Organizacin y

estructuracin curricular

Pasos del proceso de diseo

curricular
Anlisis de la prctica profesional

Plan curricular
es
Conjunto de
experiencia
s de
enseanza
aprendizaje
que deben
ser
cursadas
durante la
carrera

implica

Especificaci
n del
conjunto de
contenidos
para lograr
ciertas
competenci
as u
objetivos.

Definicin
(Cules?)
Agrupacin y
ordenamiento
Secuenciacin

Quin toma las decisiones

respecto al plan curricular?

Equipo

multidisciplinario
de expertos en la
disciplina o profesin.
Psiclogos educativos
Pedagogos
Administradores

Procedimiento para la
organizacin y estructuracin del
currculo.

Primera etapa
Determinacin de los conocimientos y habilidades
requeridas para alcanzar las competencias
especificadas en el plan curricular

Cmo hacerlo?

Listar los conocimientos y habilidades

que se proporcionarn al estudiante.

Segunda etapa
Determinacin y organizacin de reas, tpicos y
contenidos que contemplen los conocimientos y
habilidades ya especificados

Cmo hacerlo?
Agrupar los conocimientos en reas
tericas, prcticas y profesionales
(de acuerdo al grado de similitud que
tienen los elementos entre s).

Matriz de trabajo1
Asignatura

Indicadores
de logro

Contenidos
mnimos

Bibliografa
base

Tercera etapa
Eleccin y elaboracin del plan curricular

Cmo hacerlo?
Elegir el tipo de plan curricular que se
desea utilizar

Plan lineal
Comprende un conjunto de
asignaturas que se cursan durante
una serie de ciclos escolares

Materias

Semestres

Asignatura = Conjunto de contenidos

referidos a uno o ms temas
relacionados, los cuales de imparten
durante un curso

Plan Modular
Consta de un conjunto de mdulos
que se cursan durante una serie de
ciclos escolares

Mdulos

Semestres

Mdulo = Estructura integrativa y

multidisciplinaria de actividades de
aprendizaje que, en un lapso flexible permite
alcanzar competencias profesionales

Plan mixto
Formado por la combinacin de un tronco comn
(que cursan todos los estudiantes) y un conjunto de
especializaciones entre las cuales el alumno elige
una. Tanto el TC como las especializaciones pueden
estar conformados por asignaturas o mdulos.
Semestres

Tronco
Comn

reas de especializacin

Codificacin y creditaje

Codificacin segn la
UNESCO
MGU-103

Numeracin segn la
UNESCO - Nmero
Primer dgito: Indica el semestre en el que
se ubica el mdulo o la materia.
Segundo dgito: Indica el tipo de asignatura
o mdulo (0 2 para las integradoras o ms
importantes; 3 - 6 para las
complementarias).
Tercer dgito: Ubicacin secuencial del la
asignatura o mdulo.

MGU-103

Postgrado: Reglamento de la
Universidad XXXX
Programa

Horas y crditos

Diplomado

(160 Horas aula)

800 Horas acadmicas
20 Crditos

Especialidad no mdica

(400 Horas aula)

1600 Horas acadmicas
40
Crditos

Especialidad mdica

No menos de 15000 horas

(Dedicacin continua: 3 aos
o ms)

Maestra

(720 Horas aula)

2400 Horas acadmicas
60
Crditos

1 Crdito

40 horas terico - prcticas

Matriz de trabajo 2
Sigla

Cdigo

Asignatur
a

Hrs.
Acadmicas

Crditos

Cuarta etapa
Elaboracin de los programas de estudios para
cada uno de los cursos que componen el plan
curricular

Cmo hacerlo?
Elaborar los programas