Planteamiento del problema de investigacin

Instituto de la construccin CAPECO

OBJETIVO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

Desarrolla el planteamiento de su problema de su
investigacin tecnolgica diferenciando las caractersticas
de una problema de investigacin, en base a los criterios
de Kerlinger.

MARCO TERICO:
Recogemos saberes
previos sobre los
siguientes trminos:

Que es un problema
Ejemplos
Que es un problema cientfico
Ejemplos
Cuando un problema es
correctamente planteado
(definiciones)
Ejemplos

CONVERSEMOS:
CUNDO TENEMOS UN PROBLEMA?
CUNDO ESE PROBLEMA SE PUEDE CONVERTIR EN PROBLEMA CIENTFICO?

LA INVESTIGACION

PROCESO CREATIVO
RESPUESTA A UN
PROBLEMA

PORQUE ES IMPORTANTE HACER

INVESTIGACION CIENTIFICA?
Porque es parte de la razn de ser de la
Universidad como institucin.
Porque necesitamos dejar el nada agradable
ttulo de Pas en Vas de Desarrollo.
Porque nos eleva el Nivel Acadmico
individual y Colectivo.

PROBLEMA CIENTIFICO
Es la interrogante que se formula el investigador ante
una realidad desconocida o ante la falta de informacin
o informacin incompleta para explicarse un hecho
(laguna o defecto).
Tambin surge cuando existen contradicciones o
incoherencias en la informacin cientfica.

EL PROBLEMA
Un proyecto de investigacin surge cuando
existe:
1. Una discrepancia (o brecha) entre lo que es
y lo que debe ser.
2. Una pregunta sobre las causas de esa
discrepancia.
3. Por lo menos dos respuestas plausibles a
esa pregunta.

Como surge una investigacin

Fuentes

Vaguedad
reas problemas o
temas de investigacin

IDEAS

Investig.
Conocer
AntecedentesPrevia tema

Preguntas
investigacin

Planteamiento
del
problema
Objetivos

Justificacin

FUENTES DE PROBLEMAS
CIENTIFICOS
EXPERIENCIA: la experiencia del estudiante o profesional,
en el Hospital o trabajo permite encontrar situaciones en la
prctica diaria.
LITERATURA: Las publicaciones cientficas con resultados
que generan nuevos interrogantes que requieren verificarse
en nuestro medio.
TEORIA: Explicaciones de los fenmenos que deben ser
comprobadas.

PORQU SE ELIGE UN TEMA?

DESEO DE CONOCER MS
INTERES
PROPIO

POR SOLUCIONAR PROBLEMAS

ESCASA EXPERIENCIA
PROFESORES: - Conocen el tema

INTERES
DE OTROS

- No conocen el
Tema
JEFES
INSTITUCIONES: CONCITEC, OTROS.

OBLIGATORIO

OBTENCION DE GRADOS
TITULOS

IDENTIFICAR EL PROBLEMA

Hacer una breve descripcin del problema.

Revisar la literatura disponible (revisin
bibliogrfica) profundizar y definir con claridad la
discrepancia existente.
Buscar datos sobre la magnitud del problema, los
lugares afectados, la poblacin expuesta,
resultados de otros estudios, actividades anteriores
realizadas.

IDENTIFICAR EL PROBLEMA

Redactar la pregunta principal

Sugerir dos o ms respuestas plausibles
Revisar el documento nuevamente, que sea ledo
por otras personas, para verificar sea claro y
preciso.

EJEMPLO DE IDENTIFICACION DEL

PROBLEMA
1.

2.

2.

Discrepancia entre lo Real y lo Ideal

Real: Mortalidad Infantil ms alta en A que B
Ideal: No debera haber diferencias
Explicaciones de la discrepancia
Niveles nutricionales ms bajos en A
Niveles de Lactancia Materna ms bajos en A
Menor alfabetizacin materna en A
Baja cobertura de inmunizaciones en A
Deficiente saneamiento bsico en A
Soluciones de la discrepancia
Plantear una intervencin que considere es acertada para
solucionar esa discrepancia.

PROBLEMAS DE IDENTIFICACION
Tratan de identificar los aspectos ms importantes, de
la realidad local o especfica.
Responden a las interrogantes: Quines?, Dnde?,
Cundo?, Cunto? Qu?
Tambin se les llama problemas descriptivos:
En qu distritos y tipo de poblacin se presentan
mayor tasa de prevalencia de tuberculosis en la
provincia de Lambayeque en el 2005?
Cul de los dos tipos de algas, de ro y de mar, tiene
mayor contenido de protenas y vitaminas?

CRITERIOS PARA FORMULACION

DE UN PROBLEMA (Kerlinger)
1.

Debe Expresar relacin de variables.

2.

Se debe formular en forma de pregunta.

3.

Debe posibilitar la prueba emprica de las

variables.

4. Se debe expresar en una dimensin espacial y

temporal
5. Formulado de modo claro e inequvoco.
6. Debe definir la poblacin objeto de estudio.

Si su pregunta
Es interesante
Se puede responder
No ha sido an resuelta
Beneficiar a muchas personas o ayudar a generar
conocimiento til
Usted est satisfecho..entonces
YA TIENE SU PROBLEMA PLANTEADO

ACTIVIDADE
S DE
APLICACIN

Recuperado de
http://www.gamacolor.com.ar/?
p=293

DIFERENCIE LOS COMPONENTES DE UN PROBLEMA DE

INVESTIGACIN

Influencia de un programa de seguridad en el

desempeo de los trabajadores de la empresa
inmobiliaria Los frenos SAC en el distrito de
Magdalena del Mar, 2015
Mejora de la productividad con el uso de mortero
autonivelante en el vaciado de contrapiso en la
obra Lima Central Tower

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En ambos planteamientos hay un error Cul es? Por qu?

Cuales son las deficiencias en el proceso de

vaciado de concreto en losas aligeradas
convencionales en la obra "Torre Cuarto" de
la empresa Mantto S.A.C. 2014?

Mejora la productividad con el uso de

mortero autonivelante en el vaciado de
contrapiso?.
RECUERDA QUETODO PROBLEMA DEBE TENER
1. En signo de pregunta
2. Dos variables
3. Expresarse una relacin entre ellas
4. Delimitacin temporal
5. Delimitacin espacial
6. Debe comprobarse empricamente