PROGRAMA DE LA MATERIA:

I UNIDAD: NMEROS REALES.

II UNIDAD: FUNCIONES.
III UNIDAD: LMITES Y CONTINUIDAD.
IV UNIDAD: DERIVADAS.
V UNIDAD: APLICACIONES DE LA DERIVADA.
BIBLIOGRAFA:
Clculo Diferencial e Integral. Granville.
Clculo de una variable. James Stewart.
Clculo Diferencial. Larson.
Clculo. Thomas.
Software: mathematica .7
Algebra: Baldor.
Algebra: Oteyza, Lam, Hernndez, Carrillo.

UNIDAD I: NMEROS REALES

Los nmeros han surgido a lo largo de la historia como una

herramienta para resolver problemas de conteo, de medicin,
ordenacin, etc.
Los primeros nmeros que surgieron histricamente fueron los
Nmeros Naturales, que son: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9.
En cada poca, cuando se introdujo algn nmero o grupo de
nmeros nuevos, a menudo se suscitaban polmicas muy
fuertes, y, stos nmeros tardaban aos en ser aceptados por
la comunidad en general, como fu el caso del
cero, los
nmeros negativos, los nmeros irracionales, etc.
El nmero cero es ms prctico considerarlo dentro de los
nmeros naturales, stos pasan a ser: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, y 9.
Uno de los primeros problemas a los que se enfrentaron al
considerar slo los nmeros naturales, es que al restar dos de
ellos, el resultado no siempre es otro nmero natural. Para
poder restar cualquier par de nmeros naturales, fue necesario
introducir el concepto de los nmeros enteros negativos, que
junto con los nmeros naturales constituyen los NMEROS
ENTEROS. Con stos conceptos, al restar cualquier par de
nmeros enteros, se obtiene otro nmero entero

UNIDAD I: NMEROS REALES

NMEROS ENTEROS
-9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1,
0
1, 2,
8, 9
Nmeros
positivos

enteros

negativos

Cero

3,

4,

Nmeros

5,

6,

7,

enteros

Los nmeros negativos son tiles en la vida cotidiana para

representar temperaturas por debajo del punto de congelacin del
agua, deudas monetarias, profundidades con relacin al nivel del
mar, etc.
As como tenemos el problema de no poder restar si tenemos slo
nmeros naturales, tambin tenemos el problema de no poder
dividir, si tenemos slo nmeros enteros. Por ejemplo, al dividir 5
entre 3 no obtenemos un nmero entero, por lo que es necesario
ampliar el universo de nmeros, introduciendo el concepto de
nmeros racionales.
Nmeros Racionales: Son aquellos que pueden escribirse como el
cociente de dos nmeros enteros, donde el denominador no es
cero.
Ejemplo de nmeros racionales:1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/7, 2/3, 3/4,
5/3, 9/7, 3/4, 3/5, 5/2, -3/8, -2/5, -5/4, -7/2,etc.

UNIDAD I: NMEROS REALES

N M E R O S
R A C I O N A L E S.
Todos los nmeros racionales pueden identificarse con puntos
sobre una recta, ya que son el resultado de la divisin de dos
nmeros enteros. Tambin suelen llamarse fraccin
quebrado.
. . . . . . -5/2
-5/4
-1/2
0
1/2
5/4
5/2 . . . . .
El valor de la hipotenusa de un tringulo rectngulo con valor
de uno en cada uno de sus lados vale:
. El hecho de que
no sea un nmero racional (ya que no es resultado de
dos nmeros enteros), significa que hay un punto en la recta al
cual no se le ha asignado un nmero racional; de hecho, hay
una infinidad de dichos puntos, por lo que existi la necesidad
de inventar ms nmeros, los cuales fueron llamados
Nmeros Irracionales, que corresponden a puntos de la recta
a los que no se les ha asociado ningn nmero racional.
Nmeros Irracionales: Cualquier punto sobre la recta que no
est definido por un nmero entero, ni por la divisin de dos
nmeros enteros donde el denominador no es cero.

UNIDAD I: NMEROS REALES

NMEROS REALES: Son la unin de los nmeros enteros positivos y
negativos, del cero, de los nmeros racionales y de los nmeros
irracionales.
Podemos trazar una recta en la cual a cada punto se le ha asignado
un nmero real, y, esta recta se llama Recta Real

Recta
Numrica.

RECTA REAL RECTA

NMERICA

NMEROS

-8

-7

ENTEROS

-6

-5

NEGATIVOS

-4

-3

-2

-1

NMEROS NATURALES O ENTEROS

NO NEGATIVOS

1 2 3
4
5
6
7
8

Sealar sobre la recta numrica los siguientes nmeros racionales

e irracionales.
Nmeros Racionales:
-15/2, -21/4, -15/4, -5/3, 3/4, 7/3, 7/2,
23/4, 26/3
Nmeros Irracionales:
,
,
, en general cualquier raiz
cuyo resultado no sea un nmero entero.

UNIDAD I: NMEROS REALES

Problemas sin solucin en los Nmeros Reales:
Ejemplo Resolver la ecuacin;
Cualquier solucin de sta ecuacin debe cumplir que
.
Puesto que cualquier nmero real elevado al
cuadrado es mayor igual que cero, no hay un nmero
real que sea solucin de sta ecuacin.
Para resolver ste tipo de ecuaciones se tuvo que
inventar una clase de nmeros llamados Nmeros
Complejos. Para ello se define un nmero , cuyo
cuadrado es igual a menos uno, es decir,
, y se
aaden a los nmeros reales, los nmeros de la forma
a + b , donde a y b son los nmeros reales. La
razn de ser del conjunto de nmeros complejos, es
poder garantizar que toda ecuacin polinomial de
grado n, tendr n raices en el campo de nmeros
complejos.

UNIDAD I: NMEROS REALES

Propiedades de los Nmeros Reales:
a).- Propiedad de cerradura de la suma: S a y b son
nmeros reales, entonces: a + b es un nmero real.
b).- Propiedad conmutativa de la suma: S a + b son
nmeros reales, entonces: a + b = b + a
c).- Propiedad asociativa de la suma: S a, b y c son
nmeros reales, entonces: (a + b) + c = a + (b + c)
d).- Existencia del nmero aditivo: El
nmero 0
satisface
la
igualdad a + 0 = a
para cualquier
nmero real a.
e).- Existencia del opuesto inverso aditivo: S a es
un nmero real cualquiera, existe un nico nmero
real al que llamamos -a, que satisface a + (-a) = 0
f).- Propiedad de la cerradura del producto: S a y b
son nmeros reales, entonces ab es un numero real.

UNIDAD I: NMEROS REALES

Propiedades de los Nmeros Reales:
g).- Propiedad conmutativa del producto:
S a y b
son nmeros reales, entonces ab = ba
h).- Propiedad asociativa del producto: S a, b y c
son nmeros reales, entonces (ab)c = a(bc)
i).- Existencia del neutro para el producto: El nmero
1 satisface la igualdad ax1 = a para cualquier
nmero real a
j).- Existencia del reciproco o inverso multiplicativo:
S a es un nmero real distinto de cero existe un
nico nmero real denotado

como

que satisface la igualdad

k).- Propiedad distributiva: sta propiedad relaciona

la suma y el producto, si a, b y c son nmeros reales,
entonces a(b+c) = ab + ac

UNIDAD I: NMEROS REALES

DESIGUALDADES LINEALES, CUADRATICAS Y SUS PROPIEDADES.
Las desigualdades son expresiones matemticas que estn
formadas por tres partes que son: Primer miembro, signo de
desigualdad y segundo miembro. Ejemplo
5 + 3 <9
Cuando en una desigualdad aparecen variables, se le conoce
cmo una inecuacin. Ejemplo -4y + 7 > 23
Ejemplo: Resolver la desigualdad
5Z - 9 < -12

Primer paso: Sumamos 9 al primer y al segundo miembro

de la desigualdad para dejar slo el trmino que contiene la
variable. 5Z 9 + 9 < -12 + 9 el resultado parcial es: 5Z < -3

Segundo paso: Dividimos entre 5 el primero y segundo

miembro de la desigualdad, para dejar en el termino del lado
izquierdo sola la variable, dando por resultado:
, significa que la desigualdad
se cumple para cualquier nmero real menor de
es decir:
que se le como: el valor de zeta es el
conjunto de los nmeros reales que van desde menos infinito
hasta un valor menor a tres quintos.
Mucha atencin con
sta interpretacin.

UNIDAD I: NMEROS REALES

Resolver las siguientes desigualdad:
-4Y + 7 > 23
Sumando -7 a ambos lados de la desigualdad,
tenemos: -4Y + 7 -7 > 23 - 7; quedando -4Y > 16; se multiplican
ambos trminos por -1, y la desigualdad cambia de sentido (propiedad
de la desigualdad), y tenemos 4y < -16 y por lo tanto: Y = -4 esto
significa que la desigualdad se cumple para cualquier nmero real menor
que -4, es decir:
El valor de Y, es el conjunto de los nmeros reales que van desde
menos
infinito hasta un valor menor a menos cuatro.
Resolver: 3 < 6T < 10
Dividimos entre 6, para dejar sola la variable T
,

de

donde:

El valor de T, es el conjunto de los nmeros reales que van desde un

poco mas de un medio, hasta un valor un poco menor que cinco tercios
Resolver:
aqu se resuelven dos
desigualdades que son: La primera es,
y
la
segunda es:

El resultado es la interseccin de las dos desigualdades.

UNIDAD I: NMEROS REALES

Primera desigualdad
desigualdad

Segunda

En las dos desigualdades, se pasan al primer miembro los

trminos que contengan la variable, y los valores constantes al
segundo miembro.

z
resultado es:

El
Z

UNIDAD I: NMEROS REALES

Problemas ejemplo:
La suma de dos nmeros enteros pares consecutivos y positivos
es a lo ms 24, encontrar dichos nmeros.
S n es cualquier nmero entero positivo, debemos multiplicarlo
por dos para que sea obligadamente un nmero par.
Primer nmero par, 2n. Segundo nmero par,
2n + 2, por lo
tanto:

y despejando n;
Por lo tanto los nmeros que satisfacen la desigualdad son todos
aquellos enteros positivos que son menores a 11/2, que son los
nmeros 1,2,3,4 y 5.
Chucho recibe 5 pesos todos los domingos desde hace
aproximadamente un ao. Un domingo le dice a su papa; necesito
que me aumentes el domingo. El monto ser suficiente, si 3/2 de
la cantidad mas 5 es mayor o igual que 20. Cunto quiere recibir
semanalmente chucho?

Chuco
quiere recibir $ 10

UNIDAD I: NMEROS REALES

Valor absoluto de un nmero real.
El valor absoluto de un nmero real, es su distancia al cero
se representa por el smbolo

y se lee valor absoluto de

a.
El valor absoluto de cualquier nmero es no negativo.
Puesto que un nmero real puede ser positivo negativo o cero,
tenemos que:

IaI =

S a < 0, entonces -a > 0 es decir.

a = -a
Ejemplos: s a = 3/4 , entonces -a = - 3/4 ;
s a = 1.6 ,
-a = 1.6

s a = 0
entonces -a = 0
- x no es necesariamente un nmero negativo; por ejemplo s x
= - 8, entonces - x = - ( - 8 ) = 8 , que es un nmero positivo.
Tarea: consultar y reportar las propiedades del valor absoluto.

UNIDAD I: NMEROS REALES

INTERVALOS.
Un intervalo nos representa un espacio espacios sobre una lnea recta.
Para definir los intervalos, utilizamos la notacin de conjuntos.
S a < b, el conjunto ( a, b ) contiene todos los puntos o valores que
estn entre a y b, pero que no alcanzan los valores de a ni de b y se
llama Intervalo Abierto y su representacin geomtrica es la siguiente:

(
)
a
b
Su notacin en conjuntos es: ( a, b ) = { x
R a < x < b}
Intervalo Cerrado: Es aquel conjunto donde a y b estn incluidos en el.
Su representacin geomtrica es :
[
]
a
b
Su notacin en conjuntos es: [a, b] = {x
R a
x
b} }
Intervalo Semiabierto. Es aquel conjunto donde a b est incluido en
el.
Sus representacines geomtrica y de notacin de conjunto son:
[
)
(
]
a
(a,b) = [ x
R a
x<b} b
a
(a, b] = { x
R a<
x
b}
b

UNIDAD I: NMEROS REALES

Uniones e intersecciones de intervalos:

Se encuentran utilizando las operaciones de conjuntos:
Ejemplo: Encontrar la interseccin de: ( -2, 5 )
[ 1, 7 ]
Representacin sobre una recta numrica:

(
)
-2

-1
0
1
2
3
4
5
6
7
La unin y la interseccin satisfacen las siguientes propiedades
distributivas de conjuntos.

UNIDAD I: NMEROS REALES

Resolver las siguientes uniones e intersecciones de
intervalos, y presentar las soluciones sobre una
recta numrica.
1.- ( -8, 5 )
[ - 3, 6 ]
5.- (, -2)
(2,
)
2.- ( 5, 9 )
[ - 2, 8 )
6.- ( , -5 )
(9,
)
3.- ( 7,
)
(, 1)
7.- (5,
)
(( 1 ,
)
(21,
))
4.- (- , - 2 )
( - 4,
)
8.- ((-8, -7)
(-9/2,
))
(-9,
)

UNIDAD I: NMEROS REALES

Leyes de los exponentes: Los exponentes satisfacen las
siguientes propiedades que son conocidas como leyes
de los exponentes:
1.- S a es un nmero real, y n, m son nmeros
enteros , entonces:
2.- S a es un nmero real
enteros, entonces:

n,

son nmeros

3.- S a es un nmero real

enteros, entonces:

n,

son nmeros

4.- S a es un nmero real

enteros, entonces:

n,

son nmeros

UNIDAD I: NMEROS REALES

Productos notables.
En mltiples situaciones aparecen ciertos productos que pueden
calcularse a travs de formulas establecidas. Es conveniente
recordar bien productos y formulas para realizar los clculos o
simplificar expresiones. Estos productos se llaman Productos
Notables.
Cuadrado de una suma: El cuadrado de una suma binomio al
cuadrado es igual al cuadrado del primero, mas el doble producto
del primero por el segundo, mas el cuadrado del segundo.
Cuadrado de una resta: El cuadrado de una resta o binomio al
cuadrado es igual al cuadrado del primero, menos el doble
producto del primero por el segundo, mas el cuadrado del
segundo.
Producto de una suma por una diferencia: (binomios conjugados).
El producto de una suma por una diferencia (producto de dos
binomios conjugados), es igual al cuadrado del primer elemento
del binomio, menos el cuadrado del segundo elemento del
binomio.
Producto de dos binomios con trmino comn: El producto de dos
binomios con trmino comn es igual al cuadrado del trmino
comn, ms el producto del trmino comn por la suma
algebraica de los trminos diferentes, ms el producto de los
trminos diferentes.

UNIDAD I: NMEROS REALES

Binomio al cubo (suma): Una suma elevada al cubo es igual
a: El cubo del primero, ms el triple producto del cuadrado
del primero por el segundo, ms el triple producto del
primero por el cuadrado del segundo, mas el cubo del
segundo.
Binomio al cubo (resta): Una resta elevada al cubo es igual
a:
El cubo del primero, menos el triple producto del
cuadrado del primero por el segundo, ms el triple producto
del primero por el cuadrado del segundo, menos el cubo del
segundo.
Resta de cubos: Cuando dos elementos elevados al cubo se
restan, el resultado es igual a: El producto, de la diferencia
de las raices cubicas de los dos elementos, multiplicada por
el cuadrado del primero, ms el primero por el segundo, ms
el cuadrado del segundo.
Suma de cubos: Cuando dos
suman, el resultado es igual
las raices cubicas de los dos
cuadrado del primero, menos
el cuadrado del segundo.

elementos elevados al cubo se

a: El producto de, la suma de
elementos, multiplicada por el
el primero por el segundo, mas

UNIDAD I: NMEROS REALES

Trinomio al cuadrado: Cuando un trinomio (formado por tres
trminos), se eleva al cuadrado, el resultado es igual a: El
cuadrado del primero, mas el cuadrado del segundo, ms el
cuadrado del tercero, ms el doble producto del primero por
el segundo, ms el doble producto del primero por el
tercero, ms el doble producto del segundo por el tercero.
Trinomio cuadrado perfecto:
Cuando un trinomio es el
cuadrado de un binomio, se le llama: Trinomio Cuadrado
Perfecto. Por ejemplo:
El binomio
, tiene como resultado un trinomio
cuadrado perfecto que es:
Con cierta frecuencia, para llegar a la solucin de alguna
expresin matemtica, es necesario eliminar trminos del
numerador, con trminos del denominador, para facilitar la
solucin. Para esto, como ya se mencion, es muy
importante tener en mente los productos notables, y saber
como convertir en un trinomio cuadrado perfecto cualquier
expresin matemtica que sea factible de ello.
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