DIRECCIN DE EDUC. PRIM.

Subdireccin de Gestin y
Apoyo Interinstitucional a la
Supervisin Escolar.

REUNIN
JEFES DE
SECTOR.

EL PROFESOR SABIO.

 Haba una vez un Profesor

que responda con sabidura a
todas las preguntas que le
hacan sus alumnos; cada
uno que se presentaba ante l
sala con la respuesta justa a
su pregunta.

 Cierto da uno de ellos celoso de su

sabidura se propuso tenderle una
trampa, ira donde estaba el profesor
y con un pequeo pjaro en su mano
le preguntara si ste estaba vivo o
muerto, si el profesor deca que
estaba vivo, l apretara al pjaro en
sus manos y al abrirlas ste habra
muerto... Y el profesor se habr
equivocado;

 Si contestaba que estaba

muerto ste lo dejara volar...
y el profesor se habr
equivocado,
se
senta
orgulloso, su plan no poda
fallar.
Fue as que lleg ante l y
expuso su pregunta:

 - "Dime si ste pjaro que

tengo en mis manos, est vivo
o est muerto" .
El profesor luego de mirarlo a
los ojos le respondi:

 - "Querido alumno porqu me

preguntas eso a m, si la
respuesta est en tus manos".

 El inters superior del nio es un

principio
de
los
Derechos
Humanos de acuerdo con el cual
en todos los actos y decisiones
en las que se vean involucrados
menores de edad se debe
procurar
su
bienestar,
la
proteccin
de
su
vida,
su
desarrollo
integral
y
sus
derechos, se hace necesario la
ejecucin de acciones precisas
tendientes a procurar en todo

"No hay causa que merezca

ms alta prioridad que la
proteccin y el desarrollo del nio,
de quien dependen la
supervivencia, la estabilidad y
el progreso de todas las naciones y,
de hecho, de la civilizacin humana".
Plan de Accin de la Cumbre Mundial a favor de la Infancia, 30 de septiembre de 1990.

CIRCULAR NO. 001/2016-2017

C.C. SUPERVISORES GENERALES

SUPERVISORES ESCOLARES
DIRECTORES DE ESCUELAS PRIMARIAS
P R E S E N T E S.

Con fundamento en las Disposiciones legales

vigentes (Ley General de Educacin, Ley de Educacin para el Estado de
Hidalgo, la Ley de Proteccin de los Derechos de las Nias, Nios y
Adolescentes, el Acuerdo 96, Acuerdo 535, Acuerdo 716, Manual de Seguridad

relacionadas
con la seguridad escolar, para proteger a los
nios y nias de cualquier situacin que afecte
su sano desarrollo y ponga en riesgo su
integridad fsica, psicolgica, emocional y social.
Escolar, la Convencin sobre los Derechos del Nio).

ACUERDO NMERO 535

Establecen los lineamientos generales para la
operacin de los Consejos Escolares de Participacin
Social y para la conformacin de los comits de
apoyo al Consejo, mismos que se encargan de
realizar actividades focalizadas en temas especficos
como:
Lectura y mejora de la biblioteca.

Mejoramiento
de
la
infraestructura
y
el
equipamiento.
Proteccin civil y seguridad escolar.
Impulso a la activacin fsica.
Actividades artsticas, recreativas y culturales.
Desaliento de las prcticas que generen violencia
entre pares.
Establecimiento de consumo escolar.
Cuidado del medio ambiente y limpieza del entorno

 El inters superior del nio

se aplica cuando, antes de
tomar una medida en la que
se
vean
involucrados
menores de edad, buscamos
proteger y resguardar sus
derechos, para evitar tanto el
abuso de poder como el
paternalismo.

 1.- Queda prohibido el acceso, invitacin

y/o
permanencia
en
los
planteles
educativos,
de
toda
persona
u
organizacin, medios de comunicacin,
elementos de seguridad u observadores
de Instituciones Federales o Locales,
ajenas a la Institucin Educativa, a
excepcin de aquellas que tengan previa
autorizacin expresa por la Autoridad
correspondiente, as como utilizar las
instalaciones oficiales para actividades
diferentes a las educativas, salvo aquellos
casos en los que se justifique su

 2.- Con la finalidad de salvaguardar la

integridad fsica y emocional, as
como la identidad de los alumnos,
tratndose de cualquier Autoridad,
podrn ingresar al plantel educativo
previa justificacin, acreditacin y
solicitud correspondiente ante las
Autoridades Educativas competentes.
Cabe mencionar que la solicitud que
se formule deber ser especfica en
cuanto al fin o motivo y los puntos
sobre los que versar la visita.

 3.- El Directivo Escolar junto con

el personal que labora en el
plantel educativo, implementar
acciones y medidas tendientes a
salvaguardar la integridad fsica
y emocional de los alumnos
verificando en todo momento el
acceso, permanencia y control
de
las
personas
ajenas
al
inmueble escolar, conforme lo
que establece el artculo 42 de la
Ley General de Educacin.

 4.- Todas las puertas de acceso al

plantel
educativo
permanecern
cerradas al inicio de la jornada
escolar posterior al ingreso de
alumnos y personal de la escuela.
Solamente
podrn
ingresar
las
Autoridades
Educativas
correspondientes
y
los
padres,
madres
de
familia
o
tutores
presentando su identificacin oficial
y
que
hayan
sido
citados
previamente por escrito o cuando
exista una causa justificada para
autorizar su ingreso; sin que por ello

 5.- Para mantener el orden y

control en la entrada y salida
del alumnado, se organizarn
guardias con el personal del
plantel educativo y padres,
madres de familia o tutores,
sealando
los
espacios
fsicos y las acciones que
correspondan para tal fin.

 6.-Que de no presentarse el padre, madre

de familia o tutor, al trmino de la jornada
escolar correspondiente para recoger a los
alumnos, de acuerdo con los horarios
establecidos y teniendo como tolerancia
diez minutos despus de concluida la
jornada escolar; el Director del plantel
educativo
solicitar
el
apoyo
a
las
autoridades correspondientes. Lo anterior,
de conformidad con lo sealado por el
Artculo 42 de la LGE (mayo 2014), los
Artculos relativos de la Ley para la
Proteccin de los Derechos de Nias, Nios
y
Adolescentes
vigente,
Artculo
27,
fracciones II, III, XXI, Art. 51, fraccin I, Art.
132, fraccin XI, Art. 133 de la Ley de

 7.
Los padres, madres de
familia o tutores debern
respetar
el
horario
de
entrega de los alumnos de
acuerdo con el horario del
servicio educativo, an y
cuando no coincida con la
constancia de trabajo del
padre, madre de familia o

GRACIAS.