Vous êtes sur la page 1sur 16

Geografi:

Kajian Kes
Beaufort Middle School

Jadual perancangan kerja


Hari
(tarikh)

Perkara

Tindakan

Semakan

Hari 1
(29/8/16)
Isnin

Tajuk diberikan

Guru membentuk PdP


kumpulan dan
memberikan tajuk

Hari 2
(2/9/16)
Jumaat

1.Objektif kajian Perbincangan


2. Kaedah
Kajian
3. Peta Beaufort
4. Peta Sekolah

PdP

Objektif kajian
1. Mengkaji dan menyatakan..
2. Mengenal pasti dan menyatakan.
3. Menghuraikan .
4. Memberikan cadangan tentang ..

Objektif Kajian
Mengkaji dan
menyatakan..

Mengenal pasti dan


menyatakan

Objekti
f
kajian

Memberikan
cadangan.

Menghuraikan

Kaedah kajian
Dalam kajian ini saya telah menggunakan beberapa kaedah
untuk mendapatkan maklumat dalam kajian ini:1.Kaedah pemerhatian Saya melakukan pemerhatian dan membuat
catatan tentang .. di kawasan kajian.

. Kaedah rujukan Saya dan rakan-rakan membuat rujukan di


perpustakaan dan pusat sumber di samping melayari internet
untuk mendapatkan maklumat tentang .. di kawasan kajian

3. Kaedah temu bual/ Soal selidik Saya melakukan temu bual /


melakukan soal sellidik terhadap 20 responden untuk
mendapatkan maklumat tentang .. di kawasan kajian

Peta Beaufort (Peta makro)

Peta Satelit BMS

Peta Kawasan Kajian (Mikro)

Peta Sekolah

Pengenalan Kawasan Kajian


Kawasan yang saya pilih untuk kajian kes Geografi ialah
Beaufort Middle School (BMS). Kawasan kajian ini terletak di
koordinat 5 21 19 U, 115446T.

Kawasan kajian
Saya telah memilih .............. sebagai kawasan kajian Kerja
Kursus Geografi 2016. Tempoh kajian dijalankan adalah
selama enam waktu pengajaran dan pembelajaran untuk
disiapkan. Sepanjang tempoh perlaksanaan kajian, saya telah
dapat menimba pengalaman dan memperoleh pengetahuan
yang berfaedah berkaitan .di kawasan tempat tinggal saya.

Contoh maklumat dalam boring


soal selidik
Contoh 1
1. Nama:
2. Jantina:

Lelaki :

3. Apakah masalah/ faktor/ kesan


Masalah

Tandakan (/)

Perempuan

Contoh maklumat dalam boring


soal selidik
Contoh 2
1. Nama pelajar
2. Kawasan kajian
3. Jenis pengangkutan awam
4. Sila tandakan 4 kepentingan perkembangan pengangkutan
awam di kawasan kajian

Kepentingan

tandakan (/)

Mengangkut barangan
Mengurangkan kesesakan
Mengangkut penumpang
Sumber pendapatan
Peluang pekerjaan

Contoh 3
Nama
Umur
Pekerjaan
Alamat
1. Soalan
Pilihan jawapan

Maklumat migrasi

https://cikguletshometuition.wordpress.com/tag/folio-geografi/
https://www.scribd.com/doc
/58971364/Kerja-Kursus-Geografi-Tingkatan-2-Migrasi-Dalama
n-Penduduk
http://kimqiraexol.blogspot.my/2014/02/contoh-laporanmigrasi-pbs-tingkatan-2.html

Vous aimerez peut-être aussi