PERSPECTIVAS DE

DESARROLLO
PROFESIONAL DE LA
ENFERMERA

MARCO LEGAL DE LAS

PROFESIONES
SANITARIAS
TITULADAS

Ejercicio profesional
El ejercicio de las profesiones sanitarias tiene
ntimas conexiones con:

el derecho a la proteccin de la salud,

el derecho a la vida y a la integridad fsica,
el derecho a la intimidad personal y familiar,
el derecho a la dignidad humana,

el derecho al libre desarrollo de

la
Exposicin de motivos de la LO
personalidad

Profesiones sanitarias tituladas

Las profesiones sanitarias se estructuran en los

siguientes grupos:
a) De nivel Licenciado.
b) De nivel Diplomado.

LOPS, artculo 2.2

PRINCIPIOS
GENERALES DEL
EJERCICIO DE LAS
PROFESIONES
SANITARIAS

Principios generales del ejercicio de las profesione

Los profesionales sanitarios desarrollan, entre otras,

funciones en los
mbitos asistencial, investigador, docente, de gestin
clnica, de
prevencin y de informacin y educacin sanitarias.
LOPS, artculo
4.3

Principios generales del ejercicio de las profesione

Corresponde a todas las profesiones

sanitarias
participar activamente en proyectos que puedan
beneficiar la salud y el
bienestar de las personas en situaciones de salud y
enfermedad,
especialmente en el campo de la prevencin de
enfermedades, de la
educacin sanitaria, de la investigacin y
intercambio de

LOPS,
del
artculo 4.4

Principios generales del ejercicio de las profesione

Los profesionales tendrn como gua de su actuacin

el servicio a la
sociedad, el inters y salud del ciudadano a quien se
le presta el servicio,
el cumplimiento riguroso de las obligaciones
deontolgicas,
determinadas por las propias profesiones conforme a
la legislacin
vigente, y de los criterios de normo-praxis
caso, los usos

LOPS,
o,artculo
en su4.5

Principios generales del ejercicio de las profesione

Los profesionales sanitarios realizarn a lo largo de

su vida profesional
una formacin continuada, y acreditarn
regularmente su competencia
profesional.

LOPS,
artculo 4.6

Principios generales del ejercicio de las profesione

El ejercicio de las profesiones sanitarias se llevar a

cabo con plena
autonoma tcnica y cientfica, sin ms limitaciones
que las establecidas
LOPS,
en esta ley y por los dems principios y valores
artculo 4.7
contenidos en el

ordenamiento jurdico y deontolgico.

Principios generales del ejercicio de las profesione

Se tender a la unificacin de los criterios de
actuacin, que estarn
basados en la evidencia cientfica y en los medios
disponibles y
soportados en guas y protocolos de prctica clnica y
asistencial. Los
Protocolos debern ser utilizados de forma
orientativa, como gua de
decisin para todos los profesionales de un equipo, y
LOPS, artculo
sern
4.7.b

Principios generales del ejercicio de las profesione

La continuidad asistencial de los pacientes, tanto la
de aquellos que
sean atendidos por distintos profesionales y
especialistas dentro del
mismo centro como la de quienes lo sean en
diferentes niveles,
requerir en cada mbito asistencial la existencia de
procedimientos,
LOPS, artculo
4.7.d

protocolos de elaboracin conjunta e indicadores para

asegurar esta

Diplomados sanitarios
Corresponde, en general, a los Diplomados sanitarios,
dentro del mbito
de actuacin para que les faculta su correspondiente
ttulo, la prestacin
personal de los cuidados o los servicios propios de su
competencia
profesional en las distintas fases del proceso de
atencin de salud, sin
LOPS, artculo
7.1

menoscabo de la competencia, responsabilidad y

autonoma propias de

Diplomados sanitarios

Corresponde a los Diplomados universitarios en

Enfermera la
direccin, evaluacin y prestacin de los cuidados de
Enfermera
orientados a la promocin, mantenimiento y
recuperacin de la salud,
as como a la prevencin de enfermedades
discapacidades.

LOPS, artculo
y7.2

Relaciones interprofesionales y trabajo en equipo

La atencin sanitaria integral supone la cooperacin

multidisciplinaria,
la integracin de los procesos y la continuidad
asistencial, y evita el
fraccionamiento y la simple superposicin entre
procesos asistenciales
atendidos por distintos titulados o especialistas.

LOPS, artculo
9.1

Enfermera de cuidados generales (I)

Enfermera es una persona que ha terminado un

formacin bsica y general

de enfermera y est cualificada y facultada
programa de

en su pas para ejercer la enfermera en todos los

contextos para la promocin de la salud, la
prevencin de la enfermedad, el cuidado de los
enfermos y la rehabilitacin Organizacin Mundial de la Salud (O.M

Enfermera de cuidados generales (II)

La enfermera abarca los cuidados, autnomos y

en colaboracin, que se prestan a las personas de
todas las edades, familias, grupos y comunidades,
enfermos o sanos, en todos los contextos, e incluye
la promocin de la salud, la prevencin de la
enfermedad, y los cuidados de los enfermos,
discapacitados, y personas moribundas.
Funciones esenciales de la enfermera son la
defensa, el fomento de un entorno seguro, la
investigacin, la participacin en la poltica de
(C.I.E.): CNR/8
salud y en la gestinConsejo
de losInternacional
pacientesdeyEnfermeras
los
sistemas de salud, y la formacin.

RECURSOS
PROFESIONALES

Escasez de Profesionales
Ratio Enferm. Europa

446

379

391

Finlandia
2181

Suecia

500

Dinamarca
Irlanda

646

Reino Unido
Francia
Espaa
Italia
1093

894
947

Grecia
Portugal

950

Media Europea: 843/100.000

Enfermera Facultativa n -----

Escasez de Profesionales

Ratio por CC.AA.

838
900

800

700

421

419

415

378
406

396
400

495

493

452
486
500

502
507
508
533
543
566
568
577
600

300

200

100

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N

ESPECIALIDADES DE
ENFERMERA

La especializacin

Concepto de enfermero especialista del Consejo

Internacional de Enfermeras

La Enfermera Especialista es una

nivel de
preparacin superior al de una
enfermera con un

enfermera generalista y autorizada a

practicar como especialista con amplia
experiencia en una rama de la enfermera

La especializacin
Comit Consultivo para la formacin
en el mbito de Enfermera de la
Unin Europea
El enfermero especializado es un enfermero
que posee cualificaciones complementarias a
las de un enfermero responsable de cuidados
generales y

est habilitado para ejercer

como especialista que posee conocimientos

avanzados en un mbito determinado de los
cuidados de enfermera

Antecedentes (I)
Especialidad de Obstetricia: Decreto 18 de
enero de 1957
Radiologa y Electrologa: Decreto 22 de
junio de 1961
Pediatra y Puericultura: Decreto 22 de
octubre de 1964
Neurologa: Decreto 22 octubre de 1970
Psiquiatra: Decreto 22 octubre de 1970
Anlisis Clnicos: Decreto 28 enero de
1971
Urologa y Nefrologa: Decreto 24 de julio
de 1975

Antecedentes (II)

Real Decreto 992/1987

Desarrollado parcialmente:
Matronas
Salud Mental
Obsoleto tras la aprobacin de la Ley de
Cohesin y Calidad y la Ley de Ordenacin de
las profesiones sanitarias

Principios fundamentales de la especializacin enferme

Nuevo
Decreto de
Especialida
des
22/4/05

VINCULACIN del Ttulo a las

competencias y al PUESTO DE
TRABAJO
Modelo de formacin:
RESIDENCIA, a tiempo completo
CATLOGO de especialidades
actualizado

Ttulo de Enfermero especialista

El Ttulo de Enfermero Especialista

expedido por el Ministerio de Educacin y
Nuevo
Decreto de
Especialidad
es
22/4/05
(Art. 1)

Ciencia, tiene carcter oficial

y validez en todo el territorio del Estado y
ser necesario para utilizar, de modo
expreso, la denominacin de
Especialista, para ejercer la profesin
con tal carcter y para ocupar puestos
de trabajo con tal denominacin en
Centros y Establecimientos pblicos y
privados

Catalogo de especialidades

1. Enfermera Obsttrico-Ginecolgica (Ma

Nuevo
Decreto de
Especialida
des
22/4/05
(Art. 1)

2. Enfermera de Salud Mental

3. Enfermera Geritrica
4. Enfermera del Trabajo

5. Enfermera de Cuidados Mdico-Quirrg

6. Enfermera Familiar y Comunitaria
7. Enfermera Peditrica

Vas de acceso

Ordinaria

Homologacin de ttulos anteriores

Extraordinaria (Actuales enfermeros

especialistas sin ttulo)

1. Va ordinaria

Por el sistema de Residencia

En Unidades Docentes acreditadas

para la formacin especializada
Formalizando un contrato de
trabajo
Con dedicacin a tiempo completo

E
I
R

2. Homologacin de ttulos anteriores

Neurologa
A. Clnicos
ENFERMERA DE
Radiologa
CUIDADOS
Urologa/NefrologaMDICO-QUIRRGICOS
Cuidados Especiales

Pediatra/Puericultura ENFERMERA
PEDITRICA

2. Homologacin de ttulos anteriores

Psiquiatra

Matrona

ENFERMERA DE
SALUD MENTAL

ENFERMERA
OBSTTRICOGINECOLGICA

3. Va extraordinaria
ENFERMEROS
ESPECIALISTAS SIN
TTULO

4 aos
acreditad
os

2 aos
Acreditados
+
40
crditos/forma
cin
Continuada
(*)

EVALUACIN DE LA COMPETENCIA PROFESIONAL

(*)Cumplida si el candidato acredita estar en posesin de un titulo
de postgrado de carcter universitario no inferior a 20 crditos 200
horas.

Consecuencias (I)

Reconocimiento oficial a la experiencia, formacin

y curriculum acumulado
Reconocimiento retributivo
Mayor identificacin con el puesto de trabajo
La dedicacin a un rea especfica supone una
motivacin aadida
Profundizacin en conocimientos especficos
Se pone en marcha otra cultura profesional

Consecuencias (II)

La especializacin mejora la calidad de los

cuidados
La poblacin atendida estar ms satisfecha y se
crear en ella menor ansiedad
Se disminuir la polivalencia
Se pone en marcha un gran cambio en las
relaciones laborales con el empleador

Comisin Permanente

Consejo Nacional de
Especialidades en
Ciencias de la Salud

(Lops. Art. 30.3.a)

Comit de Acreditacin

(Lops. Art. 30.3.)

(Lops. Art. 30)

Comisiones
Delegadas por cada
una de las
titulaciones o
agrupaciones de
especialidades que
se determinen.
(Lops. Art. 30.3.b)

Comisin
Delegada de
Enfermera del
Consejo Nacional de
Especialidades en
Ciencias de la Salud .
(RD 450/2005. Art. 9)

Comisiones
Nacionales de
Enfermera de
cada Especialidad

FORMACIN
ACADMICA

Formacin acadmica

REAL DECRETO 1393/2007, de 29 de

octubre,
por el que se establece la ordenacin
de las
enseanzas universitarias oficiales.

Formacin acadmica

Artculo 8. Estructura general.

Las enseanzas universitarias conducentes
a la obtencin
de ttulos de carcter oficial y validez en
todo el territorio
nacional se estructurarn en tres ciclos,
denominados
respectivamente Grado, Mster y
Doctorado.

Formacin acadmica

Disposicin adicional dcima. Ttulos de

Especialistas
en Ciencias de la Salud.
1. Los ttulos universitarios a los que se
refiere el
presente real decreto no podrn inducir a
confusin ni
coincidir en su denominacin y contenidos
con los de los
especialistas en ciencias de la salud
regulados en el captulo III de la Ley

Formacin acadmica

Disposicin adicional dcima. Ttulos de

Especialistas
en Ciencias de la Salud.
2. Las universidades determinarn, en
funcin de la
formacin investigadora que acredite cada
uno de los
especialistas en ciencias de la salud de los
contemplados
en el apartado anterior, la formacin
adicional que en su

CDIGO
DEONTOLGICO DE LA
ENFERMERA EN
EUROPA

Cdigo deontolgico europeo