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09
1 DE 12
DE JANEI
RO DE
2005
Dispe so
bre a estr
uturao
dos Cargo
do Plano d
s Tcnico-A
e Carreira
dministra
no mbito
t
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das Institu
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CAPTULO I
DISPOSIES PRELIMINARES
0 Art. 1 Fica estruturado o Plano de Carreira dos Cargos Tcnico-
CAPTULO I
DISPOSIES PRELIMINARES
0 Art. 2oPara os efeitos desta Lei, so consideradas
CAPTULO II
DA ORGANIZAO DO QUADRO DE PESSOAL
0 Art. 3oA gesto dos cargos do Plano de Carreira observar os
CAPTULO II
DA ORGANIZAO DO QUADRO DE PESSOAL
VII desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos
institucionais; (QUALIFICAR OS SERVIDORES)
VIII - garantia de programas de capacitao que contemplem a
formao especfica e a geral, nesta includa a educao formal;
IX - avaliao do desempenho funcional dos servidores, como
processo pedaggico, realizada mediante critrios objetivos
decorrentes das metas institucionais, referenciada no carter coletivo
do trabalho e nas expectativas dos usurios; e
X - oportunidade de acesso s atividades de direo,
assessoramento, chefia, coordenao e assistncia, respeitadas as
normas especficas.
CAPTULO II
DA ORGANIZAO DO QUADRO DE PESSOAL
0 Art. 4oCaber Instituio Federal de Ensino avaliar anualmente
Redistribuio:
Adequar a fora de trabalho ao servio;
o deslocamento de cargo de provimento efetivo, ocupado ou vago no mbito do
quadro geral de pessoal, para outro rgo ou entidade do mesmo Poder, com prvia
apreciao do rgo central do SIPEC.
Passa de um quadro de servidores para outro quadro de servidores.
CAPTULO III
DOS CONCEITOS
0 Art. 5oPara todos os efeitos desta Lei, aplicam-se os seguintes
conceitos:
I - plano de carreira: conjunto de princpios, diretrizes e normas
que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de
cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em
instrumento de gesto do rgo ou entidade;
II nvel de classificao: conjunto de cargos de mesma
hierarquia, classificados a partir do requisito de escolaridade, nvel de
responsabilidade, conhecimentos, habilidades especficas, formao
especializada, experincia, risco e esforo fsico para o desempenho de
suas atribuies;
III - padro de vencimento: posio do servidor na escala de
vencimento da carreira em funo do nvel de capacitao, cargo e
nvel de classificao;
IV - cargo: conjunto de atribuies e responsabilidades previstas
na estrutura organizacional que so cometidas a um servidor;
CAPTULO III
DOS CONCEITOS
V - nvel de capacitao: posio do servidor na Matriz
Hierrquica dos Padres de Vencimento em decorrncia da capacitao
profissional para o exerccio das atividades do cargo ocupado,
realizada aps o ingresso;
VI - ambiente organizacional: rea especfica de atuao do
servidor, integrada por atividades afins ou complementares,
organizada a partir das necessidades institucionais e que orienta a
poltica de desenvolvimento de pessoal; e
VII - usurios: pessoas ou coletividades internas ou externas
Instituio Federal de Ensino que usufruem direta ou indiretamente dos
servios por ela prestados.
CAPTULO IV
DA ESTRUTURA DO PLANO DE CARREIRA DOS
CARGOS TCNICO-ADMINISTRATIVOS EM
EDUCAO
0 Art. 6o O Plano de Carreira est estruturado em 5 (cinco) nveis de
nveis de classificao:
A, B, C, D e E
0 Art. 8oSo atribuies gerais dos cargos que integram o Plano de
Nvel de
Classificao
Nvel de
Capacitao
CAPTULO IV
DA ESTRUTURA DO PLANO DE CARREIRA DOS
CARGOS TCNICO-ADMINISTRATIVOS EM
EDUCAO
II - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades tcnicoadministrativas inerentes pesquisa e extenso nas Instituies
Federais de Ensino;
III - executar tarefas especficas, utilizando-se de recursos
materiais, financeiros e outros de que a Instituio Federal de Ensino
disponha, a fim de assegurar a eficincia, a eficcia e a efetividade das
atividades de ensino, pesquisa e extenso das Instituies Federais de
Ensino.
1oAs atribuies gerais referidas neste artigo sero exercidas de
acordo com o ambiente organizacional.
2oAs atribuies especficas de cada cargo sero detalhadas em
regulamento.
CAPTULO V
DO INGRESSO NO CARGO E DAS FORMAS DE
DESENVOLVIMENTO
0 Art. 9oO ingresso nos cargos do Plano de Carreira far-se- no padro
CAPTULO V
DO INGRESSO NO CARGO E DAS FORMAS DE
DESENVOLVIMENTO
0 Art. 10. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-,
CAPTULO V
DO INGRESSO NO CARGO E DAS FORMAS DE
DESENVOLVIMENTO
3oO servidor que fizer jus Progresso por Capacitao Profissional
ser posicionado no nvel de capacitao subsequente, no mesmo
nvel de classificao, em padro de vencimento na mesma posio
relativa a que ocupava anteriormente, mantida a distncia entre o
padro que ocupava e o padro inicial do novo nvel de capacitao.
4oNo cumprimento dos critrios estabelecidos no Anexo III,
permitido o somatrio de cargas horrias de cursos realizados pelo
servidor durante a permanncia no nvel de capacitao em que se
encontra e da carga horria que excedeu exigncia para progresso
no interstcio do nvel anterior, vedado o aproveitamento de cursos
com carga horria inferior a 20 (vinte) horas-aula.
5oA mudana de nvel de capacitao e de padro de vencimento
no acarretar mudana de nvel de classificao.
CAPTULO V
DO INGRESSO NO CARGO E DAS FORMAS DE
DESENVOLVIMENTO
6o Para fins de aplicao do disposto no 1odeste artigo aos
servidores titulares de cargos de Nvel de Classificao E, a concluso,
com aproveitamento, na condio de aluno regular, de disciplinas
isoladas, que tenham relao direta com as atividades inerentes ao
cargo do servidor, em cursos de Mestrado e Doutorado reconhecidos
pelo Ministrio da Educao - MEC, desde que devidamente
comprovada, poder ser considerada como certificao em Programa
de Capacitao para fins de Progresso por Capacitao Profissional,
conforme disciplinado em ato do Ministro de Estado da Educao.
7o A liberao do servidor para a realizao de cursos de Mestrado e
Doutorado est condicionada ao resultado favorvel na avaliao de
desempenho.
CAPTULO V
DO INGRESSO NO CARGO E DAS FORMAS DE
DESENVOLVIMENTO
8o Os critrios bsicos para a liberao a que se refere o 7 odeste
artigo sero estabelecidos em Portaria conjunta dos Ministros de
Estado do Planejamento, Oramento e Gesto e da Educao.
0 Art. 10-A. A partir de 1ode maio de 2008, o interstcio para
CAPTULO V
DO INGRESSO NO CARGO E DAS FORMAS DE
DESENVOLVIMENTO
0 Art. 11. Ser institudo Incentivo Qualificao ao servidor que
CAPTULO V
DO INGRESSO NO CARGO E DAS FORMAS DE
DESENVOLVIMENTO
II - a obteno dos certificados relativos ao ensino fundamental e
ao ensino mdio, quando excederem a exigncia de escolaridade
mnima para o cargo do qual o servidor titular, ser considerada,
para efeito de pagamento do Incentivo Qualificao, como
conhecimento relacionado diretamente ao ambiente organizacional.
1oOs percentuais do Incentivo Qualificao no so acumulveis e
sero incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e
penso.
2oO Incentivo Qualificao somente integrar os proventos de
aposentadorias e as penses quando os certificados considerados para
a sua concesso tiverem sido obtidos at a data em que se deu a
aposentadoria ou a instituio da penso.
CAPTULO V
DO INGRESSO NO CARGO E DAS FORMAS DE
DESENVOLVIMENTO
3oPara fins de concesso do Incentivo Qualificao, o Poder
Executivo definir as reas de conhecimento relacionadas direta e
indiretamente ao ambiente organizacional e os critrios e processos de
validao dos certificados e ttulos, observadas as diretrizes previstas
no 2odo art. 24 desta Lei.
4oA partir de 1ode janeiro de 2013, o Incentivo Qualificao de
que trata o caput ser concedido aos servidores que possurem
certificado, diploma ou titulao que exceda a exigncia de
escolaridade mnima para ingresso no cargo do qual titular,
independentemente do nvel de classificao em que esteja
posicionado, na forma do Anexo IV.
CAPTULO VI
DA REMUNERAO
0 Art. 13. A remunerao dos integrantes do Plano de Carreira ser
CAPTULO VI
DA REMUNERAO
0 Art. 13-A. Os servidores lotados nas Instituies Federais de Ensino
CAPTULO VII
DO ENQUADRAMENTO
0 Art. 15. O enquadramento previsto nesta Lei ser efetuado de
CAPTULO VII
DO ENQUADRAMENTO
3oA parcela complementar a que se refere o 2odeste artigo ser
considerada para todos os efeitos como parte integrante do novo
vencimento bsico, e ser absorvida por ocasio da reorganizao ou
reestruturao da carreira ou tabela remuneratria, inclusive para fins
de aplicao da tabela constante do Anexo I-B desta Lei.
4oO enquadramento do servidor no nvel de capacitao
correspondente s certificaes que possua ser feito conforme
regulamento especfico, observado o disposto no art. 26, inciso III, e no
Anexo III desta Lei, bem como a adequao das certificaes ao Plano
de Desenvolvimento dos Integrantes da Carreira dos Cargos TcnicoAdministrativos em Educao, previsto no art. 24 desta Lei.
5oOs servidores redistribudos para as Instituies Federais de Ensino
sero enquadrados no Plano de Carreira no prazo de 90 (noventa) dias
da data de publicao desta Lei.
CAPTULO VII
DO ENQUADRAMENTO
0 Art. 16. O enquadramento dos cargos referido no art. 1odesta Lei
CAPTULO VII
DO ENQUADRAMENTO
0 Art.
CAPTULO VII
DO ENQUADRAMENTO
0 Art. 19. Ser instituda em cada Instituio Federal de Ensino
CAPTULO VII
DO ENQUADRAMENTO
0 Art. 20. Para o efeito de subsidiar a elaborao do Regulamento de
CAPTULO VIII
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
0 Art. 22. Fica criada a Comisso Nacional de Superviso do Plano de
CAPTULO VIII
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
1oA Comisso Nacional de Superviso ser composta,
paritariamente, por representantes do Ministrio da Educao, dos
dirigentes das IFES e das entidades representativas da categoria.
2oA forma de designao, a durao do mandato e os critrios e
procedimentos de trabalho da Comisso Nacional de Superviso sero
estabelecidos em regulamento.
3oCada Instituio Federal de Ensino dever ter uma Comisso
Interna de Superviso do Plano de Carreira dos Cargos TcnicoAdministrativos em Educao composta por servidores integrantes do
Plano de Carreira, com a finalidade de acompanhar, orientar, fiscalizar
e avaliar a sua implementao no mbito da respectiva Instituio
Federal de Ensino e propor Comisso Nacional de Superviso as
alteraes necessrias para seu aprimoramento.
CAPTULO VIII
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
0 Art. 23. Aplicam-se os efeitos desta Lei:
CAPTULO VIII
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
1oO plano de desenvolvimento dos integrantes do Plano de Carreira
dever conter:
I - dimensionamento das necessidades institucionais, com
definio de modelos de alocao de vagas que contemplem a
diversidade da instituio;
II - Programa de Capacitao e Aperfeioamento; e
III - Programa de Avaliao de Desempenho.
2oO plano de desenvolvimento dos integrantes do Plano de Carreira
ser elaborado com base em diretrizes nacionais estabelecidas em
regulamento, no prazo de 100 (cem) dias, a contar da publicao desta
Lei.
3oA partir da publicao do regulamento de que trata o 2 odeste
artigo, as Instituies Federais de Ensino disporo dos seguintes
prazos:
CAPTULO VIII
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
I - 90 (noventa) dias para a formulao do plano de desenvolvimento
dos integrantes do Plano de Carreira;
II 180 (cento e oitenta) dias para formulao do programa de
capacitao e aperfeioamento; e
III 360 (trezentos e sessenta) dias para o incio da execuo do
programa de avaliao de desempenho e o dimensionamento das
necessidades institucionais com a definio dos modelos de alocao de
vagas.
4oNa contagem do interstcio necessrio Progresso por Mrito
Profissional, ser aproveitado o tempo computado entre a data em que
tiver ocorrido a ltima progresso processada segundo os critrios
vigentes at a data da publicao desta Lei e aplicveis ao Plano nico de
Classificao e Retribuio de Cargos e Empregos e a data em que tiver
sido feita a implantao do programa de avaliao de desempenho,
previsto neste artigo, em cada Instituio Federal de Ensino.
CAPTULO VIII
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
0 Art. 25. O Ministrio da Educao, no prazo de 12 (doze) meses a
CAPTULO VIII
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
III - implantao do Incentivo Qualificao e a efetivao do
enquadramento por nvel de capacitao, a partir da publicao do
regulamento de que trata o art. 11 e o 4odo art. 15 desta Lei.
Pargrafo nico. A edio do regulamento referido no inciso III do caput
deste artigo fica condicionada ao cumprimento do disposto nosarts
. 16e17 da Lei Complementar no101, de 4 de maio de 2000.
0 Art.26-A. Alm dos casos previstos na legislao vigente, o
ocupante de cargo do Plano de Carreira dos Cargos TcnicoAdministrativos em Educao poder afastar-se de suas funes
para prestar colaborao a outra instituio federal de ensino ou de
pesquisa e ao Ministrio da Educao, com nus para a instituio
de origem, no podendo o afastamento exceder a 4 (quatro) anos.
CAPTULO VIII
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
Pargrafonico.O afastamento de que trata ocaputdeste artigo
ser autorizado pelo dirigente mximo da IFE e dever estar vinculado
a projeto ou convnio com prazos e finalidades objetivamente
definidos.
0 Art. 26-B. vedada a aplicao do instituto da redistribuio aos