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Instituto Politcnico

Nacional
Escuela Superior de
Enfermera y Obstetricia

Estimulaci
n Temprana
PROFESORA:

M. EN E. ALEJANDRA
ANTONIO ROSALES

Grupo:
7OM2

GARCA CAMACHO MIGUEL


NGEL
MORALES
PARADA
MARIELA YANET
SALINAS
ALEJANDRE
JESSICA FERNANDA
YLLAES
AGUILERA
TABATA TAMARA

Introduccin

El desarrollo integral de los seres humanos se da desde mbitos como los


son la:
Neurociencia
Afectividad
Sensorialidad
Motricidad
El desarrollo biolgico, tradicionalmente enfocado en el crecimiento del
nio y la estructura y funcionalidad de los rganos ha sido enriquecido con
el aporte de las neurociencias.

El desarrollo cerebral del nio


es un proceso complejo que
comienza
antes
del
nacimiento,
y
depende
directamente de los estmulos
que reciba.

Neurociencia es el estudio del Sistema Nervioso por el cual el ser


humano recibe informacin acerca de su entorno a travs de sus
distintos rganos sensoriales, procesa dicha informacin y emite
respuestas a ello.

Objetivos
Describir la organizacin y funcionamiento del Sistema Nervioso,
particularmente del cerebro.
Determinar la importancia de los estmulos cognitivos y afectivos,
desde el desarrollo de la infancia.

Los estmulos cognitivos y afectivos son claves para la formacin


de interconexiones sinpticas y redes neuronales.

Los
estmulos
favorecen
la
formacin
de
interconexiones
sinpticas y estas a su vez facilitan
el
procesamiento
de
mas
informacin a travs de los sentidos

Los primeros 5 aos de la vida constituyen una Etapa Critica para


la formacin de Autopistas Cerebrales.

No responde ante
ruidos fuertes
No sigue con la vista
a las cosas que se
mueven
No le sonre a las
personas
No se lleva las manos
a la boca
No
hace
sonidos
como de arrullo o
gorjeos
No mueve la cabeza
para
buscar
los
sonidos

https://
www.youtube.com/watch?
v=HDiLp4N4eSE
seg 26-2:32

Etapa
Critic
a

Autopistas cerebrales
Mltiples
interconexiones
sinpticas,
con
vas
establecidas de transmisin de
informacin entre dos o mas
reas
del
cerebro,
que
posibilitan
un
flujo
de
comunicacin rpido.

APORTES DE LA
LECTURA

Aportaciones

Fondo de
Experiencias
Vivencias
y
conocimientos que
el nio posee y que
influyen en su forma
de percibir al mundo
e interactuar con
este.

Los
vnculos
afectivos con los
padres dejan huella
para toda la vida e
influyen
en
el
desarrollo
de
su
personalidad,
los
nios que se sienten
queridos desarrollan
una
percepcin
positiva

Propiocepcin

Aparato Sensorial
y Perceptivo
La vida del lactante
transcurre en un
mundo guiado por la
sensaciones
y
percepciones.
Seis
Sistemas
Sensoriales.

Sentido
que
informa sobre la
ubicacin de una
parte mvil del
cuerpo.

Aporte de la lectura
https://www.youtube.com/watch?v=ugBSIRfqNSA
https://www.youtube.com/watch?v=HPlzBzIEbq0
https://www.youtube.com/watch?v=ZaQGcMHklOo

Conclusiones

Bibliografa

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