VECTORES

PRFESOR: MIGUEL A. RIVERA M

Sistema
Internacional
SI (MKS)

Sistema
Segesimal
CGS

Sistema
Ingls

Metro
m

Centmetro
Cm

Pie
ft

Kilogramo
Kg

Gramo
gr

slug

Segundo
S

Magnitud
Fundamental Dimensin

Longitud
Masa
Tiempo

Segundo Segundo
S
S

MAGNITUD
MAGNITUD

Es cualquier

Que se puede

Puede ser
Vectorial

Escalar

Si posee
Una
Direccin

Si solo posee
Un

Sentido

Elemento Fsico
Fsico
Elemento

medir
Que es lo mismo

comparar
Valor numrico
Y una Unidad

Con un

Patrn Establecido

Algunas cantidades pueden ser descritas totalmente

por un nmero y una unidad de medida
Camarones

50 Km

En el grafico se
puede observar la
leyenda 50 Km
Esta magnitud se
expresa con solo un
nmero y una unidad

Las cantidades que se definen con un nmero y

una unidad se llaman CANTIDADES ESCALARES

A las cantidades escalares que se miden con las misma

unidades, se les puede aplicar las reglas de las
operaciones de la aritmtica.
50 Km + 72 Km + 26 Km = 148 Km
55 Gl 30 Gl = 25 Gl.

Otras cantidades fsicas, como el desplazamiento, la

velocidad, la fuerza, etc., adems de un nmero y una
unidad, tambin tienen direccin y sentido. Estas
cantidades se llaman VECTORIALES o VECTOR
En algunos casos la direccin y el sentido quedan
determinados por un ngulo y un punto cardinal

Rumbo Noreste
Rumbo Norte

Rumbo Este

Ve
ct
or

r
o
t
c
Ve

Direccin y Sentido

Sentido NO

Plano cartesiano
N
or

Ve
Direccin
ct
or
120

NE Sentido
ct
e
V
Direccin
30

Plano Cartesiano

Los vectores se representan grficamente por una flecha

Una flecha representa una magnitud por su tamao

Una flecha tiene direccin: es el ngulo que forma

con el eje positivo X
Una flecha tiene sentido: lo indica la saeta de
su extremo final.

Detener
Deformar

Mover

Tirar

Empujar

A todas estas acciones de

deformar, tirar, empujar,
mover, detener, se les
llama FUERZA

En la diapositiva anterior observamos lo siguiente:

DEFORMAR: el monacho acciona sobre el teln.

TIRAR: el monacho acciona sobre la tapa del buzn.

EMPUJAR: el monacho acciona sobre el morral.

MOVER: los monachos actan sobre los trompos.

DETENER: el monacho acta sobre la cuerda y

la cuerda sobre la bomba.
Podemos concluir que para que exista fuerza deben
interactuar, mnimo, dos cuerpos.

Observe que el peso de los

discos deforma la barra.

El peso de los cuerpos tiene

direccin vertical y siempre
tiene sentido hacia abajo
porque es la fuerza con que
la tierra los atrae.
Toda fuerza es un vector porque
tiene magnitud, sentido y
direccin, por eso se representa
con una flecha.

La unidad con que se mide la

fuerza en el SI es Kgm/s2.
A esta unidad se le ha dado el
nombre de Newton (N) en honor al
fsico y matemtico ingls ISAAC
NEWTON por haber descubierto
las leyes del movimiento.
En el sistema ingles la fuerza se
mide en libras (lb)
La fuerza es una magnitud deriva de las tres fundamentales
cuya ecuacin dimensional es: MLT-2

Con los vectores, como cualquier otra magnitud, se

pueden realizar operaciones matemticas.
Existen varios mtodos para sumar vectores:
Suma Geomtrica: es un procedimiento que consiste en
desplazar los vectores, uno a continuacin del otro,
respetando de cada uno su direccin y sentido
B
A

C
C

A
A + B + C

Dados los vectores:

C

Para sumarlos procedemos como en el caso anterior:

C

Observe que el polgono se cierra

A

B
D

Cuando un polgono se cierra al

sumar vectores, la suma
Vectorial es igual a Cero.

Observe la siguiente situacin:

Se requiere mover el bus
F1 no mueve el bus
F1
F2

F1 ms F2 tampoco mueven el bus

Las tres fuerzas aplicadas al tiempo hacen que el

bus se mueva
Podemos concluir que cuando las fuerzas tienen igual
Sentido se suman como cantidades escalares

Las tres imgenes presentan

fuerzas de sentido contrario:
El perro tira hacia delante y el nio hacia atrs, pero el perro avanza.
por qu?
La cometa tira hacia arriba y el nio hacia abajo. No hay avance. por qu?
El pez tira hacia abajo y el pescador hacia arriba, el pez sale. por qu?

Concluimos que cuando dos vectores tienen sentido

opuesto se restan como escalares.

Sobre un bloque de 200 Kg de masa, colocado sobre una mesa que produce
una fuerza de friccin FR = 45 N, se aplican dos fuerzas F1 y F2 como nos
indica la siguiente grfica.
F2 = 95 N
F1= 100 N
FR = 45 N

La fuerza neta que acta sobre el bloque es la

indicada en:

240 N

240 N

150 N

150 N

Sobre un bloque de 200 Kg de masa, colocado sobre una mesa que produce
una fuerza de friccin FR = 45 N, se aplican dos fuerzas F1 y F2 como nos
indica la siguiente grfica.
F2 = 95 N

F1= 100 N
FR = 45 N

La fuerza neta que acta sobre el bloque es la

indicada en:

195 N

195 N

50 N

50 N

Dos Vectores son rectangulares cuando forman un

ngulo de 90, es decir, cuando son
2
B
perpendiculares.
2 +

Ejemplo:

Se necesita mover
el bloque
B

+B
A
FN =
2

FN

A
Cmo se suman estas fuerzas?

1 : Trazamos paralelas a cada

Fuerza, por el extremo de la otra, para formar un paralelogramo y luego
trazamos la diagonal, la cual es la suma de los dos vectores.
2 : Para calcular la fuerza neta aplicamos el teorema de Pitgoras

Cul es la resultante de una fuerza de 5 N dirigida horizontalmente a la

derecha y una de 12 N dirigida verticalmente hacia abajo?

5 N

FN

12 N

Trazamos paralelas a las dos fuerzas para formar

un rectngulo
Trazamos la diagonal del rectngulo que es la fuerza
resultante
Aplicamos el teorema de Pitgoras

FN =

( 5N ) 2 + (12N )2 =

2
= 13N
=
169
N
25N + 144 N

Cmo podemos conocer la direccin de la fuerza neta?

5 N

Sabemos que la direccin de un vector es el ngulo positivo

que forma el con el eje X, para el caso .

12 N

FN

12 N

Pero podemos calcular el ngulo y luego por sustraccin

calcular el ngulo , porque + = 360

12N
Tan =
= 2,4
5N

Tan-1 2,4 =
67,38013505

por lo tanto = 360 - 67,38 =

292,62
Estas unidades se pueden convertir a grados, minutos y segundos as:
= 67,38

67,38013505

67 22 48

Este es el valor del ngulo

= 360 - = 360 - 67 22 48 = 292 37 12

360

- 67

22

48

En todo tringulo la medida de los lados es directamente

proporcional a los senos de los ngulos opuestos.
B
c
A

b
a
c
=
SenA SenB = SenC

C
b
Esta proporcin se puede convertir en tres equivalentes, as:

a
b
=
SenA SenB

a
c
=
SenA SenC

b
c
=
SenB
SenC

Mediante este teorema podes sumar vectores de dos en dos, aplicando el

mtodo del tringulo obtusngulo.

C
b

En el tringulo ABC, se conocen el A = 25, C = 30 y a = 3 cm.

Calculemos los elementos que faltan conocer: a, c y B
Solucin:
Sabemos que la suma de las medidas de los ngulos interiores de un tringulo
es 180, por lo tanto:
B + 25 + 30 = 180
Despejando:

B = 180 - 25 - 30

Ahora aplicamos el teorema del seno:

B = 125

3 cm.
c
=
Sen 25 Sen 30

3 cm. x Sen 30
c=
c 3,55 cm.
Sen 25
b
3 cm.
3 cm. x Sen 125
=
b
=
b 4,9 cm.
Sen 125 Sen 30
Sen 30

Despejando:

En todo tringulo el cuadrado de uno de los lados es igual a la suma de

los cuadrados de los otros dos lados menos el doble producto de dichos
lados por el coseno del ngulo que forman
B
c
A

a
b

a2 = b2 + c2 - 2bcCosA
b2 = a2 + c2 - 2acCosB
c2 = a2 + b2 - 2abCosC

Calcular la fuerza que mueve el cuerpo

0 N
3
=
F1

40
F2=35 N

Dos vectores que forman ngulos diferentes de 90 se suman de dos

maneras: Por el mtodo del paralelogramo o por el mtodo del tringulo.
Mtodo del Tringulo

Mtodo del Paralelogramo

0 N
3
=
F1

40

FN = F1 + F2
FN = F1 + F2

F2=35 N
F2=35 N

0 N
3
=
F1

En el mtodo del Paralelogramo observe:

0 N
3
=
F1

40

FN = F1 + F2
140

F2=35 N

Si prolongamos F2
El tringulo formado por FN,
F2 y la paralela de F1, en el
paralelogramo,
es
congruente con el tringulo
formado por FN, F1 y F2

40

En el mtodo del tringulo observe:

FN = F1 + F2
140

F2=35 N

40

0 N
3
=
F1

Se puede concluir que:

El mtodo del tringulo es un caso especial del mtodo del paralelogramo y

por lo tanto por cualquiera de los dos se pueden hace los clculos.

FN = F1 + F2
140

F2=35 N

40

0
F 1=3

Como slo se conoce los

vectores F1 y F2 y el
ngulo formado por ellos,
tenemos que utilizar el
teorema del Coseno

b
c
a
c
a
b
=
=
=
SenB
SenC
SenA SenC
SenA SenB
b2 = a2 + c2 - 2acCosB
a2 = b2 + c2 - 2bcCosA
c2 = a2 + b2 - 2abCosC
Cul de las seis ecuaciones anteriores podemos utilizar?

FN = F12 + F22 _ 2F1F2Cos 140

FN =

Reemplazando

( 35 N)2 + ( 30 N)2 _ 2( 35 N)(30 N)(Cos 140 )

FN 60 N

Se trata ahora de calcular los ngulos que hacen falta del tringulo
FN = F1 + F2
140

A
F2=35 N

B Como conocemos los tres

0 N lados y un ngulo, se
3
=
F1
puede aplicar el teorema
40
del Seno.

60 N
30 N
=
Sen 140 Sen A

SenA=

SenA = 0,321393

Sen-1 ANS = 18,75

B = 180 - 140 18,75

30 N x Sen140
60 N

B=
21,25

El
vector
F
se
puede
descomponer en dos vectores que
Fy
son sus proyecciones en los ejes
de coordenadas
PROCEDIMIENTO:
FX
1. Se trazan perpendiculares a los ejes de
coordenadas
por los extremos del vector.
F

2. Los vectores Fx y Fy son las componentes

rectangulares del vector F

El vector F forma con el eje X el ngulo

agudo
FY
FY
La lnea punteada perpendicular a X es

congruente con FY por lo tanto la

podemos reemplazar
FX
Ahora tenemos un tringulo rectngulo formado por los
vectores F (hipotenusa), FX (cateto adyacente al ) y FY
(cateto opuesto al )
Luego FY = F sen
FY
F

Entonces :

Sen =
FX F
Cos =
F

Por tanto

FX = F Cos

Estas dos ecuaciones nos permiten calcular las

componentes rectangulares de cualquier vector

N
60

FY

75

FX

FY

Calcular las componentes rectangulares

de una fuerza de 60 N que forma con
la horizontal un ngulo de 75
Solucin:
Trazamos un esquema que interprete el
problema
Se puede aplicar el teorema de Pitgoras?
Ahora aplicamos las ecuaciones anteriores
Fy =FSen
FY = 60 N Sen 75 58 N
FX = FCos
FY = 60 N Cos 75 15,5 N

Se usa para sumar dos o ms de dos vectores al

mismo tiempo as:
F
F1

170

260

30

F2
Para sumar estos vectores se requiere
descomponer cada uno de ellos en sus componentes
rectangulares.

AY
B = 13
BY 170
N
BX

A = 15
N
43
AX

AY = 10,2 N
BY = 2,3 N
BX = 12,8 N

AX = 10,9 N

1. Descomponer los vectores en sus componentes

rectangulares.
2. Calcular el valor de dichas componentes, mediante las
ecuaciones AX = ACos y AY = ASen. Este clculo se
hace por cada Vector.
AX = 15 NCos 43 = 10,9 N

BX = 13 NCos 170 = 12,8 N

AY = 15 NSen 43 = 10,2 N

BY = 13 NSen 170 = 2,3 N

AY = 10,2 N
BY = 2,3 N

FN

Y = 12,5
N

X = - 1,9 N

AX = 10,9
BX = 12,8 N
N
3. Se suman algebraicamente
los vectores de cada eje.
X = AX BX = 10,9 N 12,8 N X = - 1,9 N
Y = AY + BY = 10,2 N + 2,3 N Y = 12,5 N
4. Se suman los dos vectores rectangulares X y
Y mediante el teorema de Pitgoras F = +
N

FN =

(1,9 N) 2 + (12,5 N ) 2

2
x

= 12,6 N

La direccin del FN, se calcula Utilizando la Tangente de