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CANASTA EDUCATIVA

(DECRETO 2500 DE 2010)

Ministerio de Educacin Nacional

Octubre de 2015

Cmo se calcula el valor del contrato?

Nmero total
de alumnos
atendidos

Valor acordado
por
estudiante entre
las
partes (por todo
calendario

el

Valor total
del
convenio o
contrato

acadmico)

El valor para el convenio o contrato, cubre la totalidad de los


gastos en que incurre el contratista.

El valor por estudiante se determinar teniendo en cuenta


los componentes de la canasta educativa ofrecidos por el
contratista.
No puede superar el valor de la asignacin por alumno
segn tipologa sealada para cada vigencia.

Prohibicin de cobro alguno a los estudiantes cubiertos por


el contrato.

Canasta Educativa (Decreto 2500 /2010)

Canasta Educativa
Componentes

la canasta

bsicos
de

educativa

personal necesari (persona


Recurso
Incluye
docente administrativo
de
para ofrecer una
Humano:
el
l
servicio o
educacin de calidad con adecuada relacin
,
y
)
alumno/grupo y
docente/grupo, de acuerdo con los parmetros
establecidos
por el Ministerio de Educacin Nacional y con el

Canasta Educativa
Componentes bsicos de la canasta
educativa

Material
Incluy materia bibliogrfco materia
didctico materia tecnolgico y elemento de
educativo:
e
l
,
l
necesarios para el desarrollo de las actividades
,
l
,
s
papeler
acadmicas de
materia educativo debe ser acorde
los
a
contenidos
y
metodologa
propia
de
las
diferentes
reas
los estudiantes y las labores pedaggicas de los
l
,
con
enfoques,
del
docentes. Este
currculo, as como con el proyecto educativo.

Canasta Educativa
Componentes bsicos de la canasta

Gastos generales: Los gastos generales incluyen


educativa
para el mantenimiento de las condiciones fsicas del
requeridas
la infraestructura como de la dotacin, para la
tanto de
servicio
prestacin
del

Servici pblico Estos


se calcula con
educativo.
establecidas para stos, en cada entidad
s:
costos
n
os
territorial.

Reparaciones
y
mantenimiento:
gastos necesarios para mantener en
buen estado la infraestructura y
la
dotacin. Detallar las IE /CE beneficiarios
y el tipo de mantenimiento o reparacin
que aporta el contratista.

las erogaciones
establecimiento,
adecuada
base en las tarifa
s

Canasta Educativa
Componentes adicionales de la canasta
educativa

Si el contratista aporta componentes


adicionales a los de la canasta bsica, que

apoyen
el acceso,
la permanencia
Profesional
de Apoyo
Profesionale y
que
requieren
el
garanticen
un mejor
desarrollo acadmico,
desarrollo
de la propuesta
. la canasta
s
se
para
es
deben
relacionarse
adicional
Estrategi
de en
permanenci
Se
establece de acuerd con las
educativa.
(profesionales
de apoyo,
apoyo
obligaciones
pactadas.
Aqu se describiran aspectos como
as
a.
o
nutricional
transporte
escolar, nentre
apoyo
otros).
Capacitaci de
Se deben definir el nmero de
capacitaciones,
los temas,
la poblacin
beneficiaria, entre
nutricional,
transporte,
entre
otros.
Docentes.
n
otros.

Otros.

Canasta Educativa
CANASTA
Es aquell en
la organizaci indgen aporta
PARCIAL
componente de administracin (incluye la implementacin de la
a
donde
n
a
nicamente
propuesta

el

educativa).

El valor es concertado entre la organizacin indgena


y la respectiva
Secretara de Educacin.

CANASTA COMPLETA
Es aquella en donde la organizacin indgena aporta todos
los componentes de la canasta educativo.
El valor es concertado entre la organizacin indgena y
la respectiva Secretara de Educacin, de acuerdo con los

Canasta Educativa

Observaciones

generales
En todos los casos
se sugiere identificar de manera
detallada,

Relacin
de la
cantidad
de docentes
contratar,
la
cada
uno de
los
componentes
deque
la se
canasta
educativa
queinstitucin
educativa y sede en la cual prestar el servicio educativo, el
aporta el contratista.

rea de

Al enseanza
revisar y el canasta
presentada por los
valor anual,educativa
entre otros aspectos.
potenciales
contratistas,
las SEpara
de las
ETC
deberan
Lo
propio
se
recomienda
el
caso
de
las
s
s
s
en directivos
las IEOF cuenta
docentescon
y el persona docente,
verificar si
docente
y administrativo sufciente; en tal caso, el
administrativos.
n
l
directivo
potencial

Canasta Educativa

Material

Observaciones
educativo: Indicar el tipo de materiales
generales

que se

aportarn, las
caractersticas, cantidades y su respectivo valor.

Especifcar las caractersticas, calidad, periodicidad con la


cual se entregarn y el valor de los mismos (componentes
adicionales de la canasta)
Incluir
anexos para
los componentes
en la herramienta
fundamental
con la que de
las la
SE canasta
deberan que
las
requieran una
realizar

Se
sugier a
las entidade territoriale confrontar
valore de los
explicacin
detallada.
funciones
de
interventora
a los contratos.
elementos
desupervisin
la canasta, y/o
con
precios
departe
referencia
en eldel
mercado.
La
canasta
educativa
debe
hacer
integral
contrato
e
s
s
los
s

La
revisin
de los componentes de la canasta, as como las
y se
constituye

los valores de

mismas, es responsabilidad de las Secretaras de Educacin de las


ETC.

EJEMPLOS DE CANASTAS EDUCATIVAS

Ministerio de Educacin Nacional

Octubre de 2015

Ejemplo de canasta
1

Ejemplo de canasta
1

Ejemplo de canasta
1

Ejemplo de canasta
1

Ejemplo de canasta
2

Ejemplo de canasta
3

Ejemplo de canasta
3

Ejemplo de canasta
3

Ejemplo de canasta
3

Ejemplo de canasta
3

Ejemplo de canasta
3

Ejemplo de canasta
3

Ejemplo de canasta
4
Concepto y/o Rubros

ANUAL

(Canasta completa)
($)

1.

COMPONENTES DE LA CANASTA BASICA


1,1

Porcentaje
Ejecucin

TOTAL
PRESUPUESTO
PARA 11 MESES

($)

1.309.000

1.234.000

1.629.000

0,000

0,00%

60,00%

12.211.242.600

RECURSO HUMANO
1,1,1 Directivos Docentes

Docentes: personal docente requerido para cubrir las necesidades educativas en la implementacin
del
SEIP en los territorios indgenas de acuerdo con el estudio de insuficiencia cuantitativa presentado con
la
1,1,2
847.473,288
propuesta. Aproximadamente estara distribuido de la siguiente manera; 387 docentes del nivel 1;
312
docentes del nivel 2 y 102 docentes del nivel 3 para un total de 801 docentes y una tasa tecnica de
18
nios por docente. El salaro que se pretende cancelar por niveles es: Nivel 1: $894.000. Nivel
2:
Equipo de Apoyo y acompanamiento: (Personal que coordina los tres componentes del SEIP
(Politico$948.000 y Nivel 3 $1.077.000. (incluye asignacin bsica, auxilio de transporte y dotacin; adems
de
pedagogico y administrativo) a nivel zonal y regional; esta conformado por 4 personas 31.780,248
1,1,4 organizativo,
de
esto cada rubro se incrementa en un 51.84% para pago de prestaciones sociales, seguridad social y
apoyo
politico regional, 8 personas de apoyo politico organizativo a nivel zonal, 3 coordinadores de los
parafiscales).
componentes
politico organizativo, pedagogico y administrativo y un equipo de gestion y proyectos
1,2
MATERIAL
EDUCATIVO
de
Elaboracin
de audio y video, impresin y reproduccin de materiales
infraestructuraSistematizacin
conformado por edicin
3 personas).
educativos bilingues y monolingue para la enseanza de la educacin propia, En general los materiales
1,2,1 bilingues son aquellos de los cuales se presento una relacion con la propuesta, y los que que 42.373,664
se
requieran para la implementacin de los PECs, estos materiales sern distribuidos a las 243
1,3
sedes
beneficiarias).

2,25%

457.921.59
7

3,00%

610.562.130

6,00%

1.221.124.260

GASTOS GENERALES
1,3,1

Dotacin mantenimiento

y/o reparaciones

locativas: suministro de materiales

a las 243

84.747,329

1,2

MATERIAL EDUCATIVO

1,2,1
1,3

Elaboracin Sistematizacin edicin de audio y video, impresin y reproduccin


de materiales
al los
materiales educativos bilingues y monolingue para la enseanza de la educacin propia,
gener
los En
que
que se
requieran para la implementacin de los PECs, estos materiales sern
bilingues son aquellos de los cuales se presento una relacion con la propuesta, y
distribuidos
beneficiarias).

42.373,664
de
c
de canasta
ta)
(Canasta

(Canast
Dotacin mantenimiento y/o reparaciones locativas: suministro de materiales
a las 243 sedes
comple
educativas de acuerdo a las necesidades, para reparaciones locativas, Dotacin de equipos
y
GASTOS GENERALES
1,3,1 suministros y mantenimiento de los mismos. Para la ejecucion de estos rubros los directivos
docentes
presentaran un plan de necesidades e inversion, de esta manera se dar una prioridad a la
necesidad
inmediata.
1,3,2 Material Uso Recurrente: suministro de materiales recurrentes necesarios por el docente para la
implementacin educativa a los 14.409 nios beneficiarios, estas ayudas consisten en materiales de
apoyo a la educacin tales como temperas, plastilinas, papel, cartulina, laminas, filminas, crayolas,
etc.
SUBTOTAL CANASTA ADICIONAL
Estas ayudas educativas estn dirigidas para los niveles de preescolar, bsica, secundaria Y media
yTOTAL COSTO DE LA CANASTA BASICA POR ALUMNO
que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes.
COMPONENTES ADICIONALES DE LA CANASTA
requieran para la implementacin de los PECs, estos materiales sern distribuidos

2.

2,1

2,2

2,3

610.562.13
0

84.747,329

6,00%

1.221.124.26
0

28.249,110

2,00%

407.041.42
0

1.034.624

73,25%

14.907.892.00
7

3,00
a las 243 sedes
Ejemplo

Indigenas; en la formacin docente de los componentes politico-organizativo, pedagogico y


administrativo; la construccin del PEC en los 93 establecimientos educativos, que reunen a las
365
sedes que quedan bajo la administracin del CRIC, y apoyo a 99 autoridades indgenas de igual 42.373,664
nmero
de Resgaurdos para asumir el proceso educativo como autoridades educativas; esta compuesto por
un
equipo de consultoria (4 personas), Equipo de apoyo a la revitalizacin de las lenguas indigenas (9
personas), Orientadores para la formacin de docentes en pedaggias comunitarias, administracin
y
gestin educativa y formacin poltico organizativa (14), equipo de apoyo al sistema de evaluacion (6 169.494,658
personas).
Apoyo nutricional con enfoque cultural diferencial: (Se determina un porcentaje de la canasta
para
la compra de viveres, alimentos y dotacin del restaurante escolar en equipos utensilios y
adecuaciones
con el objeto de proveer un apoyo nutricional a los 14.409 estudiantes beneficiarios, mediante la
metodologa denominada "olla comunitaria", que permita complementar las necesidades alimenticias

42.373,664

3,00%

610.562.130

12,00%

2.442.248.520

3,00%

610.562.130

Ejemplo de canasta
4
(Canasta completa)

2,2

2,3

Apoyo nutricional con enfoque cultural diferencial: (Se determina un porcentaje de la canasta
para
la compra de viveres, alimentos y dotacin del restaurante escolar en equipos utensilios y 169.494,658
adecuaciones
con el objeto de proveer un apoyo nutricional a los 14.409 estudiantes beneficiarios, mediante
Capacitacin
de Docentes: se implemetan estrategias de capacitacion y formacin a los docentes
la
contratados,
esto
se hace
intermedioque
de permita
la UAIIN
y los programas
zonales alimenticias
en lenguas
metodologa denominada
"ollapor
comunitaria",
complementar
las necesidades
42.373,664
nativas
de
pedagogias
comunitarias
y formacion politico-organizativa. Recursos para Talleres, materiales de
los estudiantes
y su permanencia).
formacin,
transportes,
SUBTOTAL
CANASTAalimentacin,
ADICIONAL asesoras especializadas y logstica.
254.242

SUBTOTAL CANASTA BASICA MAS ADICIONAL


ADMINISTRACION UTILIDAD E IMPREVISTOS

3.

3,1

1.288.866

Corresponde a los recursos necesarios para poder administrar y determinar el normal


funcionamiento
del convenio y operativizacin del SEIP: para esto se requiere la dotacin de equipos, materiales y
suministros, contratacin del personal administrativo a nivel regional y zonal, costos de 123.589,854
funcionamiento
como servicios publicos, Polizas y publicaciones, gastos bancarios, transportes aereos y terrestres,
correos, papeleria y materiales, fotocopias y viaticos del personal que participa en gestiones,
SUBTOTAL ADMINISTRACION UTILIDAD E IMPREVISTOS
123.590
negociaciones y reuniones a nivel regional y Nacional)
TOTAL COSTO POR ALUMNO / AO

1.412.455

12,00%

2.442.248.5
2

3,00%

610.562.1
3

18,00%

3.663.372.78

91,25%

18.571.264.7
8

8,75%

1.780.806.2
1

8,75%

1.780.806.21

100,00%

20.352.071.0
0

Ejemplo de canasta
5
(Canasta
parcial) TOTAL
Porcentaje
Concepto y/o Rubros
1

COMPONENTES DE LA CANASTA BASICA

1,1

EQUIPO DE TRABAJO

1.1.1

1,2
1.2.1
1,3

1,3,1

Equipo de apoyo necesario que complementan el fortalecimiento a


los
Proyectos Educativos Comunitarios a nivel local, zonal y regional, de
acuerdo con las descripciones presentadas en la propuesta para la
firma
PROYECTOS EDUCATIVOS COMUNITARIOS
del convenio.
Diagnsticos, lineamientos, desarrollo curricular, sensibilizacin,
lenguas
indgenas, produccin de materiales, y evaluacin, en
los
establecimientos educativos dados en administracin.
Implementacin de las estratgias y dotacin de herramientas
FORMACION
pedaggicas Yy CAPACITACION
curriculares a los docentes oficiales que laboran en
los
establecimientos Educativos administrados para la implementacin
del
Sistema
Educativo Indgena Propio, de acuerdo con las
descripciones
presentadas en la propuesta.

Ejecucin

PRESUPUEST
PARA
O
11 MESES

($)

28,00%

$ 1.475.670.000

25,00%

$ 1.317.562.500

16,00%

$ 843.240.000

Ejemplo de canasta
5
1,4

1,4,1

MANTENIMIENTO Y REPARACIONES

(Canasta parcial)
Adquisicin de materiales y mano de obra para mantener los espacios
educativos en condiciones bsicas, en aras
de brindar un
ambiente
$ 843.240.000
16,00%
cultural favorable para la educacin de los estudiantes, de acuerdo
con
las necesidades presentadas por los directivo docentes en
TOTAL
COSTO DE LA CANASTA BASICA POR ALUMNO
85,00%
4.479.712.500
los
Establecimientos Educativos dados en administracin.
COMPONENTES ADICIONALES DE LA CANASTA

2.1

2.1.2

SEGUIMIENTO
Y CONTROL
Conformar
y poner
en funcionamiento un equipo que nos brinde
seguridad y transparencia, tanto en la ejecucin como en la
operatividad
SUBTOTAL
CANASTA
ADICIONAL
de las actividades
propuestas

SUBTOTAL CANASTA BASICA MAS ADICIONAL

7,00%

$ 368.917.500

7,00%

368.917.500

92,00%

4.848.630.000

8,00%

$ 421.620.000

8,00%

421.620.000

100,00%

5.270.250.000

FUNCIONAMIENTO

Recursos necesarios para la implementacin y correcta ejecucin


del
convenio. FUNCIONAMIENTO
SUBTOTAL
TOTAL COSTO POR ALUMNO / AO

Ejemplo de canasta
6
(Canasta
porcentual)

Mapa del proceso


Identificacin de las
insuficiencias
(cualitativa /
cuantitativa)

Cada etapa debe


ser validada con
la ETC

Determinacin de los EE
a administrar x
municipio

cin de

Identifica
necesidades

de D/DD

/ADM

Revisin y ajuste a la
reorganizacin de EE

Pro puesta
Educat

iva Integral

Canasta
Educativa

Identificacin
de poblacin
estudiantil
a atender

Mapa del proceso


Insuficiencia
cuantitativa

Propuesta
Educativa
integral

Canasta
Educativa

y/o

Insuficiencia
cualitativa

Actas de
Asambleas
comunitari
as

Suscripcin de contrato

Dems
requisitos