TRABAJO EVALUADO No.

1
PLANEACIN DE UN SGE PARA
SU VIVIENDA

OBJETIVOS

Que el alumno conozca Y APLIQUE los conceptos

fundamentales asociados a la actividad de gestin
energtica en su residencia.

Que el alumno conozca Y CARACTERICE los principales

consumos de energa en su residencia y las formas de
poder reducirlos sin afectar su confort.

Que el alumno involucre a las personas que residen con el

en el programa de Ahorro de energa de su vivienda.

Que el alumno adquiera habilidades de bsqueda y

sntesis de informacin en internet y se familiarice con los
sitios web de la temtica

METODOLOGA
( trabajo individual)

Realizar una grafica de consumo y costo mensual de energa de su vivienda de los ltimos 12
meses del ao, utilizando los recibos de energa. Interpretar las causas de cambio de consumo.

Establecer el consumo promedio diario mnimo, el mximo y el promedio ( dividir consumo / das
facturados del mes de mayor consumo y del mes de menor consumo; dividir consumo de todos
los 12 meses / dias facturados durante los 12 meses)

Realizar un censo de carga elctrica en su vivienda segn modelo.

Identificar y justificar los usos significativos de energa de su vivienda mediante un pareto de

consumo, segn modelo.

Identificar y describir cuales son los factores que pueden producir un incremento del consumo
energtico mensual en cada uno de los usos significativos de energia identificados.

Realizar una bsqueda en internet y materiales entregados por el profesor para determinar
medidas de reduccin de consumo energtico en los usos significativos de energa identificados.

Establecer y presentar un Plan de Accin factible de aplicacin para la reduccin de consumo y

costos energticos en su vivienda. Socializar el plan con los integrantes de su vivienda.

GUIA MINIMA DE ASPECTOS QUE DEBE

CONTENER EL TRABAJO PRESENTADO

Caractersticas de la vivienda: consumo promedio, numero de

personas que habitan, costo promedio del KWh.
Grafico de demanda mensual de energa en el ultimo ao y posibles
causas de las variaciones mensuales.
Grfico de demanda promedio diaria, demanda mxima diaria y
demanda minina diaria durante los 12 meses. ( lnea de base de
vivienda)
Censo de carga de la vivienda segn modelo.
Comparacin del resultado del censo con el consumo mensual de la
factura de energia
Pareto de consumo de energa
Usos significativos de energa de la vivienda.
Descripcin de variables de uso que pueden producir incremento del
consumo de energa de cada uso significativo de energia identificado.
Medidas de reduccin de consumo y costos energticos viables a
aplicar en los usos significativos de energa.
Plan de accin para reducir los consumos y costos energticos de la
vivienda. ( medidas, fecha aplicacin, responsable, recursos
requeridos, reduccin de consumo esperada)

FECHAS

Mes de agosto y septiembre elaboracin del Plan de

Accin. Presentacin en clases. Socializacin en la
vivienda.

SEPTIEMBRE 26 ENTREGA DE LA TAREA EXTRACLASE

E INICIO DE APLICACIN del Plan de Accin EN LA
VIVIENDA Se enva por mail en pdf mail a la direccin
jcampos@e2energiaeficiente.com
Se evaluara el impacto del Plan de accin por la factura
energtica del mes de NOVIEMBRE respecto a la del mes
de OCTUBRE.

MODELO PARA REALIZAR EL CENSO DE

CARGA
EQUIPO

UBICACIN

POTENCIA
ELECTRICA
WATT

TIEMPO DE
USO AL DA,
HR

DEMANDA
DIARIA
WATT/DIA

NEVERA

COCINA

575

12

6900

HORNO
MICROON
DAS

COMEDOR

1200

0,16

200

%
RESPECTO
A DEMANDA
TOTAL

MODELO PARA REALIZAR EL DIAGRAMA DE

PARETO DE DEMANDA
WATT

EQUIPOS

MODELO PARA IDENTIFICAR VARIABLES DE

INCREMENTO DE CONSUMO
USE

NEVERA

Aire
acondcionado

VARIABLE

PERSONAS CLAVE

FORMA DE CONTROL

Introducir
elementos
calientes

Ama de casa

Explicacin e
inspeccion

Radiador sucio

estudiante

Inspeccin y
limpieza semanal

Seting de
temperatura

usuario

Iniciar setiing de
temperatura con
18C y una vez
climatizado subir
a 23C

MODELO PARA REALIZAR EL PLAN DE

ACCIN
USE

MEDIDA

RESPONSABLE

FORMA DE
MONITOREO DE
CUMPLIMIENTO

FECHA DE
COMIENZO

COMO LEER TU MEDIDOR DE ENERGA

La lectura del medidor es una manera fcil de llevar su propio control del
consumo electricidad, adems le puede ayudar a comprobar si sus
esfuerzos para el uso eficiente del servicio elctrico estn dando los
resultados esperados.
El medidor es un equipo destinado a la medicin de energa elctrica que
registra consumo de electricidad, expresada en kilovatios-hora.
El kilovatio-hora (kWh) es una unidad de medida de consumo de energa
elctrica, utilizan las distribuidoras de electricidad para facturar la energa
utilizada por clientes.

COMO LEER TU MEDIDOR DE ENERGA

Existen dos tipos de medidores:

Medidor Anlogo:

Posee de cuatro a cinco relojes de aguja, de las cuales unas

se mueven de izquierda a derecha, mientras que otras se mueven de derecha izquierda.

Cada reloj representa un dgito de la lectura.

Los dgitos de la lectura se colocan en el mismo orden de los relojes.
La lectura se hace de izquierda a derecha.
Si la aguja del reloj est entre dos nmeros, se debe tomar el menor.
Ejemplo lectura medidor anlogo:

= 31,697 kWh

COMO LEER TU MEDIDOR DE ENERGIA

Medidor Digital:
Posee una pantalla que contiene
cincodgitos que se leen de izquierda
a derecha. Ese valorcorresponde al
consumo actual de electricidad que
registra su equipo de medicin.
Este tipo de medidor es de fcil
comprensin para el cliente.

Calcule su consumo de energa

El consumo de electricidad que le ser facturado se determina

restando la lectura actual de la anterior.
Por ejemplo:
Lectura actual = 70658menosLectura anterior = 70308
Consumo a facturar =00350 kWh

PRESENTACIN DEL TRABAJO

Debe ser presentado en WORD y debe contener mnimo los items esperados del mismo
que aparecen en esta Gua.

No
se
imprime.
Se
enva
jcampos@e2energiaeficiente.com.

Al enviarlo marque opcin de notificacin de lectura y recibo.

El formato de presentacin en word es.

por

mail

al

profesor

al

mail:

Ttulo y fecha
Alumno
Contenido
Conclusiones.
Referencias
Anexos

En el Anexo debe estar la factura de energa elctrica de la vivienda

correspondiente al ultimo mes de aplicacin del Plan de Accin. Si no esta esta
factura el trabajo no ser recibido por el profesor y no ser evaluado.