INTEGRAL DEL

ADOLESCENTE SEGN
NORMA DEL MINSA

1. EVALUACIN DEL CRECIMIENTO

FSICO Y ESTADO NUTRICIONAL
Para la evaluacin del estado
nutricional la tcnica ms
utilizada es la antropometra,
utilizando las medidas de peso
y
talla,
los
indicadores
recomendados
para
la
poblacin adolescente son el
clculo del ndice de masa
corporal (IMC) y el ndice de
talla para la edad (T/E).

Procedimiento para la evaluacin

del estado nutricional:
1. Se obtendr el peso y la talla del/la adolescente
observando rigurosamente la tcnica antropomtrica
establecida.
2. Calcular el ndice de Masa Corporal (IMC) de acuerdo a
la siguiente frmula:
3. Registrar en las tablas de IMC de acuerdo al sexo
del/la adolescente.
4. Clasificar el estado nutricional de acuerdo al percentil
obtenido.

Procedimiento para la evaluacin

del crecimiento:
1. Se obtendr la talla del/la adolescente observando
rigurosamente la tcnica adecuada.
2. Registrar en las tablas de Talla para la Edad (T/E)
de acuerdo a la edad y sexo del/la adolescente.
3. Clasificar el estado del crecimiento de acuerdo al
percentil obtenido.

2. EVALUACIN DE LA AGUDEZA
VISUAL
La valoracin de la agudeza
visual se considera un indicador
trazador del estado de salud
ocular de un individuo, el
instrumento a usar para tal
efecto es la Cartilla de Snellen,
que permite determinar la
magnitud de la agudeza visual de
una persona; dicho de otra
forma, valora la capacidad para
ver en detalle las cosas que nos

Equipo y ambiente necesarios:

Elegir un ambiente amplio, con luz natural o iluminacin
adecuada.
Cartilla de Snellen.
Puntero.
Oclusores.
Hojas de registro e historia clnica.

3. EVALUACIN DEL DESARROLLO

SEXUAL SEGN TANNER:
En general y a nivel mundial, se observa un inicio cada
vez ms temprano de la pubertad, es decir la aparicin
de los caracteres sexuales secundarios. El desarrollo de
los caracteres sexuales secundarios se evala con los
estadios de maduracin sexual modelo segn Tanner.

Tamizaje mediante grficas:

Esta modalidad de evaluacin se aplicar en el primer nivel
de atencin y estar a cargo del personal de salud
capacitado en el tema. Para realizarlo, se requiere disponer
de las grficas o cartillas de desarrollo sexual para mujeres
y para varones segn modelo Tanner.

Examen del desarrollo sexual propiamente dicho:

Este examen debe ser hecho por profesional de salud capacitado y
especializado. Cuando no se cuente con el personal mdico se
deber hacer la referencia al establecimiento con capacidad
resolutiva. Este examen solo deber realizarse cuando sea
estrictamente necesario para establecer un diagnstico.
Requiere de la presencia y autorizacin del padre/ madre o tutor (a).

INMUNIZACIONES
Verificar si el/la adolescente recibi todas las vacunas recomendadas para su
edad, indicar vacunacin de acuerdo al esquema vigente en el MINSA.

VACUNA ANTIHEPATITIS B :
DESDE 10 AOS

SARAMPION / RUBEOLA

FIEBRE AMARILLA : DESDE

10 AOS Y EN ZONAS
ENDEMICAS

DT TOXOIDE
ANTIDIEFTERICO Y
ANTITETANICO

CONSEJERA INTEGRAL, INDIVIDUAL, GRUPAL Y

FAMILIAR

Proceso de dilogo e interaccin

entre
el
consejero
y
el
consultante, orientado a facilitar
la comprensin y solucin de
problemas psico-emocionales y
fsicos, generando un espacio
educativo

Sesiones educativas
Actividad
dinmica,
interactiva y reflexiva que
desarrolla
un
tema
especfico
Deben programarse segn
grupo de edad; 10 a 14 aos
y 15 a 19 aos
Duracin

mnima

de

40

Tallares integrales
Talleres
formativos
y
educativos
creados
intencionalmente
para
facilitar
procesos
de
enseanza aprendizaje en
temas de salud en general.
El propsito es fortalecer
conocimientos en temas de
salud
y
desarrollar
habilidades

La visita domiciliaria visita familiar integral

Actividad extra-mural que en
primera instancia tiene como
finalidad el seguimiento de
los adolescentes en riesgo o
con dao
Permite conocer la relacin
del
adolescente
con
su
entorno directo (familia y
comunidad); sus prcticas,
costumbres y creencias en
relacin a su salud, para

ATENCION DIFERENCIADA
TRIAJE
MOTIVO
DE
CONSULTA

CONSULTA DE
RIESGO

PAIA
(CRED
))

Tratamiento

Seguimiento y
vigilancia

NO PRESENTA
RIESGO

ATENCION INTEGRAL
DIFERENCIADA
MOTIVODE
CONSULTA

CONSULTADE
RIESGO

TRIAJE

Identificaral
usuario
(gratuitoo
pagante).
Triaje

Atencin
motivode
consulta
Identificar
necesidades
deconsulta
Evaluacin
integral
Plande
atencin
CRED

Oftalmologa
Endocrinologia
Psicologa
Ginecologa
Odontologa

SEGUIMIENTO

TRATAMIENTOO
REHABILITACIO
N

Terapia
y
rehabilitacin
Psicoprofilaxis
Consejera
(buenos y malos
habitos
de
conducta)

Visita
domiciliaria
Charlas
educativas