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Metodologa de la

investigacin
Conceptos bsicos

Introduccin
La ciencia, en razn de su naturaleza es cambiante.
En un principio asociada al mundo mgico, del cocinero, del forjador, etc.
La ciencia puede ser: una institucin, un mtodo, una tradicin
acumulativa del conocimento y modela las creencias y actitudes hacia el
universo y el hombre.
La institucin de la ciencia es un hecho social, un conjunto de personas
vinculadas por ciertas relaciones organizadas para desempear
determinadas tareas en la sociedad.
El mtodo no es algo fijo, sino que se encuentra en un proceso de
desarrollo.
Hugo A. Noriega, noriega
hugo@upana.edu.gt
hnoriega@mineduc.gob.gt

La investigacin
La investigacin es una bsqueda ordenada y sistemtica del
conocimiento.
ES un proceso de reflexin para solucionar un problema.
La investigacin tiene como fin el descubrimiento o interpretacin de los
hechos analizados.
Adems tiene como fin conocer para predecir situaciones futuras, para lo
cual se requiere:
1.
2.

Un conocimiento teorico de las diferentes corrientes filosficas y


mtodos.
Un uso adecuado de los mtodos y de las tcnicas de investigacin.
Hugo A. Noriega, noriega
hugo@upana.edu.gt
hnoriega@mineduc.gob.gt

Emprico-Espontaneo
(Hechos, descripciones y
juicios)

conocimie
nto

Principales corrientes en la obtencin


del conocimiento cientfico.

Cientfico
(Sistemas de conceptos,
generalizaciones

Hugo A. Noriega, noriega


hugo@upana.edu.gt
hnoriega@mineduc.gob.gt

Objetividad y subjetividad del


conocimiento

Hugo A. Noriega, noriega


hugo@upana.edu.gt
hnoriega@mineduc.gob.gt

La teoria
Del griego theoria, significa observacin, investigacin.
Es un saber generalizado.
Son enunciados universales para explicar de forma racional el
mundo
Los tres momentos en el proceso del conocimiento son: descripcin,
explicacin y prediccin.
Se forma con conceptos, categorias y leyes.
Es un reflejo de la realidad objetiva.
La teora y la prcica forman un todo y son indisolubles.
Hugo A. Noriega, noriega
hugo@upana.edu.gt
hnoriega@mineduc.gob.gt

Ciencias formales y ciencias empricas.

Hugo A. Noriega, noriega


hugo@upana.edu.gt
hnoriega@mineduc.gob.gt

Ciencias formales y ciencias


factuales

Hugo A. Noriega, noriega


hugo@upana.edu.gt
hnoriega@mineduc.gob.gt

La investigacin cientfica
Investigar viene de la palabra latina vestigio, seguir la huella,
tambin se puede interpretar in- vestigia- ire que significa ir en
pos de unos vestigios, de unos rastros sus sinnimos son
indagar, buscar dando un rodeo, rastrar, hacer diligencias para
descubrir una cosa, averiguar
Es la bsqueda intencionada de conocimientos o soluciones a
problemas de carcter cientfico, el mtodo cientfico indica el
camino que se ha de transitar en esa indagacin y las tcnicas
precisan la manera de recorrerlo.

Hugo A. Noriega, noriega


hugo@upana.edu.gt
hnoriega@mineduc.gob.gt

La investigacin en el
proceso del conocimiento

Hugo A. Noriega, noriega


hugo@upana.edu.gt
hnoriega@mineduc.gob.gt

Elementos de la investigacin
Es quien desarrolla
la actividad,
investigador

Lo que se indaga.
Materia, tema o
problema.

Sujeto

Objeto

Mtod
o

Fin

Conjunto de
mtodos y
Hugo A. Noriega, noriega
tcnicas

Lo que se persigue,
los propsitos de la
bsqueda
hugo@upana.edu.gt

hnoriega@mineduc.gob.gt

Tarea
1. Hoja de trabajo 1
2. Leer hasta la pgina 24.
3. Entrega de cuadros comparativos,
individual.
4. Entrega de organizador grfico.

Hugo A. Noriega, noriega.hugo@upana.edu.gt

Diseo del ttulo y del contenido con grfico

Chart Title
6
5
4
3
2
1
0

Categora 1

Categora 2
Serie 1

Categora 3
Serie 2

Serie 3

Hugo A. Noriega, noriega.hugo@upana.edu.gt

Categora 4

Diseo de dos contenidos con tabla


Primer punto de vieta aqu

Grupo 1

Grupo 2

Segundo punto de vieta


aqu

Clase 1

82

95

Clase 2

76

88

Tercer punto de vieta aqu

Clase 3

84

90

Hugo A. Noriega, noriega.hugo@upana.edu.gt

Diseo del ttulo y del contenido con SmartArt

Hugo A. Noriega, noriega.hugo@upana.edu.gt

Hugo A. Noriega, noriega.hugo@upana.edu.gt

Hugo A. Noriega, noriega.hugo@upana.edu.gt

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