como el ttulo del
captulo.
La introduccin comienza en la pgina 1.
Las pginas iniciales deben estar
I
numeradas con nmeros
romanos en
II
minsculas.
III
IV

CONTENIDO DE LA
TESIS
1. INTRODUCCIN
Cul es el tema y porqu es importante?

Retrotraerse mentalmente y tomar una visin ms

amplia, ms holstica del problema. Cmo encaja
en el mundo ms amplio de la disciplina cientfica
aplicada?
La introduccin debe decir claramente adnde va
dirigida la investigacin tesis, y esto debe verse
claro en el avance de la escritura misma.

CONTENIDO DE LA
TESIS

1. INTRODUCCIN

La Revisin de la literatura.

De dnde vino el problema?

Qu se sabe ya sobre este problema?
Qu otros mtodos se han tratado para
resolverlo?
MANEJAR BASES DE
DATOS MEDICAS!!!

RECOMENDACIONES A LA HORA DE
HACER UNA BUSQUEDA BIBLIOGRAFICA
Determinar cuales son las Palabras Clave:
Qu son las Palabras Clave?
Las palabras clave son palabras, trminos o
frases que representan un concepto concreto
de la materia que estamos buscando.
Las palabras clave junto con la descripcin,
el autor y el ttulo, son las etiquetas de mayor
inters para la identificacin del contenido
de un documento web o una base de datos.

Palabras clave
Utilizar trminos del Index Medicus para las
palabras clave.

HACER EN
PUBMED
UNA
BUSQUEDA
POR TEMA
Y POR
AUTOR

Desde el apartado INTRODUCCION y como consecuencia de la revisin

bibliogrfica vamos a tener que citar a los autores en el texto, por ello existen
diferentes formas de citacin en textos cientficos:

Cmo citar recursos de informacin

en el trabajo de investigacin en el
rea de ciencias de la salud

muy importante siempre

al hacer un trabajo acadmico una de
las cosas que tenemos que tener claras
es la utilizacin coherente de un
sistema de citacin, que nos permita
adjuntar las referencias bibliogrficas
que apoyan y documentan su contenido.

sabiendo que

Al no haber una norma de obligado

cumplimiento, las revistas cientficas (en nuestro
caso la NORMATIVA DE LA ASIGNATURA Y DEL
TRABAJO FIN DE MASTER) hacen sus propias
recomendaciones de citacin para los trabajos y
los artculos que publican.

Son estndares de hecho.

Y as, los programas que gestionan bibliografas

presentan diferentes estilos de salida: Vancouver,
APA, Harvard MLA, Turabian o Chicago
diferentes estilos de citacin utilizados
habitualmente por las revistas cientficas.

ProCite
o

basadas en gran parte en el estilo

normalizado ANSI (American National
Standards Institute) adoptado por la
NLM (National Library of Medicine )
para sus bases de datos

En el ao 1978 un grupo reducido de editores de revistas

mdicas generales se reuni de manera informal en
Vancouver (Columbia Britnica) para establecer los
requisitos bsicos que deban cumplir los manuscritos
que se presentaban a sus revistas. El grupo se di a
conocer como Grupo de Vancouver.
Los requisitos de uniformidad de los manuscritos, entre
los que se incluyen los formatos de las referencias
bibliogrficas elaborados por la National Library of
Medicine (NLM) de los EEUU, fueron publicados por
primera vez en 1979.
El Grupo de Vancouver se fue ampliando y evolucion
hasta convertirse en el actual Comit Internacional de
Editores de Revistas Mdicas (International Committee
of Medical Journal Editors, ICMJE), que se rene una vez
al ao. Progresivamente, el ICMJE ha ido ampliando sus
campos de accin hasta incluir los principios ticos
relacionados con la publicacin de revistas biomdicas.

referencias de...
artculos de revistas: Autor/es. Ttulo del artculo. Abreviatura* internacional de la
revista ao; volumen (nmero)**: pgina inicial-final del artculo.
Artculo estndar
Autor Corporativo
Sin nombre de autor
Suplemento de un nmero, Ms...

libros y otras monografas: Autor/es. Ttulo del libro. Edicin. Lugar de publicacin:
Editorial; ao.

Captulo

de libro
de conferencias
Ponencias a una conferencia
Tesis doctoral
Ms
Actas

otros trabajos publicados: Ttulo de la ley. (Nombre del Boletn Oficial, fecha, ao de
publicacin).

Artculos

de peridico
Documentos legales
Diccionarios y obras de consulta
Ms

material no publicado: Autor/es. Ttulo del artculo. Abreviatura* internacional de la

revista. En prensa 1997.
En prensa

material electrnico: Autor/es. Ttulo [Tipo de soporte]. Edicin. Lugar: Editorial;

ao.

Monografas

en formato electrnico
en internet

Publicaciones

ms informacin

http://www.icmje.org/

http://www.nlm.nih.gov/pubs/formats/recommendedformats.html

Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals: Sample References (NLM)

http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html

En castellano:
Documento elaborado por la Biblioteca del Complejo Hospitalario Universitario Juan
Canalejo de A Corua. Enero 2006

http://www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.asp#ejemplos

Siguiendo la Normativa
Vancouver.
Se numerarn los autores correlativamente
segn orden de aparicin.

(1) Marini JC. Osteogenesis Imperfecta Managing Brittle

Bones. N. Engl. J. Med., Oct 1998; 339: 986 - 987.
(2) Smith R. Osteogenesis imperfecta. J Bone Joint Surg Br, Mar
1997; 79-B: 177-178.

Bohrer,

S., Zielke, T. & Freiburg, V. 1995, Integrated obstacle detection framework for
intelligent cruise control on motorways, IEEE Intelligent Vehicles Symposium, Detroit,
MI, Piscataway, pp. 276-281.
Huffman,

L. M. 1996, Processing whey protein for use as a food ingredient, Food

Technology, vol. 50, no. 2, pp. 49-52.
Jimnez,

G. F. (1990). Introduccin al Psicodiagnstico de Rorschach y lminas

proyectivas. Salamanca: Amar Ediciones.
Undurraga, C., Maureira, F., Santibaez, E & Zuleta, J. (1990). Investigacin en
educacin popular. Santiago: CIDE.

Normativa Harvard.
Este estilo de referencias llamado tambin nombre y ao es
muy popular y se sigue empleando en muchas revistas. Incluye ya
las referencias para documentos electrnicos. Est disponible en:
www.lmu.ac.uk/lss/ls/docs/harv.htm
El sistema Harvard se desarroll en Estados Unidos durante los aos 50 y 60,
sobre todo para ciencias naturales y fsicas pero ms recientemente se est
empleando tambin para las ciencias sociales y humanas.
Los apellidos del autor en minsculas, excepto la inicial.
El ao de publicacin va detrs del nombre del autor entre parntesis.
Los ttulos del documento fuente (unidad fsica) pueden ir o subrayadas o en
cursiva.
El IN que distingue las colaboraciones en una obra lo ponen todo en
maysculas y seguido de : (dos puntos). IN:
El lugar de edicin de la editorial la separan con una coma. London,
Independent Publisher
En caso de 4 o ms autores, indican el primer autor seguido de et al.
Jimnez,
G.pgina)
F. (1990).
al Psicodiagnstico de Rorschach y lminas
p. (1
pp.Introduccin
(ms de una pgina)

proyectivas. Salamanca: Amar Ediciones.

Undurraga, C., Maureira, F., Santibaez, E & Zuleta, J. (1990). Investigacin en
educacin popular. Santiago: CIDE.

Normativa APA.
Con el fin de unificar los documentos escritos, proyectos de investigacin y trabajos de
grado, la Asociacin Psicolgica Americana, APA, estipul unos estndares para la
presentacin escrita de estos documentos de investigacin. Las normas APA se remontan a
1929 cuando se habl por primera vez de un modelo de presentacin internacional en el artculo
"Psychological Bulletin". http://www.apastyle.org/

La utilizacin de citas textuales, as como su extensin deben estar plenamente justificadas.

Citas cortas, con menos de 40 palabras: se incorporan en el texto (entre comillas y el nmero de pgina
puede ir al final de la cita o al inicio; depende de la redaccin del encabezado).
Citas con ms de 40 palabras van en bloque, sin sangra en la primera lnea, a espacio sencillo y no lleva
comillas). El bloque de cita lleva sangra de cinco (5 espacios) por ambos lados. Deber separarse de los
prrafos anterior y posterior por dos (2) espacios.
Cuando en la cita se omite algunas palabras se indica con una elipse: (...).
Las ideas del autor del estudio para clarificar la cita textual se escriben entre corchetes [ ].
Todas las citas realizadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias. Cuidar la ortografa en los
nombres de los autores y constatar bien el ao.
Citas de tres (3) o ms autores, la primera vez se deben nombrar todos. Luego se escribe slo el apellido
de quien aparezca de primero en el orden de autora, seguido de cualquiera de estas expresiones: et als, y
cols o y otros; y luego se coloca el ao de la publicacin.
Las ideas aportadas por mltiples autores se ordenan por orden alfabtico separadas de punto y coma
(Becerra, 1986; Blanco, 1990; Romero, 1992; Valdez, 2000).
Ideas de un autor expresadas en otra obra (Watson, citado en Lazarus, 1982). O si se prefiere Watson (c.
p. en Lazarus, 1982). En la lista de referencias se cita a Lazaurus.
Pie de pgina se restringirn al mnimo.

Normativa APA.
Con el fin de unificar los documentos escritos, proyectos de investigacin y
trabajos de grado, la Asociacin Psicolgica Americana, APA, estipul unos
estndares para la presentacin escrita de estos documentos de
investigacin. Las normas APA se remontan a 1929 cuando se habl por primera
vez de un modelo de presentacin internacional en el artculo "Psychological
Bulletin". http://www.apastyle.org/
La lista de referencias se organiza en orden alfabtico, el apellido y la inicial del
nombre. Slo en
mayscula la primera letra.

Si un autor tiene varias publicaciones, se ordena primero la ms antigua. Si

tiene varias en un mismo ao,
se escribe una letra minscula despus del ao (1990a, 1990b).

Si el apellido del autor es compuesto, se ordena segn el prefijo (De La Torre,

Del Moral).

Si el autor es una razn social se ordena de acuerdo a la primera palabra

significativa. Ejemplo The
British Psychological Society (se ordena por la B).

Las obras de dos (2) autores se escriben en espaol unidos por una y. En
ingls por un &. Ejemplo
Bohrer, S., Zielke, T. & Freiburg, V. 1995, Integrated obstacle detection framework for intelligent cruise control
(Arias y Soto) (Glesne & Peshkin).
on motorways,
IEEE Intelligent Vehicles Symposium, Detroit, MI, Piscataway, pp. 276-281.

Al final de una cita, el punto va despus del parntesis. Ejemplo (Pea, 2000, p.
Huffman,50).
L. M. 1996, Processing whey protein for use as a food ingredient, Food Technology, vol. 50, no. 2, pp.

49-52.

CITAS CUANDO Y COMO?

Dos tipos

un texto que se trascribe alguna frase o prrafo de

forma literal

un texto que sirve en apoyo de interpretacin personal

Normas

aportar algo nuevo o confirmar una afirmacin

amplitud razonable
supone que se comparte la idea, si no se indica lo contrario
reconocible el autor, la fuente y ser fieles
dos o tres lneas pueden estar en el prrafo entre comillas

COMO REFERENCIAR :

Prez en su trabajo sobre el virus N1H1 del 2009 (1)

Otro autor apunta a que solo el 0,045% de la poblacin expuesta al
virus N1H1 resulto con complicaciones muy graves (1)

NOTAS A PIE DE PAGINA

Las ideas importantes y

relevantes ayudan a entender
partes del texto.
SIRVEN
para

indicar el origen de las

CITAS
para referencias externas o
internas
para ampliar aseveraciones
para traducir una cita original

ARISTTELES
FSICA

La pregunta a investigar
Es comienzo de cualquier trabajo de investigacin y debe
estar implcita y explcitamente expuesta.

No debe ser buena, sino mejor que buena:

Shouldnt be fine, but FINER, i.e.:
Factible
Interesante
Novedosa
tica
Relevante

y por encima de todo debe ser

CONCRETA:

- Expresable en 1-2 lneas escritas.

- Contestable con una palabra o una cifra.

CONTENIDO DE LA
TESIS

2. HIPOTESIS Y OBJETIVOS.
Es la definicin del problema y la
identificacin de todos los elementos que lo
conforman.
La definicin del problema es el resultado del
anlisis de la informacin y el conocimiento
del problema mismo. Si el problema no est
completamente definido o se define
errneamente, se corre el riesgo de presentar
una propuesta de trabajo de Tesis mal
fundamentada o ambigua.

CONTENIDO DE LA
TESIS

2. HIPOTESIS Y OBJETIVOS.

Elaboracin de hiptesis.
Es una proposicin de carcter afirmativo
enunciada para responder tentativamente
a un problema. Se plantea con el fin de
explicar hechos o fenmenos que
caracterizan o identifican al objeto de
conocimiento.

CONTENIDO DE LA
TESIS

Tipos de hiptesis.

Hiptesis de primer grado: describe

hechos o situaciones del objeto de
conocimiento, los cuales aunque son
conocidos ( por el cientfico), pueden ser
sometidos a comprobacin.

La mayor parte de los Hospitales empresas tienen una

estructura de organizacin fundamentada en la
jerarquizacin, autoridad, la divisin del trabajo, lo que
determina su orientacin al manejo de cargos no de personas.

El personal de enfermera est satisfecho con la

remuneracin que reciben de acuerdo a las
caractersticas del cargo que desempean.

CONTENIDO DE LA
TESIS

Tipos de hiptesis.

Hiptesis de segundo grado: establecen

una relacin causa efecto (s X entonces Y).

Las hiptesis de segundo grado incluyen

variables, una llamada variable independiente
y la otra dependiente. La primera es la causa
del fenmeno y la dependiente es el efecto o
consecuencia del mismo.
Si los estudiantes de POSTGRADO OFICIAL EN
CUIDADOS CRTICOS no reciben clases
magistrales, entonces la formacin depender de

CONTENIDO DE LA
TESIS

Tipos de hiptesis.

Hiptesis de tercer grado: se afirma la

presencia de relaciones existentes entre
variables complejas. Sugiere
explicaciones entre fenmenos de mayor
extensin.

La msica entre los amerindios es simblica-sagrada y la

emplean a manera de oracin, para resolver sus conflictos
existenciales individuales y colectivos -por esta razn,
danzaban delante de los perplejos espaoles para que el poder
de la msica los librara de la indeseada presencia-, si bien la
ejecutan en sus celebraciones y en todos los actos de su vida,
por su poderoso carcter protector y particular legado de sus
ancestros asiticos-chinos.

CONTENIDO DE LA
TESIS
Tipos de hiptesis.

Hiptesis nula: aquella por la cual

indicamos que la informacin obtenida es
contraria a la hiptesis de trabajo.

Hiptesis: el aprendizaje de los universitarios

se relaciona directamente con su edad.
Hiptesis nula: no existe diferencia significativa
entre el aprendizaje en universitarios de diversas

CONTENIDO DE LA
TESIS

2. HIPOTESIS Y OBJETIVOS.

Objetivos de la investigacin.
Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en la
hiptesis.

Es el propsito de la investigacin. Responde a la pregunta:

PARA QU?, QU SE BUSCA CON LA
INVESTIGACIN?.

Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se

puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado. P.ej:
identificar, plantear, analizar, demostrar, describir, redactar, etc.

Se recomienda no utilizar los siguientes verbos: conocer y

comprender, ya que pueden considerarse ambiguos y su
interpretacin puede confundir al lector.

CONTENIDO DE LA
TESIS

2. OBJETIVOS.
CARACTERSTICAS:

deben estar redactado con claridad;

deben comenzar con un verbo en infinitivo;

deben ser alcanzables;
deben contener adems de la actividad, una
finalidad;
deben estar dirigidos a la obtencin de
conocimientos;
cada objetivo debe aludir a un logro.

CONTENIDO DE LA
TESIS

2. OBJETIVOS.

Los objetivos se estructuran de la

siguiente manera:

Objetivo General
Objetivos Especficos.

CONTENIDO DE LA
2. OBJETIVOS. TESIS

OBJETIVO GENERAL:

Lo constituye el enunciado global sobre el resultado

final que se pretende alcanzar (qu?, dnde?, para
qu?).
Precisa la finalidad de la investigacin, en cuanto a sus
expectativas ms amplias.
Orienta la investigacin.
Son aquellos que expresan un logro sumamente amplio
y son formulados como propsito general de estudio.
Su redaccin guarda mucha similitud con el ttulo de
la investigacin.

CONTENIDO DE LA
TESIS
2.

OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL: (por ejemplo)

Caracterizar el sndrome de burnout y
su implicacin con la evitacin
experiencial en la enfermera de
cuidados crticos del Principado de
Asturias.

CONTENIDO DE LA
TESIS

2. OBJETIVOS.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Representa los pasos que se han de realizar
para alcanzar el objetivo general.

Facilitan el cumplimiento del objetivo general,

mediante la determinacin de etapas.

Derivan del general e inciden directamente

en los logros a obtener.

Deben ser formulados en trminos operativos,

incluyen las variables o indicadores que se
desean medir.

CONTENIDO DE LA
TESIS

2. OBJETIVOS.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:(por ejemplo)

Cuantificar los niveles de burnout y de

evitacin experiencial.
Demostrar diferencias de gnero entre
los niveles de burnout y evitacin
experiencial.
Demostar asociacin entre los niveles
de burnout y de evitacin experiencial.

CONTENIDO DE LA
TESIS

2. OBJETIVOS.

OBJETIVOS:
Tambin es necesario tener en cuenta
que durante la investigacin pueden
surgir objetivos adicionales, modificarse
los objetivos iniciales e incluso ser
sustituidos por nuevos objetivos , segn
la direccin que tome la investigacin.

CONTENIDO DE LA
TESIS
2. OBJETIVOS.
Los niveles de los objetivos son los
siguientes:

Cmo Es?Quines Son?Cuntos

QU
SE QUIERE SABER?
Hay?
Qu Diferencia Hay Entre Estos
Grupos?
Cules Son Los Elementos Que
Componen Este Fenmeno?
Por Qu Ocurre Este Fenmeno?
Cules Son Las Causas Que Lo
Originaron?
Cmo Se Presentar Este
Fenmeno Dada Las Siguientes
Circunstancias?

Describir: Codificar, Enumerar, Clasificar,

Identificar,
Diagnosticar. PLANTEAR?
QU
OBJETIVO

Comparar: Asociar, Diferenciar.

Analizar: Criticar.
Explicar.
Predecir: Preveer, Pronosticar.

Cules Deben Ser Las Caractersticas

De Este Proyecto Que Me Permitan
Lograr Los Objetivos Xxx?

Proponer: Plantear, Formular,

Disear, Proyectar, Crear,
Programar.

Qu Cambios Se Pueden Producir En

Este Fenmeno Con La Aplicacin De
Este Programa?

Modificar: Cambiar, Organizar, Mejorar,

Promover.

Existe Relacin Entre Estos Dos

Factores?

Confirmar: Verificar, Comprobar, De

Hasta Qu Punto El Diseo De Este

Programa Est Alcanzando Los Objetivos

Evaluar: Valorar.

CONTENIDO DE LA
TESIS
3. MATERIAL Y MTODOS
A.- DISEO Y TCNICAS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN.

Aqu debe condensar toda la informacin

relacionada con el cmo va a realizar su trabajo,
objeto de estudio, que parmetros van a utilizar,
si se apoyar en datos estadsticos (TIPO DE
METODOLOGA CUALITATIVA O
CUANTITATIVA), que evaluara de toda la
informacin.

CONTENIDO DE LA
TESIS
3. MATERIAL Y MTODOS
A.- DISEO Y TCNICAS DE RECOLECCIN DE
INFORMACIN.

Esta seccin debe proporcionar informacin

suficiente para que los experimentos descritos

puedan ser reproducidos por otras personas
capacitadas.

Los mtodos se presentarn en orden cronolgico y se

redactarn siempre en tiempo pasado.
No debe incluirse en esta parte ningn resultado.
Si utiliza una tcnica en concreto (CUESTIONARIO),
justificacin y validacin del mismo. Lo mismo si se usa un
aparato de mediccin. Deben incluirse las especificaciones
precisas de los materiales empleados.

Validacin de un cuestionario de conocimientos

sobre hipercolesterolemia en la farmacia
comunitaria
Jos Carlos ANDRS IGLESIAS, Nicanor Floro ANDRS RODRGUEZ, Jos Antonio FORNOS
PREZ,.

Validacin de un cuestionario de conocimientos

sobre hipercolesterolemia en la farmacia
comunitaria
Jos Carlos ANDRS IGLESIAS, Nicanor Floro ANDRS RODRGUEZ, Jos Antonio FORNOS
PREZ,.

CONTENIDO DE LA
TESIS
3. MATERIAL Y MTODOS
B.- POBLACIN Y MUESTRA.

Poblacin o universo es cualquiera conjunto de

unidades o elementos como personas, municipios,
empresas, etc. , claramente definidos para el que se
calculan las estimaciones o se busca la informacin.
Deben estar definidas las unidades, su contenido y
extensin.
Cuando es imposible obtener datos de todo el
universo es conveniente extraer una muestra,
subconjunto del universo, que sea representativa.
En el proyecto se debe especificar el tamao y tipo
de muestreo a utilizar: aleatorio simple, estratificado
proporcional o no proporcional, etc.

CONTENIDO DE LA
TESIS

3. MATERIAL Y MTODOS

C.- PROCESO DE ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS

DATOS.

Una vez recopilados los datos necesarios, sean

bibliogrficos, sean experimentales, el investigador
debe organizarlos y analizarlos para extraer de ellos
las conclusiones pertinentes (que sern en
definitiva las conclusiones de su investigacin).

Se acota bien el como se van a cuantificar las

variables.
Se utilizarn las tcnicas estadsticas para
evaluar la calidad de los datos y comprobar las
hiptesis y obtener las conclusiones.

CONTENIDO DE LA
TESIS

3. MATERIAL Y MTODOS

D.- CONSIDERACIONES ETICAS.

En cuanto al tratamiento y confidencialidad de los datos, el investigador
ser el responsable directo de la no difusin de nombres, direcciones,
etctera, en tanto el encuestado as lo desapruebe.
El SUJETO DE ESTUDIO debe ser conocedor del carcter e ndole de la
investigacin, de manera pormenorizada. Para ello se debe realizar:
CONSENTIMIENTO INFORMADO
En lo que se refiere a los aspectos ticos, tambien se debe citar el comit
de ensayos clnicos que lo ha autorizado, o explicar cmo se cuid a los
enfermos que tomaban placebo, etc.

Cuando un experimento de sta

naturaleza se lleva acabo con el
consentimiento del sujeto, despus que
ha sido informado de que se trata de un
experimento, el mdico no es
responsable de los daos al individuo...
Pero si el mdico realiza su
experimento sin dar esa informacin y
obtener el consentimiento est obligado
a compensar por los daos que pueda
causar el nuevo mtodo de tratamiento

CONTENIDO DE LA
TESIS

3. MATERIAL Y MTODOS

E.- LIMITACIONES Y SESGOS.

Las limitaciones son restricciones que pueden hacer disminuir

la credibilidad y generalizacin de los resultados.

Existe sesgo cuando la ocurrencia de un error no aparece

como un hecho aleatorio (al azar), advirtindose que ste
ocurre de forma sistemtica.
Error = Error aleatorio (ste ocurre o est dado por
el azar) Sesgo = Error sistemtico (est condicionado
por algn factor distinto al azar)

CONTENIDO DE LA
TESIS

4. RESULTADOS:
Es el corazn de la Tesis y aqu se encuentran
sus hallazgos y aportaciones personales.
Deben ponerse en el texto y tambin
recogerse en grficos y figuras, etc., aunque
no deben duplicarse, pero si hacer las
oportunas referencias en el texto, escribiendo
lo esencial.

CONTENIDO DE LA
TESIS

1.

2.

3.

4. RESULTADOS:
La redaccin debe hacerse siempre en tiempo
pasado, partiendo de los resultados generales a los
particulares.
En este apartado se expone, no se interpreta. Se
presentan los resultados; no se deben discutir ni
interpretar los datos obtenidos, esto se debe dejar
para la discusin.
Solamente se incluirn resultados que sean
representativos, no repetitivos.


4.

5.

CONTENIDO DE LA
TESIS
4. RESULTADOS:
Debe hacerse con exactitud y comprensin. Los
resultados se deben presentar siempre de una
manera breve, concisa y clara, sin elegancia literaria
innecesaria.
Evitar repetir en el texto
datos que ya aparezcan
en tablas o figuras.
No se repetirn los
mismos resultados en
ms de una forma
(por ejemplo, en una
tabla y en una figura).

CONTENIDO DE LA
TESIS

5. DISCUSION:
Esta seccin representa el aporte
personaldel individuo que hizo el
trabajo; es quiz la parte ms difcil
de escribir pero, al final, es la que
ms satisfaccin proporcionar.

CONTENIDO DE LA
TESIS

5. DISCUSION:

En la Discusin no solo se han de resumir los resultados, se

deben discutir.

Aqu deben mostrarse las relaciones entre los hechos

observados y la importancia de los resultados obtenidos.

Debern presentarse los principios y las generalizaciones

mostradas por los resultados. Tambin debe detallarse
cualquier excepcin o carencia de relacin entre los hallazgos
logrados.

Debe definir cualquier aspecto an no establecido en la seccin

de resultados.

CONTENIDO DE LA
TESIS

5. DISCUSION:

En esta parte se mostrar como los resultados concuerdan (o contrastan)

con trabajos ya publicados o en proceso.

Proporcione la evidencia para cada aseveracin , sin dar por establecido ningn
aspecto no probado en el trabajo.

No se deben aventurar conclusiones con pocos datos , pero tampoco se debe

ser demasiado precavido al discutir las implicaciones tericas del trabajo y sus
posibles aplicaciones prcticas.

Es recomendable ser crtico con uno mismo, explicar las

limitaciones y sesgos no previstos con antelacin en el apartado material y
mtodo o bien la influencia que han podido tener. En su caso, la exclusin de
sujetos, etc.
En la discusin es donde se da sentido a los datos obtenidos, y
donde se hace la relacin con el marco terico y la hiptesis, y
si proceden se sealan nuevas perspectivas.

CONTENIDO DE LA
TESIS
6. CONCLUSIONES:
6. CONCLUSIONES:

Son declaraciones claras, cortas y concisas de las

inferencias que se han obtenido gracias al trabajo
realizado.
Se organizan en forma de prrafos cortos
numerados, ordenados de mayor a menor en
importancia (se aconseja no superar las 10).
Todas las conclusiones deben estar relacionadas
directamente con la hipotesis y objetivos de la
investigacin.

 7.

CONTENIDO DE LA
TESIS

BIBLIOGRAFIA

En esta seccin se debern incluir

solamente las referencias de trabajos ya
publicados.

Los datos de las referencias deben

verificarse cuidadosamente (la Bibliografa
es la seccin donde se cometen errores
con mayor frecuencia).

CONTENIDO DE LA
TESIS

7. BIBLIOGRAFIA

Cerciorarse que todas las referencias han sido

citadas al menos una vez en el texto en el sitio
correspondiente. Asimismo, verificar que todas
las citas en el texto se hallan enlistadas.

Ordenar las referencias utilizando un estilo

uniforme para todas ellas (revise tesis ya
publicadas en la misma institucin).

Las referencias de trabajos presentados en

congresos, las tesis an no publicadas, los
folletos y otras publicaciones informales, se debe
citar en un sub apartado y no en la Bibliografa
General.

CONTENIDO DE LA
TESIS
8. MODELOS DE ENCUESTA, TABLAS DE DATOS Y
GLOSARIOS.

Las tablas deben estar bien organizadas y numeradas tanto a

pie de tabla como en el texto; deben leerse de arriba abajo.

Las tablas deben entenderse sin necesidad de recurrir al texto

(pero el pie de la tabla no debe contener demasiados datos).

Antes de preparar las figuras verifique que esa forma de

presentacin para los datos es la ms correcta, todas con la
misma forma (diagrama de barras, o flujo, etc). Al igual que las
tablas deben estar numeradas tanto a pie de figura como en el
texto.

Las figuras no deben contener demasiados nmeros en los

ejes, slo las escalas necesarias.

Tablas y figuras
No deben repetir
la informacin y
sobre todo, deben
ser inteligibles por
s mismas.

POSIBLES OBJETIVOS HASTA EL

PROXIMO MODULO:
1.- Estudio de apuntes y consulta de
libros de metodologa.
2.- Realizacin del exmen on-line.
3.- Realizacin de actividades.

MUCHA
SUERTE
CON
VUESTRO